- Учителю
- Окружающий мир Страна открывшая путь в космос
Окружающий мир Страна открывшая путь в космос
МБОУ «Новоселовская школа»
Конспект урока по окружающему миру в 4 классе
по теме «СТРАНА, ОТКРЫВШАЯ ПУТЬ В КОСМОС»
Выполнила
учитель начальных классов
Хомич И.В.
СТРАНА, ОТКРЫВШАЯ ПУТЬ В КОСМОС
Цели: Сформировать представления учащихся о жизни страны в послевоенное время. . Познакомить учащихся с развитием космонавтики в нашей стране. Проверить знания по разделу «Страницы истории Отчества».
Развивать устную речь, умение анализировать. . Воспитывать интерес к истории.
Ход урока
-
Организационный момент. Сообщение темы и целей урока.
-
Отгадайте загадки.
-
Он не лётчик, не пилот,
-
Он ведёт не самолёт,
-
А огромную ракету.
-
Дети, кто это? (Космонавт)
-
- Крыльев нет у этой птицы,
-
Но нельзя не подивиться:
-
Лишь распустит птица хвост-
-
И поднимется до звёзд. (Ракета)
-
-
- Какая тема объединяет отгадки этих загадок? (Космос)
-
Учитель. ХХ век - это не только революции и войны. ХХ век дал миру величайшие открытия. Он вывел человека в космос.
-
- Сегодня на уроке нам с вами предстоит совершить путешествие по страницам книги истории освоения космоса. Узнать, какие достижения принадлежат нашим ученым и космонавтам, определить значение изучения космоса для людей.
- А какими качествами должны обладать люди, отправляющиеся в путешествие? -
II. Проверка домашнего задания.
-
1. Вторая мировая война началась …
-
2. На СССР напала 22 июня 1941 г. Страна…
-
3.Какие 6 городов получили звание «город-герой»?
-
4 Какие самые ожесточенные бои прошли за годы ВОВ?
-
III. Работа над новым материалом.
-
Учитель. КОСМОНАВТИКА - (греч.) - наука, изучающая теорию и практику полетов в космос.
Космонавтика сравнительно новая наука. Ее основоположником считается наш соотечественник - Константин Эдуардович Циолковский. Он воплотил в жизнь увлекательные истории писателей - фантастов. Простой калужский учитель прославил Родину трудами в области космонавтики. Циолковский разрабатывал схемы ракет и аппаратов для полетов на большие расстояния в космическом пространстве. Он верил, что человечество устремится к другим мирам. -
Выступление ученика с сообщением об изобретениях Цеолковского
-
КОНСТАНТИН ЭДУАРДОВИЧ ЦИОЛКОВСКИЙ (1857-1935)
Великий русский ученый и изобретатель , открыл принцып реактивного движения, которого по праву считают основоположником ракетной техники. -
В первые основал всевозможность использования ракет для межпланетных сообщений , указал рациональные пути развития космонавтики и ракетостроения ,нашел ряд важных инженерных решений конструкций ракет жидкостного ракетного двигателя. Изобрел дирижабль , аэроплан
-
Автор работ по аэродинамики . воздухоплаванию и другим наукам Идеи этого гениального человека, его казавшиеся многим фантастические мечты начали воплощаться в жизнь в первые годы космической эры. Спустя всего 23 года после смерти ученого, в 1957 году, был запущен первый искусственный спутник Земли.
-
Простой калужский ученый прославил Родину трудами в области космонавтики. Циолковский разработал схемы ракет и реактивных аппаратов для полетов на большие расстояния в межпланетном пространстве. Циолковский пытался представить, каким станет будущее человечества. Он верил, что наступит время, когда человечество устремится к другим мирам, осваивая сначала ближайший, а потом и дальний космос.
-
-
4 октября 1957 года с космодрома Байконур в 22 часа 28 минут московского времени был запущен первый искусственный спутник Земли. Это событие положило начало космической эры.
-
3 ноября 1957 года путешествие в космос на втором искусственном спутнике Земли совершила собака Лайка.
