- Учителю
- Праздник 'Прощание с Букварём'
Праздник 'Прощание с Букварём'
Праздник «Прощание с Букварём» (1 класс)
Дата: 30.04.2015г.
Учитель: Хмелюк Л.А.
МОУ «СОШ с.Давыдовка
Пугачёвского района
Саратовской области»
Ведущий:
- Добрый вечер, уважаемые родители, бабушки и дедушки, тёти и дяди, братишки и сестрички! У каждого человека в жизни наступает важный и ответственный этап. И сегодня этот момент наступил в жизни вашего ребёнка. Сегодня у нас большой праздник - мы прощаемся с Букварём. А ещё совсем недавно, 1 сентября, ваши дети переступили порог школы и стали учениками. За это время они научились считать, писать и читать.
- Встречайте! Ученики 1 класса!
Учитель.
Почему не на уроках школьники с утра?
Почему в парадной форме нынче детвора?
Сняли с Букваря обложку, и закладок нет,
Все взволнованы немножко … В чем секрет?
Дочитали эту книгу школьники вчера.
А сегодня нам прощаться с Букварем пора.
Дети.
1.Мы в школе почти целый год отучились,
Мы много успели и много узнали.
Писать и читать мы уже научились .
И первые книги свои прочитали.
2.А верным помощником в этом нам стала
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.
3.Буквы потом сложились в слова,
Слова в предложенья и фразы.
Огромный и красочный мир тогда
Открылся, ребята, нам сразу.
4.Я с этой книжкой в первый раз
Пришел в свой первый светлый класс.
Я эту книжку полюбил, я в ней все буквы изучил.
И как мне радостно сказать: «Умею я теперь читать!»
Учитель.
Вы прочитаете хороший книг немало,
Пускай пройдут года и много, много дней.
Вам книга первая хорошим другом стала.
Мы этот праздник посвящаем ей!
5.Папы, мамы, гости дорогие,
Вы пришли сюда не зря.
Ведь у нас сегодня праздник,
Праздник Букваря!
6.Мы помним тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В наш самый лучший первый класс.
7.Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
8.Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы буквари свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.
9.Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами.
10.Как хорошо уметь читать -
Не надо к маме приставать,
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, почитай ещё страницу!»
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и прочитать.
11.Я ручкою сначала
Только палочки писала,
А теперь в букварь гляжу,
Буквы смело вывожу.
И вот за это говорю
Спасибо книге букварю! (хором все дети)
Ведущий:
- А где же наш друг Букварь? Давайте все вместе позовём его.
Дети (хором):
- Букварь! Букварь!
Букварь(плачет):
- Здравствуйте, ребята! Здравствуйте взрослые! Вот и я.
Ведущий:
- Почему ты плачешь? Ведь сегодня твой праздник? А… Тебе, наверное, жалко расставаться с ребятами?
Букварь:
- Жалко! Но дело в другом. Кто-то решил испортить наш праздник. Сегодня ночью неизвестный забрался в класс и похитил буквы из моего алфавита. Разве вы не заметили, что стало с моим алфавитом?
(Показывает на алфавит, в котором не хватает несколько букв).
Ведущий:
- Ребята, а что же случилось с алфавитом?
Дети (хором):
- Пропали буквы!
Букварь:
- Какой же я теперь букварь, если у меня нет моих букв?
Ведущий:
- Нужно что-то делать! Как же нам найти похитителей? Как вы думаете? Давайте хорошенько посмотрим вокруг, может, похититель и здесь был? Обычно преступники на месте преступления оставляют следы. А вот и они!
(На полу следы, которые ведут за ширму)
Звучит приятная музыка. На диване лежит лень и пускает мыльные пузыри. Рядом - ваза со сладостями.
Лень:
- Кто мешает мне отдыхать?
(Грозно. Нехотя встаёт. Увидев детей, меняет тон. Говорит приторно - сладким голоском)
- Ой, да ко мне гости! Да какие славненькие, нарядненькие, красивенькие! Добро пожаловать в мою страну… Сладких снов!
