- Учителю
- Рабочая программа русский язык УМК Школа России
Рабочая программа русский язык УМК Школа России
№ п\п |
Тема урока |
Кол-во часов |
Дата |
1 триместр (39 часов) Повторение изученного в 1-3 классах (7 часов) | |||
1 |
Знакомство с учебником «Русский язык». Наша речь и наш язык.
|
1 |
|
2 |
Текст. План текста. Типы текстов.
|
2 |
|
3 |
Развитие речи. Изложение повествовательного текста |
3 |
|
4 |
Предложение как единица речи. Виды предложений по цели высказывания и по интонации |
4 |
|
5 |
Диалог. Обращение
|
5 |
|
6 |
Главные и второстепенные члены предложения. Основа предложения. Словарный диктант №1 |
6 |
|
7 |
Словосочетание.
Проверочная работа |
7 |
|
Предложение (7 часов) | |||
8 |
Однородные члены предложения (общее понятие) |
1 |
|
9 |
Связь однородных членов в предложении с помощью интонации перечисления и союзов |
2 |
|
10 |
Знаки препинания в предложениях с однородными членами |
3 |
|
11 |
Обобщение знаний об однородных членах предложения. Развитие речи. Сочинение по картине И.И.Левитана «Золотая осень» |
4 |
|
12 |
Простые и сложные предложения
|
5 |
|
13 |
Сложное предложение и предложение с однородными членами
Словарный диктант №2 |
6 |
|
14 |
Контрольный диктант №1 по теме «Повторение» |
7 |
|
Слово в языке и речи (19 часов) | |||
15 |
Лексическое значение слова |
1 |
|
16 |
Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слов. Заимствованные слова. Устаревшие слова
|
2 |
|
17 |
Синонимы. Антонимы. Омонимы Фразеологизмы.
|
3 |
|
18 |
Значимые части слова. Однокоренные слова. Корень слова |
4 |
|
19 |
Распознавание значимых частей слова
|
5 |
|
20 |
Правописание гласных и согласных в корнях слов. Словарный диктант №3 |
6 |
|
21 |
Правописание гласных и согласных в корнях слов |
7 |
|
22 |
Упражнение в написании приставок и суффиксов |
8 |
|
23 |
Упражнение в написании гласных и согласных в корне, приставке и суффиксе.
|
9 |
|
24 |
Правописание Ъ и Ь разделительных знаков.
|
10 |
|
25 |
Развитие речи. Изложение повествовательного текста.
|
11 |
|
26 |
Анализ изложения. Части речи. Морфологические признаки частей речи
|
12 |
|
27 |
Части речи.
|
13 |
|
28 |
Части речи. Имя числительное. Глагол. Словарный диктант №4 |
14 |
|
29 |
Наречие как часть речи.
|
15 |
|
30 |
Правописание наречий
|
16 |
|
31 |
Развитие речи. Сочинение-отзыв по репродукции картины В.М.Васнецова «Иван-царевич на Сером волке» |
17 |
|
32 |
Контрольный диктант №2 по теме «Части речи» |
18 |
|
33 |
Анализ диктанта, работа над ошибками |
19 |
|
Имя существительное (36 часов) | |||
34 |
Изменение по падежам имён существительных |
1 |
|
35 |
Признаки падежных форм имён существительных |
2 |
|
36 |
Упражнение в склонении имён существительных и в распознавании падежей |
3 |
|
37 |
Контрольный диктант №3 за 1 триместр |
4 |
|
37 |
Анализ диктанта. Упражнение в распознавании падежей имён существительных |
5 |
|
38 |
Несклоняемые имена существительные. Словарный диктант №5 |
6 |
|
39 |
Три склонения имён существительных. 1-е склонение имён существительных |
7 |
|
40 |
Падежные окончания имён существительных 1-го склонения |
8 |
|
41 |
2-е склонение имён существительных |
9 |
|
42 |
Падежные окончания имён существительных 2-го склонения Контрольное списывание №1 |
10 |
|
43 |
Развитие речи. Сочинение по картине художника А.А.Пластова «Первый снег» |
11 |
|
44 |
3-е склонение имён существительных |
12 |
|
45 |
Падежные окончания имён существительных 3-го склонения. Словарный диктант №6 |
13 |
|
46 |
Падежные окончания имен существительных единственного числа 1, 2, 3 - го склонения. Способы проверки безударных падежных окончаний имён существительных |
14 |
|
47 |
Развитие речи. Изложение повествовательного текста
|
15 |
|
48 |
Именительный и винительный падежи |
16 |
|
49 |
Родительный падеж имен существительных |
17 |
|
50 |
Правописание окончаний имен существительных в родительном падеже |
18 |
|
51 |
Именительный, родительный и винительный падежи одушевлённых имён существительных |
19 |
|
52 |
Дательный падеж имен существительных.
