классный час на тему 'Великая Отечественная война в семье моих родственников'

Муниципальное общеобразовательное учреждение "Начальная школа-детский сад д.Марково" Ковернинского муниципального района Нижегородской области.

Исследовательский проект

«Великая Отечественная война в семье моих родственников".

Предметная область : «Окружающий мир».

Подготовила: ученица 1 класса - Кудрявцева Кристина.

Руководитель: Овчинникова Татьяна Фёдоровна

Содержание:

1.Введение.

1.1 Актуальность

1.2 Тема проекта

1.3 Цель и задачи проекта

1.4 Этапы исследования

2.Основная часть.

2.1 Исторические сведения

2.2 Исследование

2.3 Результаты исследования

3.Заключение (вывод).

4.Список литературы.

5.Приложение.

Введение

Актуальность: изучая историю войны, мы должны объединиться в борьбе за мир. А наше поколение, воспитанное на примерах мужества и героизма дедов и прадедов, не должно допустить мировую военную катастрофу!

Тема проекта: "Великая Отечественная война в семье моих родственников".

Цель исследовательской работы:

На примере биографии моей прабабушки - Мартиной Екатерины Семёновны, пережившей всю войну, показать мужество, героизм, любовь к Родине, стойкость советского народа не только на боевых рубежах, но и в тылу врага.

Задачи:

1) Изучить историю моей семьи.

2)Узнать были ли в семье родственники-участники ВОВ.

3)Подобрать фото и документы.

4) Сохранить память о моей прабабушке - Мартиной Е.С.

Объект исследования: биография моей прабабушки - Мартиной Е.С.

Методы исследования: изучение семейных фото и воспоминания мамы о жизни прабабушки в годы войны, посещение архива в сельской библиотеке.

Этапы исследования:

1.Подготовительный.

2.Основной (описание исследования).

3.Выводы и диагностика.

Вступление:

Великая Отечественная война закончилась 70 лет назад. Мои сверстники не слышали рева самолетов и свиста пуль, не видели зарева пожарищ и взрывов бомб, не знали ужасов войны. Мы живем мирно и счастливо: учимся и работаем, радуемся и грустим, мечтаем и дружим… Но бывают минуты, когда с особой остротой понимаешь, что всей нашей жизнью мы обязаны тем, кто сражался за наше светлое будущее. И, чем дальше уходят от нас годы войны, тем больше нам хочется узнать о тех, кто дал нам мир, кто не щадил своей жизни в боях за наше счастье и свободу. О войне моё поколение знает только из книг, кинофильмов, расск5азов. Но главное - рассказы ветеранов, они, как живой родник питают нашу благодарную память. В каждой семье есть своя маленькая история войны, и мы должны как можно больше узнать о подвиге наших дедов и прадедов - славных защитников Родины!

И скажут, честь, воздав сполна,
Дивясь ушедшей были:
Какие были времена!
Какие люди были! (А.Т.Твардовский).

Гипотеза: наши деды и прадеды отстояли мир, мы должны сохранить его! Только народ, который знает и помнит свою историю, традиции, героев достоин свободы и независимости.

Основная часть.

Исторические сведения

В тот далекий летний день 22 июня 1941 года люди занимались обычными для себя делами. Школьники готовились к выпускному вечеру. Девчонки строили шалаши и играли в "дочки-матери", непоседливые мальчишки скакали верхом на деревянных лошадках, представляя себя красноармейцами. И никто не подозревал, что и приятные хлопоты, и задорные игры, и многие жизни перечеркнет одно страшное слово - война. У целого поколения, рожденного с 1928 по 1945 год, украли детство. "Дети Великой Отечественной войны"- так называют сегодняшних 76-летних людей. И дело здесь не только в дате рождения. Их воспитала война.…О Великой войне мы, маленькие дети, знаем очень мало. Я уже правнучка тех людей, которые воевали на этой войне… Мы победили в этой войне с фашистами. Очень много людей погибло, десятки миллионов. Почти все люди, которые могли держать оружие, ушли на фронт, бить врага. Даже дети воевали в партизанских отрядах и были сыновьями в полках. Многие из них совершали подвиги и были награждены боевыми медалями. Советские солдаты бились с фашистами. В тылу женщины и дети днём и ночью работали на станках, делали танки и самолёты. Много наших людей фашисты увезли в Германию, там они погибли в лагерях смерти. В моей семье все мои прадедушки и прабабушки были участниками Великой войны. Сейчас их уже нет в живых, но мы помним их, как и всех советских солдат, которые погибли в этой страшной войне. Каждый год в День Победы мы, все ходим к памятнику погибших воинов, поздравляем участников войны с Великим праздником. Мне хочется сказать огромное спасибо всем людям, кто прошёл эту войну и донёс до наших дней Победу! Мы будем помнить и ценить это! «Пусть всегда будет солнце», пусть всегда будет мир!"

