Сценарий. Выпускной вечер в начальной школе.

Сценарий выпускного вечера в начальной школе. Борисенко Е.П.,

Прощай 4 класс!

1. Сегодня торжественный день у нас

Мы переходим в 5 класс,

Начальную школу кончаем,

И вам мы стихи посвящаем.

2.Совсем малышами пришли мы сюда

И сразу попали в прекрасные руки.

Как жаль, что так быстро промчались года.

И грустно нам от предстоящей разлуки.

3.Вы нас научили читать и писать,

И трудные очень задачи решать.

И главное, добрыми, честными быть

И дружбой всегда дорожить.

4.Ты помнишь? Было вокруг

Море цветов и звуков

Из теплых маминых рук

Учитель взял твою руку.

Он ввел тебя в первый класс

Торжественно и почтительно.

(вальс, эти же дети читают стихи)

5.В тот день светило солнце горячо.

И осень шелестела за окном,

Учитель, положив мне руку на плечо, сказала:

«Ну, дружок, давай пойдем!»

6.Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в этот класс,

И.получив тетрадь с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз.

7. Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс.

Вставать или садиться?

Мне говорят: «Иди к доске»,

Я руку поднимаю,

А ручку как держать в руке,

Совсем не понимаю.

Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица,

За партой правильно сижу

Хотя мне не сидится.

8.Да, не одну тетрадку исписали мы за 4 года учебы! А как трудно было начинать!

Как не слушались буквы! Помните как мы звали на помощь палочки выручалочки?

9. Выручайте палочки,

Палочки-выручалочки!

Становитесь по порядку

В мою школьную тетрадку!

За строку не вылезать

Спину прямо держать!

Что же вы не слушаетесь?

Что вы плохо учитесь?

Что, стоите как попало!

Мне опять за вас попало!

Но не знает мой учитель

И не знает даже мама,

Как вас трудно научить,

Что бы вы стояли прямо!

(выходят 2 ученика)

1. Как давно это было!

2. И не говори! Теперь, даже смешно смотреть, какими мы были маленькими, глупенькими, неумелыми.

1.Вести себя не умели, ничего не знали.(слайды 4 Б)

2.А сейчас? Совсем другое дело! Покажем?

1. Покажем!

12.Как-то раз мы с другом лучшим

Так устали - нету сил:

В перемену в малой куче

Я приятеля месил.

13.На уроке мы уснули.

Парта мягче, чем кровать.

Мы зевнули так, что скулы

Стало некому вправлять.

12.А учитель что наделал?

Слова он не проронил

И, не вникнув в суть да дело,

Сразу папе позвонил.

13.Ах! Какая вышла взбучка,

Ах, какой был нагоняй!

Это вряд ли способ лучший

Душу детскую понять!

12.Если время на уроке

Очень медленно течет,

Мы, забыв учебник строгий,

Чертим, что на ум взбредет,

13. На тетради и на карте, на доске и на стене

На портфеле и на парте,

У соседа на спине!

12. Сабли, бой морской, гитары,

Волка, семеро козлят,

Рыцарей из фильмов старых - мы рисуем все подряд.

13. Чтоб быстрее над задачкой

Наши думали мозги,

Мы съедаем пачки жвачки,

Что вкусней, чем пироги.

ХОРОМ: Мы устали от ученья,

Ах, скорей бы выходной.

Скоро всем конец мученьям!

Мама, я хочу домой!

ТАНЕЦ 4Б

ПЕСНЯ на мотив «Черный кот»-4А

1.

Вот живет в младшей школе наш класс

Состоит этот класс весь из нас.

И сегодня мы песню поем

Лишь о том, как мы дружно живем.

ПР: Говорят, не повезет,

Коль учитель в класс случайно забредет.

Но пока наоборот.

Лишь ученикам всегда и не везет.

2.

На уроках мы тихо сидим,

А в столовой мы дружно едим.

Перемена, как сказка для нас,

Сделать былью ее бы хоть раз.

