- Учителю
- Олимпиадные задания по окружающему миру уровень А, Б, В
Олимпиадные задания по окружающему миру уровень А, Б, В
3 класс
Олимпиадные задания по курсу «Окружающий мир»
Класс_________________Фамилия _________________Имя _________________________
Максимальное количество баллов - 45,5
задания
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Кол-во баллов
Общее количество баллов
Уровень А
(все задания оцениваются по 1 баллу)
1. Одежда, которая не промокает, не меняется, не выцветает; носить её можно всю жизнь. Это __________________,
-
У какой птицы самый длинный язык? ______________________________.
-
Какое животное может бегать по поверхности воды? __________________________,
-
Почему планету Земля можно было бы назвать планетой Океан? _______________________________________________________________________,
-
Какое свойство воды использует человек, когда моет посуду, стирает бельё, когда сам моется? _______________________________________________________________,
-
Что такое «огнедышащие горы»? ____________________________________________
Уровень Б
7. Прочитай текст. Какое явление природы в нём описано?
Вода испаряется - водяной пар поднимается вверх
- вверху холодно, и водяной пар превращается сначала в капельки
воды, а затем - в льдинки - выпадают осадки в виде дождя или снега.
Это ________________________________________________(2 балла)
8. Некоторой своей деятельностью люди загрязняют воду. Выдели такую деятельность в перечисленном: моют машины на берегах водоёмов; пьют воду; спускают отработанную на завода и фабриках воду в водоёмы; бросают мусор в водоёмы; смотрят долго телевизор. (каждое словосочетание 1 балл)
9. Какие явления в природе связаны с движением воздуха? Проведи все возможные стрелки.
Ураган
Отлёт птиц
Ветер
Листопад Воздух
Пурга
Таяние снега
Метель
Половодье
(за правильно выполненное задание 3 балла, если допущена хотя бы одна ошибка - ноль баллов)
10. Может ли уплотнение почвы повлиять на жизнь деревьев? Свой ответ объясните.____________________________________________________________________
(1 балл за ответ + 2 балла за пояснение)
11. Почему после обильного полива или сильного дождя верхний
слой почвы нужно всегда
рыхлить?______________________________________________________________
(3 балла)
Уровень В
12. Определи вещество по его свойствам:
-
Непрозрачный, белый, рыхлый, безвкусный, быстро тает в тепле - это ______.
-
Непрозрачный, белый, твёрдый, сладкий, быстро тает в воде - это __________.
-
Прозрачный, бесцветный, твёрдый, скользкий, хрупкий, в тепле тает медленно - это ___________,
-
Прозрачное, бесцветное, твёрдое, скользкое, хрупкое, не тает - это __________,
(за каждый правильный ответ - 3 балла)
13. Случай исключительный: этот овощ, попавший в Европу в 16 веке, имеет такие заслуги перед человечеством, что ему поставлены сразу три памятника во Франции и в Германии, а знаменитый немецкий композитор Иоганн Себастьян Бах посвящал ему свои произведения. Что это за овощ? _________________________.
(4 балла)
14. Улетают ли луговые птицы осенью в тёплые края, ведь семена трав, которыми они питаются, останутся и зимой?
Свой ответ поясни__________________________________________________
(0,5 балла за ответ + 4 балла за пояснение)
15. Реши кроссворд.
</<img src="/prepod/_bloks/pic/sq1bglt-001.png" align="bottom" width="630" height="352" border="0" alt="Олимпиадные задания по окружающему миру уровень А, Б, В">
(каждое слово 1 балл)