- Учителю
- Познание мира Погода4 класс
Познание мира Погода4 класс
The plan of the lesson / Сабақтың жоспар / План урока
Date/ Күні/ Дата: 19.11.2015.
Class/ Сынып / Класс: 4 «В».
Subject/ Пән/ Предмет: Познание мира.
Theme/ Сабақтың тақырыбы / Тема урока: «Погода. Климат. Прогноз погоды».
Type of the lesson/ Сабақтың үлгісі / Тип урока: изучение нового материала.
Kind of the lesson/ Сабақтың түрі / Вид урока: стандартный.
Objectives/ Мақсаты / Цель:
- educational/ білімдік / образовательная:. познакомить с элементарными понятиями «погода», «климат», «прогноз погоды»
- developing/ дамытушылық / развивающая: формировать умение наблюдать, развивать устные речевые умения учащихся, память, внимание.
</ - bringing-up/ тәрбиелік / воспитательная: воспитывать особое ответственное отношение к учебному труду.
Equipment/ Көрнекілік / Оборудование: ИКТ, ндм, дидактический материал.
The lesson's plan/ Сабақтың жоспары / План урока
-
Организационный момент.
- Приветствие.
- Психологический настрой.
- Сообщение темы и целей урока.
-
Основная часть.
-Проверка домашнего задания.
-Изучение нового материала.
-Физминутка.
-Первичное закрепление материала.
-
Заключительная часть.
- Итог урока.
-Домашнее задание.
Әдебиет / Литература / Literature:
-
Учебник «Познание мира», 4 класс, К.Жунусова, И.Нугуманов, Алматы, «Атамұра», 2015
The lesson's going/Сабақтың барысы/Ход урока
-
Организационный момент
-Приветствие.
Добрый день, учащиеся.
-Психологический настрой.
На части не делится солнце лучистое,
И вечную землю нельзя разделить,
Но искорку счастья луча золотистого
Ты можешь кому - то всегда подарить.
Садитесь!
В такой холодный ненастный день, в течении всего урока, нас будет согревать солнышко.
-Сообщение темы и целей урока.
Посмотрим на доску и сравним рисунки облачно, дождливо, снегопад. Что в них общего? Что их всех объединяет? Где мы можем увидеть эти обозначения. (Погода). На казахском языке погода это - ауа райы, а на английском weather.
На уроке мы будем преследовать такие цели, как: познакомиться с элементарными понятиями «погода, климат, прогноз погоды».
-
Основная часть.
-Проверка домашнего задания.
У учащихся есть лучики. На этих лучиках необходимо сопоставить правильное словосочетание. Проверка: обменяйтесь лучиком с соседом по парте, проверьте и поставьте оценку. 0 ошибок - оценка «5», 1 ошибка - оценка «4», 2 ошибки - оценка «3». 3-4 ошибки - оценка «2».
-Изучение нового материала.
Состояние нижнего слоя атмосферы в определенной местности и в определенное время называют погодой. Характер температуры зависит от температуры и влажности воздуха, облачности и осадков, направления и силы ветра. Эти показатели погоды постоянно контролируются и измеряются различными специалистами. Они составляют прогноз погоды, то есть сообщают, какой будет облачность, температура и т.д.
Человек хочет знать прогноз погоды на каждый день. Это необходимо ему для того, чтобы соответственно одеться, отправляясь на работу или в школу. Прогноз погоды особенно важен для водителей дальних рейсов и лётчиков. Работники сельского хозяйства тоже постоянно следят за сообщениями о погоде.
В один и тот же день в разных уголках земли погодные условия бывают разными. Погода меняется не только от местности к местности, но и во времени. Ежегодное повторение погоды в какой-либо местности - это её климат. Тип климата зависит от взаимного влияния воздушного слоя, суши и водной оболочки. В некоторых районах земли не бывает зимы, там всегда тепло. Выпадает много осадков. Поэтому почти нет различий между временами года.
А в нашем городе Костанай климат резкоконтинентальный.
В других районах зима холодная и длинная.
Казахстан расположен вдали от океанов, в центре континента Евразия. Его климат называют континентальным. Он характеризуется значительными колебаниями температуры воздуха в течении суток и в течении года. Здесь хорошо проявляются различия между временами года.
На территории Казахстана более 150 лет систематически ведется наблюдение за изменением погоды. Сейчас в Казахстане расположено 256 метеостанций. Наши станции входят во всемирную метеорологическую сеть, ведь погода не имеет границ. Информация о предстоящей погоде должна быть максимально достоверной. Это основной критерий её качества.
Итак, людям каких же профессий необходимо всегда знать прогноз погоды?
-Физминутка.
Head, shoulders, knees and toes
Knees and toes
Head, shoulders, knees and toes
Knees and toes
And eyes and ears and mouth and nose
Head, shoulders, knees and toes
Knees and toes
-Первичное закрепление материала.
Работа по группам(1 и 2 парты, 3 и 4 парты), стр. 60-61.
1 ряд - составление вопросов;
2 ряд - составление кластера;
3 ряд - составление синквейна.
После завершения, выступление одного ученика с каждого ряда.
-
Заключительная часть.
- Итог урока.
Урок подходит к своему завершению, возьмите в руки солнышко и нарисуйте на нем смайл, соответствующий вашему настроению. С каждого ряда 1 ученик собирает солнышки и дарит их нашему большому солнцу, которое дарило нам тепло на протяжении всего урока.
-Домашнее задание.
Откройте дневники и запишите домашнее задание: дневник наблюдений, стр. 46 №2, 3, 4.
Стр. 60-61, читать, пересказ, отвечать на вопросы.
Башко Г.М. __________________
Буртылева З.А. _______________