- Учителю
- Сценарий праздника ' Прощание с Азбукой'
Сценарий праздника ' Прощание с Азбукой'
Олишевец Любовь Александровна
ГБОУ СОШ № 668; Москва, Вагоноремонтная, 15 А, учитель начальных классов Педагогический стаж - 35 лет
Сценарий праздника для учителей 1-х классов с приложение презентации.
Праздник прощания с Азбукой.
Над сценой огромный плакат: "Спасибо ,азбука!"
1.Выставка работ первоклассников.
2.Выставка лучших тетрадей.
3.Выставка самых интересных книг.
4.Музыкальное оформление
Песня "Вместе весело шагать"
Песня "Наташка-первоклашка."
Танец утят.
Песня Антошка.
Песня "Неприятность эту мы переживём."
5.Азбука.
6.Карточки с буквами алфавита.
7.Карточки с текстами загадок и пословиц.
8. Презентация "Прощание с Азбукой"
Дети за Азбукой входят в зал под песню "Вместе весело шагать" и рассаживаются.(Возможно, заменим)
Ведущий: дорогие первоклассники, учителя, уважаемая Азбука и гости, сегодня у нас замечательный день - праздник прощания с Азбукой. Прощание"- слово грустное, но не для сегодняшнего случая. Сегодня оно звучит как победа!
1В Мы сегодня очень рады
всем ребятам, папам, мамам.
Мы приветствуем гостей,
дорогих учителей.
Всех знакомых, незнакомых,
и серьёзных, и весёлых.
Первый класс, первый класс
пригласил на праздник вас.
1-а
Мы Азбуку прочли до корки,
Нам по чтению -
Пятёрки!
Позади нелёгкий труд
Слогового чтения:
Нам сегодня выдают
У-до-сто-ве-ре-ни-я!
В том, что Азбуку прочли,
Полный курс наук прошли,
И теперь без передышки
Мы прочтём любые книжки.
2-й
Кончается лето,
Кончается лето.
И солнце не светит,
А прячется где-то.
И дождь первоклассник,
Робея немножко,
В косую линейку
Линует окошко.
3-й
Мы помним тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда пришли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс!
Танец первоклассниц под мелодию "Наташка-первоклашка."(девочки из всех 1-х классов)
Ведущий: дети, мы должны прочитать это письмо.(пытаются прочесть слово "букварь", изъеденное "буквоедом".
Дети: АЗБУКА!
Ведущий: а где же она, Азбука?
Азбука:
Я - азбука - учу читать,
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучишь хорошо-
И сможешь ты тогда
Любую книжку прочитать
Без всякого труда.
Ведущий: садись и будешь почётной гостьей на нашем празднике. Дети, что было самое главное на уроках Азбуки?
1-а
Его не видно,
В руки не взять,
Но зато слышно.
(Дети отгадывают: звуки.)
1-а
Неизвестно, что случилось,
Только буква заблудилась:
Заскочила в чей-то дом
И - хозяйничает в нём.
Но едва туда вошла
Буква-озорница
Очень странные дела
Начали твориться…
Куклу выронив из рук.
Маша мчится к маме:
Там ползёт зелёный лук
С длинными усами!
Врач напомнил дяде Мите:
Не забудьте об одном:
Обязательно примите
Десять цапель перед сном.
Неизвестно, как случилось,
Только буква заблудилась…
На виду у детворы
Крысу красят маляры.
Тает снег. Течёт ручей.
На ветвях полно врачей.
Миша дров не напилил,
Печку кепками топил.
Старый дедушка Пахом
На козе скакал верхом.
(Дети дополняют: буквы.)
Дети 1-б класса:
1-й
Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
А учитель учит нас.
2-й
Ель, топор, лопата, руки-
В каждом слове слышим:
Звуки!
Звуки эти разные-
Гласные, согласные.
3-й
Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В тёмном лесу - звать и аукать,
И в колыбельке сестрёнку баюкать.
Но не желают свистеть и ворчать.
4-й
А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть.
Даже фыркать и шипеть.
Но не хочется им петь.
5-й
С-с-с…змеиный слышен свист.
6-й
Ш-ш-ш…шуршит опавший лист.
7-й
Ж-ж-ж…шмели в саду жужжат.
8-й
Р-р-р…моторы тарахтят.
9-й
Дружат гласная с согласной,
Составляют вместе…слог:
Ма и ша, а вместе Маша
К нам явилась на урок.