Исследование:

Про Великую Отечественную войну я много слыхала, смотрела фильмы, слушала рассказы Красильниковой Н.Т. (это наш библиотекарь), а так же много материала от нашей учительницы - Овчинниковой Т.Ф.

Я хочу познакомить вас с моей прабабушкой Мартиной Екатериной Семёновной. Моя прабабушка умерла когда мне было 5 лет, поэтому мои воспоминания очень плохие, но я поговорила с мамой и выяснила, что знает она. Затем покопалась в фотографиях семейного архива. Знаю, что некоторый материал собирала когда-то давно библиотекарь, поэтому я сходила в библиотеку и побеседовала с ней.

Результаты исследования:

Мартина Екатерина Семёновна родилась в 1930 году. Семья состояла из 6 человек: отец-Лапшин Пётр Иванович, мать-Варвара Васильевна и четверо детей: Александр -15 лет, Катерине (прабабушке)-11 лет.Валентина -5 лет, Зоя-1 год. В 1941 году прапрадеда Петра Ивановича забрали на фронт. Похоронка пришла в декабре 1942 года. Ещё уходя на фронтПётр Иванович наказывал жене, чтоб берегла корову, она поможет поднять детей. "Будет корова, значит с голоду не помрёте, поэтому не продавай её,"-наказывал прапрадед.

Кате, когда провожали отца на фронт, было 11 лет. Ей очень хотелось проводить его до Ковернино. Но когда лошадь доехала до леса, отец крепко обнял её, отдал ситник хлеба, который жена дала ему в дорогу и сказал, чтобы она шла домой. Шла Катя обратно и всю дорогу плакала, так было жалко отца.

Все годы войны мама Катерины работала на ферме. Катерине приходилось помогать маме: таскали дрова, возили воду на корове с реки. Давала корм и доила корову. Если оставалась одни дома, то приходилось водиться с младшими, вечно голодными сестрёнками. А так же приходилось работать ив бригаде: копать картошку, жать рожь, лён теребить. И вечное чувство голода во время войны и послевоенное время. Не было муки, не хватало картошки. Собирали лебеду и мама пекла им лепёшки из неё. Собирали весной мороженую картошку на колхозных полях и так же пекли из неё слатимые лепёшки. И только корова помогла им выжить в это нелёгкое время.

Прабабушка Катя часто вспоминала как в Талицах солдаты копали окопы, а их командиры приехали на конях в Марково и стали жить на квартирах и иногда подкармливая голодных ребятишек.

Заключение:

Пока мы помним ушедших от нас, жива связь поколений. А значит, жива Россия! Пожалуй, нет ни одной семьи, в чью судьбу безжалостно не ворвалась война. Вот и в моей семье есть участники Великой Отечественной войны. И я буду всегда помнить и гордиться своей прабабушкой, и учиться у неё любви к Родине, смелости, упорству, трудолюбию.

Но на нашей планете есть и такие уголки, где рвутся бомбы , погибают люди . И мы, продолжая дело дедов и прадедов не должны допустить мировую военную катастрофу; не напрасно проливали кровь, защищая мир солдаты Второй мировой войны!

И не зря наша местная поэтесса Косарева Татьяна Михайловна написала такое замечательное стихотворение:

Мама девочкою юной

Лес валила с бабушкой,

И в мороз синели губы,

И не грели варежки.

Хлеб пекли с гнилой картошкой,

Чтобы голод заморить,

Продержаться хоть немножко,

До конца войны дожить!

И дожили - мхом питаясь,

Колокольцем и трухой,

Но отчаянью не сдались,

Не сломились пред бедой!

Вы наград не получали,

Непосильный труд верша,

И героями не стали-

Слава мимо вас прошла.

Но лишь с вашею подмогой

Тыла враг был побеждён,

Лишь с двойною этой силой

Ход ему был преграждён.

И поклон вам низкий - низкий,

Мамы, тёти, бабушки,

Той поры лихой мальчишки

В рост чуть выше валенка.

В годы те военные фронту помогли

И делами верными жизни сберегли

Тем солдатам, бьющимся на передовой,

Вы - герои сущие той войны большой!

Я предложила ответить ребятам нашей деревни на следующие вопросы:

1. Имеются ли родственники, которые погибли на войне?

2. Интересовались ли они о своих родственниках, прошедшие войну?

3. Нужно ли помнить нам - детям о Великой Отечественной войне?

И вот что у меня получилось:

Исходя из этой диаграммы, я сделала вывод:

Великая Отечественная война оставила след в каждой семье. И нужно, чтобы об этом помнили не только мы, но и наши дети, чтобы о наших прадедушках и прабабушках помнили вечно!

Список литературы:

1.Семейный архив.

2.Архив сельской библиотеки.

3.Интернет ресурсы.

4.Стихи местной поэтессы.