- Учителю
- Адаптационный период в первом классе
Адаптационный период в первом классе
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Адаптационный период в 1 классе
Автор Тихонова Валентина Владимировна
Москва,2010
Адаптационный период
С 01.09-по 14.09
Процесс адаптации идёт по двум направлениям.
Первое - психологическая адаптация, или привыкание. Этот процесс проходит неоднородно и неравномерно, его сроки могут существенно различаться у разных детей, и работа в этом направлении может продолжаться учителем даже в течение первого учебного года.
Второе направление - освоение организационных навыков и умений для учёбы в школе. Можно сравнить школу с производством: и ученику, и рабочему в начале трудовой деятельности необходимо пройти инструктаж, изучить, с чем и с какими средствами и способами предстоит работать. Для школьника это основные правила поведения на уроке, навыки индивидуальной и коллективной работы, организация обратной связи с учителем и др. Наша программа рассчитана на 11 дней.
Цели курса:
- психологическая адаптация детей
- знакомство с основными школьными правилами
- привитие навыков индивидуальной, парной и коллективной работы
- обучение элементарным приёмам обратной связи
- развитие внимания, памяти, мышления. Воображения
- организация классного коллектива
Весь учебный материал даётся в виде диалогов, игр, сюжетных уроков, а также через обсуждение художественных произведений и выполнение практических работ.
1сентября-День Знаний.
-
Торжественная линейка.
-
Игра по классам «давайте познакомимся».
-
Экскурсия по «Дому Знаний»
-
Проект «Моё имя».
3сентября-День Путешествия (понедельник)2класса.
-
Путешествие в страну «Математикус»
а) вводная беседа - « Что изучает математика»,
б) организация учебной деятельности « Открытие двух шагов» (презентация )
учебник (стр.1)Работа в парах
-
«Мир общения»
а) правило знаков (диск 1 мир общения 1 слайд), (учебник стр.4-9)
б) Проект « Мир добрых слов» (По теме школа, работа в группах)
-
Живая кисть и музыкальное слово (по классам)
-
Путешествие в страну знакомств.
а) Твои новые друзья. Дорога в школу. Рабочая тетрадь по природе стр.4-5. Рабочая тетрадь (письмо)стр. 3-4.
Подведение итогов дня. Рефлексия. Придумай свой дорожный знак школьника. Плакат (Коллективная работа) (План безопасного маршрута, по которому ты идёшь в школу. Портфолио)
б) Упражнения на подготовку руки к письму. Морское путешествие ( стр. 35)
В конце каждого учебного дня заполняется тетрадь «Мои впечатления и настроения»
4сентября-День Экскурсий (вторник) 2класса.
-
Экскурсия в город геометрических фигур
а) Презентация 2 + учебник стр.2-3
б) Игра « эстафета знаков» (Работа в группах найди свою фигуру)
в) Работа в парах Изготовление коврика из геометрических фигур.
-
Экскурсия в природу « Наблюдаем окружающий мир». Учебник стр.4-5
-
«Что окружает нашу школу»- сбор материала для коллажа. Игра «Мир глазами математики в окружающем мире»
-
Групповая проектная работа по созданию коллажа: «Что увидел, что узнал». (3 ватмана. В середине рисунок школы + защита проекта)
Рефлексия. Поведение итогов, тетрадь.
5сентября-День Школьных правил (среда) по классам.
-
«Учимся договариваться»
-
Диск Слово в общении Работа в группах - упражнения (групповые задания с неопределёнными правилами)
-
Мультфильм (Составление рассказа по сюжетным картинкам)
-
« Постановка руки»
Тетрадь « Первое задание» стр.5-7 Знакомство с нашими первыми тетрадками (маленькие)
-
Спортивные игры.
-
Рефлексия «Что нам будет помогать в учёбе»
Беседа: «Первые школьные правила» Первые школьные дни стр. 8,11,12,22
6сентября-День Сказки (четверг) 2класса.
1.В гостях у сказки «Колобок», «Репка» Каждая группа лепит сказочных героев.
2.Презентация «Что такое кроссворд» Кроссворды по сказкам. Групповая работа на ватмане.
3. «Волшебные кисти и звуки» (по классам)
4. Сочиняем сказку. Рефлексия «Создание мультфильма по сказке. Озвучивание».
7сентября-День Волшебства (пятница) по классам.
1.Большие и маленькие . Сказка «Три медведя». Рабочая тетрадь. Стр. 6-7 (индивидуальная работа)
Игра с надувными шариками (диск - день рождения Мишутки) - групповая работа.
Презентация (слайды с 1-13) Тема: «Уменьшить и увеличить».
2.Психологическая диагностика «Мир звуков».
3.«Волшебство улицы» (Письмо стр. 8-9, 26-27. Упражнение в постановке руки.) Прогулка - Выделение существенных звуков. Слушание и различение звуков природы.
4.Рефлексия. Коллективная работа. Проект «Что я вижу, что я слышу».
2 неделя
10 сентября (понедельник) по классам.
День творческой мастерской.
-
Математическая мастерская. Общее свойство групп предметов (раб. тетр. стр.8-9)
Геометрическое лото ( работа в парах). Беседа: « Глазами математики в окружающий мир».
Работа в группах со схемами (диск).
-
«Как понять животных» (диск, развитие речи: «Рассказы в картинках»)
-
Коллективная работа «КЛАССНОЕ ДЕРЕВО» (технология).
-
Мы мастера: расшитое полотенце, расписная посуда, лоскутное одеяло (стр. 46-49). Рефлексия. Заполнение тетради.
11 Сентябрь (вторник)
День игры и игрушки. 2класса.
-
Разговаривают ли предметы ( диск ,стр 24-27. Развитие речи: разучивание и инсценировка отрывков из сказок).
-
Головоломка (раб. тетр.24-25 - постановка руки стр. 36-37. Игра : «Волшебные превращения» стр.40 (первые дни...).
-
Музыкальный театр и Живописная мастерская (по классам).
-
Волшебный мир знаков. Игра «Дорожная азбука». Рефлексия: Оформление плаката - «Мы пешеходы» ( раб. тетр. стр.4-5, тетрадь ОБЖ стр.36-43).
12Сентября (среда). ( по классам)
Мир знаков.
-
Рисунки и предметы в общении (диск, Игра «Угадайка»( стр.32 первые дни…). Развитие речи: «Удивительная встреча», «Звёздное небо», «Путешествие по цветочному городу»
а) работа в парах: «Загадочное письмо»
-
Группа предметов и разбиение на группы. Презентация. Индивидуальная работа стр 12-13 Работа в группах «Художник -математик.»стр 69 адаптация.
-
Спортивные игры.
-
Знаки в городе (постановка руки). Игра «Выбирай».( Рабочая тетрадь стр. 40-41, 50-51). Рефлексия.
13 Сентября (четверг). (2класса)
День Загадки.
-
Загадочный конверт (коллективная работа). Сравнение групп предметов стр. 14-15 рабочая тетрадь.
-
Коллективная работа: «Фея в доме загадок» (отгадывание загадок ,работа на ватмане, домик с окошками.
-
Загадочные герои в мире живописи и музыки (по классам).
-
Психологическая диагностика «Сказочная страна». Рефлексия.
14 Сентября (пятница).
Праздник «ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ»
-Театрализация праздника
-Конкурсы, викторины
-Сладкий стол