-
Полет человека в космос связан с именем выдающегося ученого, главного конструктора ракетно-космических систем, Сергея Павловича Королев.
-
Выступление ученика с сообщением об
-
Сергей Павлович Королев(1906/07-1966) - советский ученый и конструктор, академик организатор ракетной и космической программ, основоположник практической космонавтики
-
Разработал ряд конструкций успешно летавших планёров. После знакомства с К. Э. Циолковским и его работами К. увлекся идеями создания летательных аппаратов ракетного типа. В 1931 совместно с Ф. А. Цандером участвовал в организации Группы изучения реактивного движения
-
Под руководством Сергея Королева созданы баллистические и геофизические ракеты, первые искусственные спутники Земли, спутники различного назначения («Электрон», «Молния-1», «Космос», «Зонд» и др.),космические корабли</<font size="4"> «Восток», «Восход», на которых впервые в истории совершены космический полет человека и выход человека в космос.
-
Ракетно-космические системы, во главе разработки которых стоял К., позволили впервые в мире осуществить запуски искусственных спутников Земли и Солнца, полёты автоматических межпланетных станций к Луне, Венере и Марсу, произвести мягкую посадку на поверхность Луны. Под его руководством были созданы искусственные спутники Земли серий «Электрон» и «Молния-1», многие спутники серии «Космос», первые экземпляры межпланетных разведчиков серии «Зонд».
-
Первый полет человека в космос 12 апреля 1961 года (Ю. А. Гагарин), полет первой женщины-космонавта В. В. Терешковой на корабле «Восток-6», выход человека в открытый космос (А. А. Леонов, март 1965 года), первый межпланетный перелет Земля-Венера на корабле «Венера-3» в марте 1966 года - эти события связаны с деятельностью С. П. Королева.
-
-
...После старта первого в мире искусственного спутника Земли и рейса к звездам собаки Лайки советская наука вышла на новый рубеж: осуществление вековой мечты поколений о полете человека в космическое пространство
-
Из тысяч и тысяч летчиков, желавших стать космонавтами, после тщательного отбора осталось лишь 20 претендентов на звание космонавта. Но и из «двадцатки» выделилась «ударная шестерка». И отвечала она самым высоким требованиям Главного конструктора. Он говорил им: «Первым может стать любой». А на старт вышел Юрий Гагарин.
-
Заранее подготовленный ученик делает сообщение « Ю. А. Гагарин ».
-
Юрий Алексеевич Гагарин родился 9 марта 1934 года в городе Гжатск в обычной трудовой семье.
-
В августе 1951 года Юрий Гагарин становится студентом Саратовского индустриального техникума. Во время учёбы в техникуме он серьёзно увлекается авиацией и посещает занятия в Саратовском аэроклубе, где и совершает свой первый полёт на самолете Як-18.
-
Летать Гагарин любил, летал с удовольствием и, вероятно, так бы и продолжалось еще много лет, если бы не начавшийся среди молодых летчиков-истребителей набор для переучивания на новую технику. Тогда еще никто открыто не говорил о полетах в космос, поэтому космические корабли именовали "новой техникой".
-
9 декабря 1959 года Гагарин написал заявление с просьбой зачислить его в группу кандидатов в космонавты. Уже через неделю его вызвали в Москву для прохождения всестороннего медицинского обследования в Центральном научно-исследовательском авиационном госпитале. В начале следующего года последовала еще одна специальная медкомиссия, которая признала старшего лейтенанта Гагарина годным для космических полетов. 3 марта 1960 года он был зачислен в группу кандидатов в космонавты, а с 11 марта приступил к тренировкам.
-
Целый год Юрий Гагарин и другие кандидаты, которые прошли строгий отбор, совершенствовали свою подготовку многочисленными тренировками в сурдо- и барокамерах, на центрифугах и других тренажерах.
-
Эксперимент шел за экспериментом, парашютные прыжки сменялись полетами на истребителях, на учебно-тренировочных самолетах, на летающей лаборатории, в которую был переоборудован Ту-104.
-
Но вот все это позади и наступил день 12 апреля 1961 года.
