Рабочая программа по литературному чтению 'Школа России' 2 класс

Ресурсное обеспечение программы

В соответствии с образовательной программой школы использован следующий учебно-методический комплект:

• Литературное чтение. 2 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений (с CD- диском). В 2-х частях / Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.- М.: Просвещение, 2015

УМК рекомендован Министерством образования РФ и входит в федеральный перечень учебников на 2015-16 учебный год. Комплект реализует федеральный компонент государственного стандарта начального общего образования по программе «Школа России»

• литература для учителя (основная и дополнительная);

1. Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. Литературное чтение. Учебник для 2 класса в 2 ч. - М.: Просвещение, 2015

2. Климанова Л. Ф. Уроки литературного чтения: Методическое пособие к учебнику «Литературное чтение»: 2 класс. - М.: Просвещение, 2015

3. Ушакова О. Д. Великие писатели: Справочник школьника. - СПб.: Литера, 2004

4.Бойкина. Литературное чтение 2 класс. Поурочные разработки. Технологические карты уроков ФГОС.

• литература для обучающихся (основная и дополнительная)

Литературное чтение. 2 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений (с CD- диском). В 2-х частях / Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.- М.: Просвещение, 2015

• материалы на электронных носителях и Интернет-ресурсы

учебные мультимедийные пособия,

презентации, подготовленные учителем

и т.д.

• информационно - техническая оснащенность учебного кабинета.

Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения

Примечания

Программы, учебники, методические пособия

• Климанова Л. Ф., Бойкина М. В. Литературное чтение. Рабочие программы. 1-4 классы.М. Просвещение, 2015

• Литературное чтение. Учебник. 2 класс. В 2 ч. Ч. 1 / (сост. Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова, Л. А. Виноградская).(+CD)М.: Просвещение 2015

• Литературное чтение. Учебник. 2 класс. В 2 ч. Ч. 2 / (сост. Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова, Л. А. Виноградская).(+ CD) М.Просвещение 2015

• Литературное чтение. Рабочая тетрадь. 2 класс Бойкина М.В., Виноградская Л.А. - М.: Просвещение , 2014

• Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г. Уроки литературного чтения. Поурочные разработки. 2 класс. М.: Просвещение 2015

Печатные пособия

• Наборы сюжетных картинок в соответствии с тематикой, опре­делённой в примерной программе по литературному чтению (в том числе в цифровой форме).

• Словари.

• Репродукции картин и художественные фотографии в соответ­ствии с программой по литературному чтению (в том числе в цифровой форме).

• Детские книги разных типов из круга детского чтения. Портре­ты поэтов и писателей

Технические средства обучения

• Классная доска с набором приспособлений для крепления та­блиц, постеров и картинок.

• Настенная доска с набором приспособлений для крепления картинок.

• Мультимедийный проектор

• Экспозиционный экран .

• Компьютер .

В программе определены цели и ценностные ориентиры начального курса литературного чтения; рассмотрены подходы к структурированию учебного материала и к организации деятельности учащихся; представлены результаты изучения предмета, основное содержание курса, тематическое планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся; описано материально-техническое обеспечение.

Методический аппарат учебников организует ориентировку учащихся при формировании важнейших учебных действий (читать выразительно, делить текст на части, выделять главную мысль, озаглавливать, пересказывать текст, составлять план и т. д.) и обеспечивает их поэтапную отработку. Многие задания ориентированы на коммуникативное взаимодействие учащихся, на развитие у них способности к сотрудничеству при чтении и обсуждении литературных произведений. Текстовой материал учебников способствует духовно-нравственному развитию младших школьников, осознанию ими важнейших нравственно-этических понятий (дружба, доброта, взаимопонимание, уважение к старшим, любовь к родителям и др.).

В пособиях рассматриваются теоретические основы обучения чтению, основные положения программы «Литературное чтение» в начальной школе, даются общие рекомендации по организации уроков литературного чтения и поурочные разработки к учебникам.