ПР: Говорят, не повезет,

Коль из школы кто-то двойку принесет

Все хотят наоборот

Но случается порой и не везет!

Проигрыш

3.

Мы умеем уроки учить

Мы умеем с друг другом дружить.

Если трудно кому-то из нас,

То друзья нам помогут тотчас.

ПР: Говорят ,не повезет,

Если друг с тобою рядом не идет.

Будет все наоборот,

Если рядом друг, то точно повезет.

(слайды 4 А)

14. Пришлось нам в школе изучать

Различные предметы.

И мы хотим вам рассказать

Сегодня и об этом.

Урок чтения.

15.Открываеш книгу ты,

Шелестят ее листы. На листах за рядом ряд - Буквы чёрные стоят.

16.Книга все тебе расскажет,

С ней беседа не наскучит.

Край родной она покажет

И любить тебя научит.

( сценка «Пословицы» )

1-й мальчик: За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?

2-й: не верю.

1-й: Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я буду тебе по новому оканчивать.

2-й: Кашу маслом не испортишь…

1-й:…. сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

2-й: Кто ищет, тот всегда найдет…

1-й:…подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.

2-й: Дружба и братство дороже богатства…

1-й: …воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в столовой стакан чая у своего товарища.

2-й: Курить - здоровью вредить…

1-й:….посочувствовал жалостливый, наябедничав учителю о том, что его приятели курят в школьном туалете.

2-й: Копейка рубль бережет….

1-й: …подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки девочкам к 8 марта.

2-й: Много будешь знать- скоро состаришься….

1-й: ….решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.

2-й: Делу время- потехе час…..

1-й: … сказал веселый, уматывая с урока домой.

2-й: Время-деньги…

1-й: решил рассудительный , который отправился на футбол, вместо того чтобы выполнять домашние задания.

2-й: Если хочешь быть здоров- закаляйся…

1-й: … воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.

2-й: В ногу шагать- усталости не знать..

1-й: …объявил деловой, нагрузив одноклассниц во время турпохода топорами и мешком с картошкой.

(Звучит мелодия заставки киножурнала «Ералаш»)

Сюжеты «Такова жизнь…»

Ведущий: Действие происходит в классе. Перемена.

Даша: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я это сама видела.

Артем: Вот бы на мою единицу!

Денис: Вот бы на мою единицу!

Антон: Ой!... Только бы не на мою троечку!

(Звенит звонок.)

Ведущий: В класс входит учительница и обращается к новому ученику.

Учитель: Болтаешь на уроках?

Артем: Нет.

Учитель: Списываешь?

Артем: Да что вы?!

Учитель: Дерешься?

Артем: Никогда.

Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?

Артем: Вру много.

(Звенит звонок. Ученики рассаживаются. Начинается урок.)

Учитель: Найдите корни в слове «паровоз».

Кто ответит быстро?

Даша: В нем нет корней,

Зато полно колес.

И есть еще

Два сменных машиниста.

Учитель: Толя, ты подсказываешь Павлу! За подсказку «два» тебе поставлю.

Толя: «Два» Но я и подсказывал и Кире! Может быть , поставите «Четыре» ?

Учитель: Петя, твое сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоего брата.

Петя: Так ведь у нас одна собака на двоих.

Ведущий: Звенит звонок. Урок заканчивается Ребята выходят из кабинета .Разговаривают два приятеля.

Толя: Коля, приходи ко мне на день рождения. Постучать в дверь можешь ногой.

Коля: Почему ногой?

Толя : Так ведь ты приедешь не с пустыми руками.

Чтоб врачом, моряком

Или летчиком стать,

Надо прежде всего математику знать!

И на свете нет профессии,

Вы заметьте-ка друзья,

Где бы нам не пригодилась

Ма-те-ма-ти-ка!

Тут везде идет работа.

Все подсчитывают что-то,

Раз, два, четыре, пять

Шесть. Семь, восемь, девять. Десять.