Словарный диктант №7 |
20 |
|
53 |
Упражнение в правописании окончаний имен существительных в дательном падеже. |
21 |
|
54 |
Творительный падеж имен существительных |
22 |
|
55 |
Упражнение в правописании окончаний имен существительных в творительном падеже |
23 |
|
56 |
Предложный падеж имен существительных.
Словарный диктант №8 |
24 |
|
57 |
Контрольный диктант №4 по теме «Правописание безударных падежных окончаний имен существительных в единственном числе» |
25 |
|
58 |
Анализ контрольного диктанта. Правописание безударных окончаний имен существительных во всех падежах |
26 |
|
59 |
Развитие речи. Сочинение отзыв по репродукции картины художника В.А. Тропинина «Кружевница» |
27 |
|
60 |
Общее представление о склонении имён существительных во множественном числе |
28 |
|
61 |
Именительный падеж имён существительных множественного числа |
29 |
|
62 |
Родительный падеж имён существительных множественного числа |
30 |
|
63 |
Родительный и винительный падежи имён существительных множественного числа |
31 |
|
64 |
Развитие речи. Изложение повествовательного текста по самостоятельно составленному плану |
32 |
|
65 |
Дательный, творительный, предложный падежи имён существительных множественного числа |
33 |
|
66 |
Правописание падеж-ных окончаний имен существительных в единственном и множественном числе. Словарный диктант №9 |
34 |
|
67 |
Контрольный диктант №5 по теме «Имя существительное» |
35 |
|
68 |
Анализ контрольного диктанта. Проект «Говорите правильно!»
|
36 |
|
Имя прилагательное (30 час) | |||
69 |
Имя прилагательное как часть речи. Образование имен прилагательных |
1 |
|
70 |
Род и число имён прилагательных |
2 |
|
71 |
Род и число имён прилагательных. Развитие речи. Сочинение описание по личным наблюдениям на тему «Моя любимая игрушка» |
3 |
|
72 |
Изменение по падежам имён прилагательных в единственном числе. Словарный диктант №10 |
4 |
|
73 |
Склонение имён прилагательных. Развитие речи. Составление текста-рассуждения по репродукции картины В.Серова «Мика Морозов» |
5 |
|
74 |
Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе. |
6 |
|
75 |
Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе |
7 |
|
76 |
Именительный падеж имён прилагательных мужского и среднего рода
|
8 |
|
77 |
Контрольный диктант №6 за 2 триместр |
9 |
|
78 |
Родительный падеж имён прилагательных мужского и среднего рода. |
10 |
|
79 |
Дательный падеж имён прилагательных мужского и среднего рода. Словарный диктант №11 |
11 |
|
80 |
Именительный, винительный, родительный падежи имён прилагательных мужского и среднего рода |
12 |
|
81 |
Творительный и предложный падежи имён прилагательных мужского и среднего рода |
13 |
|
3 триместр (54часа) | |||
82 |
Правописание падежных окончаний имён прилагательных мужского и среднего рода |
14 |
|
83 |
Развитие речи. Выборочное изложение описательного текста с элементами описания |
15 |
|
84 |
Склонение имён прилагательных женского рода в единственном числе |
16 |
|
85 |
Именительный и винительный падежи имён прилагательных женского рода.
|
17 |
|
86 |
Родительный, дательный, творительный и предложный падежи имён прилагательных женского рода.
|
18 |
|
87 |
Винительный и творительный падежи имён прилагательных женского рода. Словарный диктант №12 |
19 |
|
88 |
Правописание падежных окончаний имен прилагательных женского рода в родительном, дательном, творительном и предложном падежах |
20 |
|
89 |
Контрольный диктант №7 по теме «Имя прилагательное в единственно числе» |
21 |
|
90 |
Анализ диктанта, работа над ошибками. Правописание падежных окончаний имен прилагательных.
