- Учителю
- Сценарий КВН по окружающему миру 2 класс
Сценарий КВН по окружающему миру 2 класс
Конкурс 1 - «Разминка» (слайд 4)
Для команды 1:
-
Что делает ёж зимой? (Спит.)
-
Какая перелётная птица не строит гнезда и не выводит птенцов? (Кукушка.)
-
Какое хвойное дерево сбрасывает на зиму листву? (Лиственница.)
-
Какую птицу называют лесным доктором? (Дятла).
-
Какой признак характерен для всех рыб? (Чешуя.)
-
От чего утка плавает? (От берега.)
Для команды 2:
-
Кто был летом рыжий, а зимой становится серый? (Белка.)
-
Как называются птицы, которые остаются зимовать? (Зимующие.)
-
Животные, тело которых покрыто перьями... (птицы).
-
Назовите одним словом - сочетание температуры воздуха, облачности, осадков и ветра. (Погода.)
-
Растения, которые выращивают дома, в классе называют... (комнатными).
-
Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, так как он не умеет говорить.)
Для команды 3:
-
Какой зверь похож на ежа? (Дикобраз.)
-
Какая птица выводит птенцов зимой? (Клёст.)
-
Какая бывает природа? (Живая и неживая.)
-
Летучие семена - парашютики этого травянистого растения далеко разносятся летним вечерком? (Одуванчик)
-
Какой город парит в небе? (Орёл.)
-
Почему аист стоит на одной ноге? (Если поднимет две ноги, упадёт.)
Для команды 4.
-
Какие дрова самые жаркие? (Берёзовые)
-
Название, какого чудесного насекомого в старину означало «душа бабушки»? (Бабочка)
-
Смолу, выделяемую этим деревом, используют в стоматологии для лечения болезней дёсен? (Сосна)
-
Кто поёт под водой? (Киты)
-
Это крошечное насекомое - паразит является чемпионом по прыжкам среди насекомых, кто это? (Блоха)
-
Какой зверёк дал название короткой мужской причёске? (Ёжик)
Конкурс 2 - Почтовый ящик. (слайд 5)
На наш адрес пришло 4 письма. Угадайте, кто их написал.
-
«У меня на голове черная шапочка, спинка, крылья и хвост тёмные, а грудка ярко-жёлтая, будто в жёлтый жилетик нарядилась. Летом я питаюсь жучками, червячками, а зимой, в бескормицу, ем всё: и разные зёрнышки, и крошки хлеба, и варёные овощи. Но особенно я люблю несолёное сало. Догадались, кто я? «
-
Я зверь небольшой, домашний, и каждый меня знает, но при этом я типичный хищник, охотящийся из засады. Молчаливый, скрытный, бесшумно передвигающийся зверь. Могу часами караулить добычу, которую выслеживаю главным образом с помощью слуха.
Из засады, бросаюсь, молча, делаю несколько стремительных прыжков, но если добыча ускользает, то я её не преследую. Чтобы схватить и удержать добычу использую острые когти. С их помощью лазаю по деревьям. Но больше всего люблю молоко.
-
«Я - сильный умный хищник, моей добычей становятся не только зайцы, но и крупные звери - кабан, лось. Обычно мы охотимся небольшими стаями. Моя морда выразительная, богата мимикой. Размером я с крупную овчарку. Кто же я?»
-
«Я очень интересный зверёк. Только я умею строить на речках и ручьях плотины, прокладывать в лесу каналы и, как заправский лесоруб, валить толстые деревья, сооружать хатки для жилья. Замёрзнет пруд, а я буду сидеть в своей хатке и с удовольствием грызть кору и молодые ветки деревьев. Догадались, кто я?
Конкурс 3 - «Творческий». (слайд 6)
Командам раздаются карточки с заданием изобразить животное. Даётся время на подготовку. Затем пантомима показывается, а команды-соперницы угадывают животное.
Конкурс «ПАНТОНИМА»
-
Изобразите дрессированного медведя в цирке.
Обязательно участие всей команды!
Конкурс «ПАНТОНИМА»
-
Изобразите утку, которая обучает своих гусят хождению «гуськом».
Обязательно участие всей команды!
Конкурс «ПАНТОНИМА»
-
Изобразите обезьян в зоопарке.
Обязательно участие всей команды!
Конкурс «ПАНТОНИМА»
-
Изобразите , как орлица кормит в гнезде орлят.
Обязательно участие всей команды!