Можно все пересчитать,

Сосчитать, измерить, взвесить.

Хоть ты смейся, хоть ты плач,

Не люблю решать задач,

Потому что нет удачи

На проклятые задачи,

Может быть, учебник скверный,

Может быть таланта нет.

Но нашел я способ верный-

Сразу посмотреть в ответ.

Сколько чашек, сколько ложек

Можно проще без затей.

Я сложил часы и кошек.

Перемножил на людей.

Занимайтесь на здоровье,

Если вам не жалко сил!

Ну , зачем читать условие

Раз- прибавил , два- решил.

В общем, нехитра наука.

Если посмотреть в ответ,

Только дед моложе внука

Оказался на 5 лет.

И один индийский мальчик

Сьел 125 слонов

Два мальчишки с половиной

С полдевчонкой в школу шли.

Да. Я математик бойкий!

Множу. Пополам делю.

Интересно, сколько двоек

Стоит лени килограмм?

Да математика важна,

И в жизни будет нам нужна!

Но я мечтаю скажем прямо,

Не провести ль урок рекламы?

Вместо памперсов и чая

Ждем реклама вас другая.

Нами принято решение:

Дать рекламу… умножения.

От моды отставать не будем,

Пускай о ней узнают люди

Науку совместим с рекламой

Вот удивятся наши мамы!

(Под музыку Рэп)

Отвлекитесь на минуту,

Наш послушайте рассказ:

Умножение это круто!

Мы докажем вам сейчас. -Ее»

Если к двум мы сто прибавим,

Получается сто два

Если два на сто умножим:

«Двести!»- выдаст голова. -Ее»

Знаем, вы не захотите

Двести на сто поменять.

Даже если очень долго

Мы вам будем предлагать. -Ее»

Так что круто поступайте-

Вы не будете жалеть!

Умножайте, умножайте,

Больше будете иметь.

Конфет и пирожных, игрушек, мороженого,

Книг и тетрадок,

Больших шоколадок!

Будет больше, если надо,

В десять в сто и в двести раз.

Как достойная награда

Умножение для нас. -Ее»

Усталость забыта, уроку конец

Ребята сорвались сцепи. Наконец.

Не стой на пороге, а то пропадешь.

Несутся., несутся, несутся., несутся . И их не уймешь.

Мокрые волосы, встрепанный вид,

Капелька пота по шее бежит.

Может быть, Коля , Максим и Алеша

Всю перемену ныряли в бассейне?

Или на них, на несчастных , напали?

Или их в пасть крокодила пихали?

Вместе: Нет!

В перемену они отдыхали..

Звенит звонок, и каждый раз,

Как будто в страшном сне.

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

Жизнь стала для меня

Кромешным адом,

Нам задают ужасно много на дом.

А если дома вовсе не бывать.

Куда они мне станут задавать?

Кричала мама:

-Что за безобразие?!

Сплошные тройки

Где разнообразие?

Когда же я принес разнообразие,

Она опять кричала : «Безобразие.»

На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи.

Ну а мне твердят: учи, учи, учи.

Надоели мне склонения,

Надоели мне спряжения.

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учится, я хочу летать . как птица,

Эх , скорей бы мне окончить эту школу.

Прошло три урока, пора нам опять,

Откинув тетрадки идти отдыхать.

Кричать и носиться не устаем.

У нас перемена, нам все нипочем.

Фонограмма «Ералаш» сценка про Васю.)

Учитель: Вася, помоги мне стол передвинуть, пожалуйста.

Вася: Ну вот, все я да я! Вон Петька бежит. Эй ,Петька ,помоги стол передвинуть. (Петя передвигает)

Учитель: А ты, Вася цветы полей.

Вася: Кто, я? Вон Ленка идет. Лена, полей цветы. (Лена поливает).

Учитель: Вася, отнеси домашнее задание Андрею, он уже три дня болеет. Заодно узнаешь, как он себя чувствует.

