Тест по математике 2 класс за 2 четверть

Тест №3 по математике «Сложение и вычитание с переходом через десяток»

1 вариант 2 класс

1. Найди значение суммы, равное 15

А) 8+4 В) 9+5 С) 11-2 Д) 7+8

2. Найди значение выражения, равное 63

А) 82- (30+50) В) (65+3) -5 С) (62+5) - 40 Д) (11+6) - 20

3. Сравни: 13-7 * 15-8

А) > В) = С) < Д) +

4. В куске было 12 метров ткани. Отрезали на платье 3 метра. На сколько метров ткани больше осталось, чем отрезали?

А) 6 м В) 9 м С) 3 м Д) 15 м

5. Найди сумму и разность чисел 10 и 3. На сколько сумма больше разности?

А) 13 В) 7 С) 6 Д) 20

6. Выражение (13-8) +6 соответствует запись:

А) к сумме чисел 13 и 8 прибавь 6 С) от суммы 13 и 6 отними 8

В) к сумме 13 и 6 прибавь 8 Д) к разности чисел 13 и 8 прибавь 6

7. Верное равенство при значении х=5

А) 12-х=6 В) х+7=12 С) х-9=5 Д) 8+х=14

8. В одной пачке 24 тетради, в другой на 10 тетрадей меньше. Сколько тетрадей в двух пачках?

А) (24-10)+24=38 т. В) (24+10)+24=58 т. С) (24+10) -10=24 т. Д) (24-10) +10=24 т.

9. Чтобы получить 4, нужно вычесть 8 из двузначного числа

А) 16 В) 10 С) 14 Д) 12

10. 15 -это 8 и

А) 6 В) 5 С) 7 Д) 8

11. В спортивную секцию ходят 8 мальчиков и 6 девочек. Сколько всего детей ходят в секцию?

А) 14 д. В) 2 д. С) 4 д. Д) 15 д.

12. У какого прямоугольника длина больше ширины на 4 см

А) 16 см и 8 см В) 13 см и 9 см С) 15 см и 7 см Д) 13 см и 5 см

13. Когда Нуржану подарили столько значков, сколько у него уже было, у него стало 18 значков. Сколько значков было у Нуржана?

А) 36 В) 10 С) 9 Д) 8

14. У квадрата сторона 5 см. Найди сумму всех сторон

А) 10 см В) 20 см С) 15 см Д) 25 см

15. В классе 12 мальчиков, а девочек на 6 меньше. Сколько учащихся в классе?

А)12+6=18 уч., 12-6=12 уч. С) 12-6=6 уч., 12+6=18 уч.

В) 12-6=6 уч Д) 12+6=18 уч.

Тест №4 по математике «Сложение и вычитание с переходом через десяток»

2 вариант 2 класс

1. Найди значение суммы, равное 17

А) 9+6 В) 8+8 С) 10-5 Д) 9+8

2. Найди значение выражения, равное 54

А)20+ (10+25) В) (55+4) -5 С) (75-30) - 5 Д) 94 - (30+20)

3. Сравни: 12-5 * 11-3

А) > В) = С) < Д) +

4. В куске было 10 м ткани. Отрезали на рубашку 2 м. На сколько метров ткани больше осталось, чем отрезали?

А) 6 м В) 9 м С) 8 м Д) 12 м

5. Найди сумму и разность чисел 10 и 4. Сумма больше разности на

А) 14 В) 6 С) 8 Д) 4

6. Выражению (15-7) +4 соответствует запись:

А) к сумме чисел 15 и 7 прибавь 4 С) к сумме 15 и 4 прибавь 7

В) от суммы 15 и 4 отними 7 Д) к разности 15 и 7 прибавь 4

7. При значении х=6 верно равенство

А) 14-х=7 В) х+9=15 С) х-8=4 Д) 8+х=13

8. В одной пачке 32 тетради, в другой на 10 тетрадей меньше. Сколько тетрадей в двух пачках?

А) (32-10)+32=54 т. В) (32+10) +32=74 т. С) (32+10)-10=32 т. Д) (32-10)+10=32 т.

9. Чтобы получить 8, нужно вычесть число 7 из

А) 14 В) 16 С) 18 Д) 15

10. 13 это 6 и

А) 4 В) 5 С) 7 Д) 8

11. В коробке было 9 конфет с орехами и 8 конфет с изюмом. Сколько всего было конфет?

А) 17 к. В) 1 к. С) 18 к. Д)16 к.

12. У какого прямоугольника длина больше ширины на 5 см

А) 16 см и 8 см В) 12 см и 7 см С) 13 см и 7 см Д) 11 см и 3 см

13. Когда Асель подарили столько открыток, сколько у нее уже было, у нее стало 16 открыток. Сколько открыток было у Асель?

А) 10 В) 32 С) 8 Д) 9

14. У квадрата сторона 6 см. Найди сумму всех сторон

А) 12 см В) 24 см С) 18 см Д) 30 см

15. В классе 8 мальчиков, а девочек на 7 больше. Всего в классе учащихся?

А) 8+7=15 уч. В) 8-7=1 уч., 8+1=9 уч. С) 8+7=15 уч., 8+15=23 уч. Д) 8+7-8=7 уч.

Ответы к тесту №3 «Сложение и вычитание с переходом через десяток»

Ответы к тесту №4 «Сложение и вычитание с переходом через десяток»