10-й
Если слоги встанут рядом-
Получаются…слова:
ТЫ и ква, а вместе…тыква,
Со и ва, всего сова.
11-й
Ми-ла мы-ла ру-ки мы-лом.
Ма-ша ка-шу ва-рит нам.
Чтоб скорей и легче было,
Всё читайте по слогам.
12-й
Соединили мы два слова-
И предложение готово.
Дождь идёт.
Гремит гроза.
Улетела стрекоза.
13-й
Мы знаем буквы, знаем слоги…
14-й
Умеем говорить, считать…
15-й
И постепенно, понемногу…
Все дети:
Мы научились все читать!
Дети хором читают плакаты:
1)Мастер шубу себе шил,
Иглы вынуть позабыл.
2)В руках у Тани
Зима в стакане.
3)Азбука - к мудрости ступенька.
4)Без букваря и грамматики не научишься
и математике.
5)Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
Ведущий: что же вы ещё узнали на уроках Азбуки и чтения?
Дети: слова, предложения, научились читать.
Вы сегодня Азбуке
Дети: должны сказать благодарю.
Ведущий: А я ей от всех ребят
Подарки подарю.
Дети поют песню "Азбука"А.Островского.
Ведущий: послушай, азбука, какие хорошие стихи знают дети про буквы.
1-В читают стихи С.Маршака "Про всё на свете"
Аист с нами прожил лето, Бегемот разинул рот:
А зимой гостил он где-то. Булки просит бегемот.
Воробей просил ворону Гриб растёт среди дорожки,
Вызвать волка к телефону. Голова на тонкой ножке.
Дятел жил в дупле пустом, Ель на ёжика похожа:
Дуб долбил, как долотом. Ёж в иголках, ёлка -тоже.
Жук упал и встать не может Звёзды видели мы днём
Ждёт он ,кто ему поможет. За рекою, над Кремлём…
Иней лёг на ветви ели, Кот ловил мышей и крыс,
Иглы за ночь побелели. Кролик лист капустный грыз.
Лодки по морю плывут, Мёд в лесу медведь нашёл,-
Люди вёслами гребут. Мало мёду, много пчёл.
Носорог бодает рогом, Ослик был сегодня зол:
Не шутите с носорогом! Он узнал, что он осёл.
Панцирь носит черепаха, Роет землю серый крот-
Прячет голову от страха. Разоряет огород.
Спит спокойно старый слон- Таракан живёт за печкой,-
Стоя спать умеет он. То-то тёплое местечко!
Ученик учил уроки- Флот плывёт к родной земле,
У него в чернилах щёки. Флаг на каждом корабле.
Ходит по лесу хорёк, Цапля, важная, носатая,
Хищный маленький зверёк. Целый день стоит, как статуя.
Часовщик, прищурив глаз, Школьник, школьник, ты силач:
Чинит часики для нас. Шар земной несёшь, как мяч!
Щёткой чищу я щенка, Эта кнопка и шнурок-
Щекочу ему бока. Электрический звонок.
Юнга - будущий матрос- Ягод нет кислее клюквы.
Южных рыбок нам привёз. Я на память знаю буквы.
1-а читают стихи С.Михалкова"Азбука."
Что случилось? Что случилось?
С печки азбука свалилась!
Больно вывихнула ножку
Прописная буква М,
Г ударилась немножко,
Ж рассыпалась совсем!
Потеряла буква Ю
Перекладину свою!
Очутившись на полу
Поломала хвостик У!
Ф, бедняжку, так раздуло-
Не прочесть её никак!
Букву Р перевернуло-
Превратило в мягкий знак!
Буква С совсем сомкнулась-
Превратилась в букву О.
Буква А ,когда очнулась,
Не узнала никого!
1-а поют песню на стихи Б. Заходера" Песенка-азбука."
Ведущий: что такое азбука ,алфавит? Послушайте ещё раз.(Сценку готовят дети 1б класса)
Маркеша сидит на полу и внимательно рассматривает
разрезную азбуку.
Кузя: что ты там разглядываешь?
Маркеша: буквы. Я уже весь алфавит выучил.
Кузя: И я знаю азбуку. Послушай, Маркеша, мы с тобой всё время называем одно и то же, но по-разному. То азбука, то
Алфавит .Как же надо правильно сказать?