Вася: Ну вот, опять Вася. Эй , Женя, сходи к Андрею.(Женя уходит). Все, Татьяна Владимировна?

Учитель: Пока все.

Вася: Вот люди! Без Васи шагу ступить не могут!

Две косички, носик вроде кнопки-

Девочка, с которой я сижу

А характер думайте робкий

Невозможный, прямо я скажу!

Ну, про кукол, толковала б что ли,

Ну, про платья мам, про свитера….

А она видали. О футболе:

- Чем, вратарь. Закончилась игра?

Проиграли. Вы не виноваты!

Очень скользко было на беду

Точно я без этого, ребята

Без ее внимания пропаду.

Вот соседка. Сущее несчастье!

Отвернусь нарочно и молчу.

А чихну, уже глядит с участием:

«Простудился, надо бы к врачу!»

Ну и ну, куда мне братцы дется-

Я спросил в компании ребят.

«У нее отзывчивое сердце.

Ты цени, ребята говорят.»

У нее отзывчивое сердце?

Неужели я не нахожу?

Ну а впрочем….надо приглядеться

К девочке ,с которой я сижу!

Сценка «Ирочка и Сережа» 4б

Сергей: Добрый день, Ирочка!

Ирочка: Добрый день, Сережа1 Что это с тобой

Сергей: Надо же быть вежливым А что это ты без шапочки Ты же недавно болела.

Ирочка: Я тебя не узнаю Сережа.

Сергей: как не узнаешь С уроками справилась, а то помогу!

Ирочка: Справилась, спасибо!

Сергей: А ты салфетку вышила

Ирочка: Даже несколько.

Сергей: Ирочка, дай мне одну. Я учительнице сдам. Перехитрим!

Ирочка: Это будет не хитрость, а обман.

Сергей: тебе жалко! Я с тобой здоровался, о здоровье интересовался, а ты…

Ирочка: Теперь мне понятно, почему ты был таким вежливым ( уходит)

Сергей: Ну . Ирка, жадина! На перемене получишь!

Ирочка: (поворачиваясь) Тогда лишь вежливости жесты хороши,

Когда они у человека от души!

( Английский язык)

- Внимание, звонок!

Начинаем урок.

-Какой предмет?

- Математика?

- Нет.

- Рисование.

-Нет.

-А что же?

- Английский язык.

Англичане любят

Есть на ужин пудинг,

Потому что пудинг

Очень вкусный блюдинг.

Тот, кто любит пудинг

И часто ходит в гостинг,

Не бывает худинг,

А бывает толстинг!

( песня или стихи на англ. яз.)

Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Мы -сумки под мышку

И мчимся вприпрыжку,

И дружно шагаем за школьный порог.

Итак, наступил самый торжественный , самый волнующий момент. Мы получаем наш первый документ - свидетельство об окончании начальной школы.

Песня на мелодию «Голубой вагон» 4а, 4б.

Школу мы начальную закончили,

Переходим в среднее звено,

Даже все отличники напуганы,

Ведь наверно сложное оно.

Припев:

Скатертью, скатертью

Дальний путь стелется

И упирается в синий небосвод,

Каждому . каждому в лучшее верится,

Катится. Катится жизни колесо.

Будут ожиданья не напрасными.

Много ждет открытий впереди,

Будут все учителя прекрасными,

Лишь дорогой правильной идти.

Припев тот же

Вот уже небес темнеет высь,

Вот в Кедровом окна все зажглись.

Вечер. Вечер выпускной-

Грустный праздник, и с тоской

С начальной школой мы прощаемся родной!

И где бы я не был,

Куда бы не шел.

Каких бы я новых друзей не нашел,

На речке и в поле

Я помню о школе,

Я помню , что я - В пятый класс перешел!

Настает пора проститься нам

«До свидания!» - говорим мы вам.

Мы вернемся в сентябре,

Встретим осень на дворе,

И в путь отправимся на школьном корабле!