- Оставайтесь у меня! Отдыхайте, живите, сколько хотите! Я ведь добрая! (зевает) Поживёте у меня немножко, а потом и совсем не захотите отсюда уходить! Здесь столько всего вкусного, сладкого!
(Показывает на вазу и угощает детей конфетами)
- А посмотрите, какой у меня мягкий, пушистый ковёр! Садитесь поудобнее, поспите. Сон - лучшее лекарство. Милее матери с отцом. Да и куда вам спешить. Закрывайте глазки. Да и я с вами подремлю, а то всё спишь, спишь - и отдохнуть некогда!
Букварь:
- Подождите! Я, кажется, догадался, кто эта «добренькая» тётенька! Это Лень! А смотрите, что это? (Находит букву)
- Да это же буква из алфавита! Так вот кто похититель!
Лень:
- Да! Да! Да! Это я вам испортила праздник!
Учёба для детей вредна,
Приносит много бед она!
Вы лучше балуйтесь, играйтесь,
И неучами оставайтесь!
Ведущий:
- Ребята, вы хотите остаться неучами?!
Дети (хором):
- Нет!!!
Лень:
- Ну, вы ещё чему-то научились. А вот другим, кто придёт в школу в следующем году, повезло! Им учиться будет не нужно. Букв-то нет!
Букварь:
- Отдавай буквы!
Лень:
- Я их заколдовала! Видите пузырьки лени?
(На дереве развешены воздушные шары, а в них спрятаны похищенные буквы)
- Это я одну забыла. Вы никогда не сможете их расколдовать!
Ведущий:
- Ребята, попробуем?
Лень:
- Вам без взрослых не обойтись. А они обычно ленятся. Не хотят ничего делать.
Букварь:
- Наши мамы и папы не такие, они не оставят нас в беде!
Ведущий:
- Ну, что, давай попробуем, Лень? Давай нам свои задания.
(Лень даёт задания, выполняя которые дети и родители расколдовывают буквы)
Конкурс 1 «Собери алфавит»
Ведущий проводит эстафету, в которой участвуют две команды. Взрослые держат обручи, а дети, оббегая их, берут букву и несут её к родителю, который выкладывает на мольберте алфавит от К до О, от П до У.
Команда победителей расколдовывает букву.
Конкурс 2 «По порядку становись!»
В конкурсе участвуют родители. Двум командам раздаются шапочки с синими и красными цифрами от 1-8. Под музыку родители начинают двигаться. Когда музыка останавливается, родители строятся по порядку номеров.
Команда победителей расколдовывает букву.
Конкурс 3 «Скороговорка»
Конкурс 4.- Экзамен продолжается! ( Игра ГЛАСНЫЕ-СОГЛАСНЫЕ. Детям раздают карточки с буквами, они должны разделиться на команды.( Согласные-, гласные- )
Конкурс 5. Конкурсная программа.
Ведущий 2. Раз, два, три, четыре.
В первом классе вас учили
И читать, и писать,
В игры разные играть.
А сейчас для учеников весёлые задания.
Конкурс « Загадки о буквах» (проводит букварь).
Букварь. Это что ещё за звук?
То ли топот, то ли стук.
Это буквы в алфавите
Начинают перестук.
Отгадайте, ребята, загадки про буквы.
Вот два столба наискосок,
А между ними - поясок.
Ты эту букву знаешь? А?
Перед тобою буква .... (а)
Эта буква широка
И похожа на жука
И при этом точно жук
Издаёт жужжащий звук, (ж)
На эту букву посмотри:
Она совсем как цифра три. (з)
Молоток я раздобыл,
Из дощечек буквы сбил.
Сколько здесь дощечек? Три!
А какая буква?... (и)
В этой букве нет угла,
Оттого она кругла.
До того она кругла,
Покатиться бы могла, (о)
Взявшись за руки друзья
И сказали: «Ты да я - это мы».
А между тем
Получилась буква ... (м)
Конкурс 6. «Телеграммы»
Ведущий зачитывает телеграммы, а дети отгадывают от кого они.