|
22 |
|
91 |
Развитие речи. Изложение описательного текста |
23 |
|
92 |
Склонение имён прилагательных во множественном числе. .Развитие речи. Сочинение-отзыв по репродукции картины Н.К.Рериха «Заморские гости» |
24 |
|
93 |
Именительный и винительный падежи имён прилагательных множественного числа |
25 |
|
94 |
Родительный и предложный падежи имён прилагательных множественного числа. Словарный диктант №13
|
26 |
|
95 |
Дательный и творительный падежи имён прилагательных множественного числа.
|
27 |
|
96 |
Обобщение знаний об имени прилагательном
|
28 |
|
97 |
Контрольный диктант №8 по теме «Имя прилагательное» |
29 |
|
98 |
Развитие речи. Составление сообщения о своих впечатлениях, связанных с восприятием репродукции картины И.Э.Грабаря «Февральская лазурь» |
30 |
|
Местоимение (6 часов) | |||
99 |
Анализ ошибок, допущенных в диктанте.
Роль местоимений в речи |
1 |
|
100 |
Личные местоимения 1-го, 2-го, 3-го лица
Словарный диктант №14
|
2 |
|
101 |
Склонение личных местоимений 1-го и 2-го лица единственного и множественного числа.
Развитие речи. Составление высказываний по рисунку с использованием в них диалога |
3 |
|
102 |
Склонение личных местоимений 3-го лица единственного и множественного числа.
|
4 |
|
103 |
Упражнение в правописании местоимений и правильном употреблении их в речи. |
5 |
|
104 |
Обобщение знаний о местоимении Проверочная работа по теме «Личные местоимения» |
6 |
|
Глагол (21 часов) | |||
105 |
Глагол как часть речи (повторение) |
1 |
|
106 |
Изменение глаголов по временам |
2 |
|
107 |
Неопределённая форма глагола Словарный диктант №15 |
3 |
|
108 |
Изменение глаголов по временам.
|
4 |
|
109 |
Комплексная итоговая срезовая работа |
5 |
|
110 |
Развитие речи. Изложение текста по самостоятельно составленному плану
|
6 |
|
111 |
Спряжение глаголов
|
7 |
|
112 |
Ι и ΙΙ спряжение глаголов настоящего времени |
8 |
|
113 |
Контрольное списывание № 2 |
9 |
|
114 |
2-е лицо глаголов единственного числа настоящего и будущего времени. Словарный диктант №16 |
10 |
|
115 |
Ι и ΙΙ спряжения глаголов будущего времени
|
11 |
|
116 |
Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и в будущем времени |
12 |
|
117 |
Упражнение в распознавании спряжения глаголов по неопределенной форме
|
13 |
|
118 |
Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и в будущем времени |
14 |
|
119 |
Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и в будущем времени |
15 |
|
120 |
Правописание возвратных глаголов в настоящем и будущем времени.
|
16 |
|
121 |
Правописание глаголов в прошедшем времени |
17 |
|
122 |
Контрольный диктант №9 по теме «Глагол» |
18 |
|
123 |
Анализ контрольного диктанта, работа над ошибками Правописание родовых окончаний глаголов в прошедшем времени |
19 |
|
124 |
Обобщение по теме «Глагол». Морфологический разбор глагола.
Словарный диктант №17 |
20 |
|
125 |
Развитие речи. Изложение повествовательного текста по вопросам |
21 |
|
Повторение (11 часов) | |||
126 |
Состав слова. Орфограммы в значимых частях слова |
1 |
|
127 |
Контрольный диктант №10 |
2 |
|
128 |
Анализ ошибок, допущенных в диктанте Обобщение знаний по теме «Части речи»
|
3 |
|
129 |
Повторение по теме «Предложение и словосочетание». Словарный диктант №18 |
4 |
|
130 |
Развитие речи. Сочинение на тему «Мои впечатления от картины И.И. Шишкина «Рожь» |
5 |
|
131 |
Обобщение знаний по курсу «Русский язык» |
6 |
|
132 |
Игра «Родное слово» |
7 |
|
133-136 |
Обобщение знаний по курсу «Русский язык
|
8-11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|