-
В 09:07 по московскому времени с космодрома Байконур стартовал советский космический корабль «Восток-1» с пилотом-космонавтом Юрием Алексеевичем Гагариным на борту.
-
На время полёта ему присвоили позывной - «Кедр». На орбите Гагарин провёл простейшие эксперименты: пил, ел, делал записи карандашом. «Положив» карандаш рядом с собой, он случайно обнаружил, что тот моментально начал уплывать. Из этого Гагарин сделал вывод, что карандаши и прочие предметы в космосе лучше привязывать. Все свои ощущения и наблюдения он записывал на бортовой магнитофон.
-
Спустя всего 108 минут космонавт приземлился неподалеку от деревни Смеловки в Саратовской области. Всего 108 минут продолжался первый полет, но именно эти минуты стали триумфом нашей страны, которая до сих пор сохраняет за собой звание главной космической державы.
-
Спустя два дня Москва приветствовала героя космоса. На Красной площади прошел многолюдный митинг, посвященный осуществлению первого в мире космического полета. Тысячи людей хотели своими глазами увидеть Гагарина.
-
Учитель. Людям навсегда запомнились прекрасная гагаринская улыбка, а также сказанное им в мгновение перед стартом «Поехали…».
-
Вслед за первым полётом Ю. А. Гагарина 6 августа 1961 года Германом Степановичем Титовым на корабле «Восток-2» был совершён второй космический полёт, который длился одни сутки.
-
16 июня 1963 - совершён первый в мире полёт в космос женщины-космонавта (Валентина Терешкова) на космическом корабле Восток-6.
-
12 октября 1964 - совершил полёт первый в мире многоместный космический корабль Восход-1.
-
-
18 марта 1965 - совершён первый в истории выход человека в открытый космос. Космонавт Алексей Леонов совершил выход в открытый космос из корабля Восход-2.
-
-
20 февраля 1986 - вывод на орбиту научно-исследовательского комплекс а - орбитальной станции Мир.
-
-
После этого советский союз начал осваивать и изучать космос просто невероятными темпами, ошеломляя весь мир всё новыми и новыми достижениями и открытиями.
-
Сейчас в космосе проводятся уникальные астрономические и астрофизические наблюдения.
-
Но в 70-80-е годы Советский Союз стал все больше и больше отставать в своем развитии от многих государств, и особенно от Японии и США. Условия жизни людей в нашей стране оказались гораздо хуже, чем у ряда других стран. Но, несмотря на это, газеты и журналы были переполнены сообщениями о новых трудовых победах.
-
Начиная с 1985 года прилагаются усилия исправить допущенные ошибки. Советский Союз распался на суверенные государства, между ними возникли разногласия. В 1991 году Советский Союз прекратил свое существование.
-
Прочитайте текст на с. 147-149 учебника о жизни людей в нашей стране в 70-80-е годы.
-
-
IV. Закрепление изученного.
-
Учитель проводит беседу по в о п р о с а м:
-
- Что вы знаете о достижениях нашей страны в освоении космоса?
-
- Какие крупные стройки послевоенного времени в СССР вам известны?
-
- Какие экологические проблемы возникли в это время?
-
- Какие события произошли в нашей стране в 1991 году?
-
Дидактическая игра «Космические корабли»
-
На доске из цветной бумаги вырезаны космические корабли, на внутренней стороне которых записаны вопросы:
-
-
1. Когда впервые человек побывал в космосе?
-
2. Первый космонавт.
-
3. Как назывался космический корабль Ю. А. Гагарина?
-
4. Сколько минут провел на орбите Ю. А. Гагарин?
-
5. Первая женщина-космонавт.
-
6. Первый космонавт, побывавший в открытом космосе.
-
7. Когда был запущен первый спутник?
-
8. Когда прекратил свое существование Советский Союз?
-
V. Проверочная работа (тест) по теме « По страницам истории отечества».
-
VI. Итог урока. Выставление оценок.
-
Учащиеся читают вывод на с. 150 учебника.
-
Домашнее задание.
-
С. 147-149. Ответить на вопросы «Проверь себя». Выполнить задание 3.