-
Поздравляю всех с праздником ТЧК Не ссорьтесь ТЧК Давайте жить дружно ТЧК
(Кот Леопольд). -
Я от бабушки ушел ТЧК Я от дедушки ушел ТЧК Скоро буду на празднике ТЧК
(Колобок). -
Шлю привет из замка Людоеда. Если одолею его, то с маркизом Карабасом прибудем на ваш праздник. ("Кот в сапогах" Ш. Перро)
-
Поздравлю с праздником. Приехать не могу, так как по дороге потеряла туфельку. ("Золушка" Ш.Перро)
-
Нет возможности к вам приехать, я снова осталась у разбитого корыта. (Старуха "Сказка о рыбаке и рыбке" А.Пушкин)
-
Поздравляю с праздником. Немного задерживаюсь. У меня свадьба. Комар - победитель сделал мне предложение. ("Муха-цокотуха", К.Чуковский.)
Конкурс 7. Игра «Да», «Нет»
Конкурс Кто первым сядет на стул и заберёт шарик
Ведущий:
-Видишь, Лень, вот мы и расколдовали все твои буквы!
Лень:
- Но они не смогут вернуться в алфавит, если вы не угадаете, какое слово можно из них составить. (ГРАМОТА)
6. Выходят остальные дети с букварями в руках.
12. Ну вот и перевернута
Последняя страница,
Теперь уже не с Букварем
Будем мы учиться.
13. Мы прочли букварь до корки.
Нам по чтению (все хором) Пятерки!
Ты, Букварь наш, отдохни.
Ты на полке полежи.
14. В школу в сентябре опять
Первоклассники придут.
И страницами твоими
В царство грамоты войдут.
(один ученик с портфелем)
15.Букварь, наш Букварь , твоими страницами
Словно по сказочным тропам мы шли
Ты нам то загадку задашь интересную,
То ребусом нас удивишь.
16.Помню ребус нам задали
Мама с бабушкой решали,
Папа с дедушкой решали,
Попросили дядю Колю -
Был отличником он в школе,
И профессор дядя Слава,
И артистка тетя Клава,
И мой лучший друг Алешка,
И мой младший брат Антошка -
Всем подъездом мы решали
Так его не отгадали. (вздыхает Ох!)
(под музыку "С тяжелой двойкой в дневнике" ученик делает круг по сцене и уходит)
17.Зато, закончив наш букварь,
С любой загадкой справимся
Нам и шарады по зубам,
И ребусы нам нравятся.
Букварь:
- Вот и спасён наш алфавит!
Лень: (плачет)
- Простите меня! Я вижу, вы так много знаете, с вами так интересно! У вас такие хорошие родители! Я тоже хочу учиться и быть грамотной!
Букварь:
- Ну, что, ребята, простим её? Тогда поставь все буквы в мой алфавит на свои места. Спасибо, ребята! Я вижу, что год прошёл не зря! Вы многое знаете и умеете, а главное - вы очень дружные!
18.Потрудились мы не мало,
Ведь по правде говоря,
Всякой грамоты начало
На страницах букваря!
19.Беру букварь в последний раз,
Несу букварь в просторный класс
И дорогому букварю
Я говорю, благодарю. (Хором)
20.Да, нелёгкая работа,
Но учиться мы должны.
Ведь мы знаем: человеку
Знания всегда нужны!
21.Спасибо милый наш Букварь,
За все, что сделал ты для нас.
За слово первое твоё, за стих,
За первый твой рассказ
Нас научил ты и читать, писать,
Слова на слоги разделять.
Прошли с тобой от « А» до «Я».
И снами будешь ты всегда.
Окончание.
- Букварь научил нас не только читать, он научил нас дружить. В заключение исполним песню «Настоящий друг».
(Дети исполняют песню).
- Дорогие первоклассники! В народе говорят: "Азбука ступенька к мудрости". Вы одолели свою первую, очень трудную ступеньку. Я от всей души поздравляю вас с успешным окончанием Букваря. Теперь вы ребята все умеете хорошо читать, вам помог « Букварь» первая ваша учебная книга. Впереди вас ждут много других интересных книг. Кто много читает, тот много знает- гласит народная мудрость. Не ленитесь и читайте побольше. Я еще раз поздравляю вас и желаю вам новых успехов. Вас ждут новые ступеньки на пути к мудрости.