Маркеша открыл словарь и прочитал:
-Слово "азбука"появилось тысячу лет назад из названий
двух первых русских букв. Буква А называлась тогда "аз",
а буква Б-"буки".Из этих названий-"аз" и "буки" -и получилось
русское слово "азбука".
Слово "алфавит"пришло к нам из греческого языка.
В греческом языке первая буква называлась "альфа",а
Вторая - "вита",из этих двух названий получилось слово
"алфавит".
Кузя: Понял! Я всё понял. Эти слова обозначают одно и то же.
Ведущий: мы замечательно потрудились - теперь отдохнём.
"Солнечная зарядка"- физминутку проводят дети 1В класса
Песню А.Островского "Азбука" поют дети 1-а класса.
Ведущий: послушайте стихи и вспомните о чём мы ещё читали
в наших учебниках.
(1а или 1б класс) читают стихи В.Орлова"Кто кого?"
-Кто кого обидел первый?
-Он меня!
-Нет он меня!
-Кто кого ударил первый?
-Он меня.
--Нет он меня!
-
Вы же раньше так дружили!
-
Я дружил!
-
И я дружил!
-
Что же вы не поделили?
-
Я забыл.
-
И я забыл.
Ведущий :да, мы много читали о детях. Но послушайте ещё "Вредные советы", которые написал Г.Остер для непослушных детей.(Читают дети 1В класса)
1-й
Никогда не мойте руки,
Шею, уши и лицо.
Это глупое занятье
Не приводит ни к чему.
Вновь испачкаются руки,
Шея, уши и лицо.
Так зачем же тратить силы,
Время попусту терять.
2-й
Решил подраться - выбирай
Того ,кто послабей.
А сильный может сдачи дать,
Зачем тебе она?
3-й
Когда тебя родная мать
Ведёт к зубным врачам,
Не жди пощады от неё,
Напрасных слёз не лей.
Молчи, как пленный партизан,
И стисни зубы так,
Чтоб не сумела их разжать
Толпа зубных врачей.
4-й
Если вас поймала мама
За любимым делом вашим,
Например, за рисованьем
В коридоре на обоях,
Объясните ей, что это
Ваш сюрприз к Восьмому марта,
Называется картина:
Милой мамочки портрет.
5-й
Требуют тебя к ответу?
Что ж, умей держать ответ.
Не трясись, не хнычь, не мямли,
Никогда не прячь глаза.
Например, спросила мама:
-Кто игрушки разбросал?
Отвечай, что это папа
Приводил своих друзей.
Ведущий: непослушные дети делают всё наоборот. Услышав, эти советы, непослушные дети станут самыми примерными.
Звучит песня "Неприятность эту мы переживём."
Одна дана нам голова,
А глаза два
И уха два,
И два виска. и две щеки.
И две ноги ,и две руки.
Зато один и нос ,и рот.
А будь у нас наоборот.
Одна нога, одна рука.
Зато два рта и языка-
Мы только бы и знали,
Что ели и болтали.
Ведущий: дорогие гости и азбука, это совсем не про наших первоклассников. Кроме того, что они знают все буквы, хорошо научились читать, они ещё замечательно танцуют и поют.
Инсценирование песни "Антошка"детьми 1-б класса.
Ведущий: на наш праздник мы пригласили библиотекаря
Юлию Анатольевну.
Библиотекарь проводит викторину"Кто это сочинил?"
Ведущий: на уроках чтения вы узнаете произведения других
замечательных писателей и поэтов.
(1А класс)Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
-Прочти, пожалуйста, прочти!"
Не надо умолять сестрицу:
-Ну почитай ещё страницу!
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять и почитать!
1-б класс(кириллицей) пишут фразу: "Спасибо, азбука!"
Ведущий загадывает загадки о буквах, дети с буквами выходят
И строят слова.
С-Села мышка в уголок,
Съела бублика кусок.
П - Букву П в спортивном зале
Перекладиной назвали.
А - Вот два столба наискосок,
А между ними поясок.
С - Села мышка в уголок,
Съела бублика кусок.
И - На калитку посмотри:
Чем она не буква И.
Б - Буква Б с большим брюшком,
В кепке с длинным козырьком.
О - В этой букве нет угла,
Оттого она кругла.
А - Вот два столба наискосок,
А между ними поясок.
Зяблик в роще засвистал,
Заяц струсил и удрал.
Бык весь день мычит и ест.
Белка держит хвост, как шест
У - Удобная буква!
Удобно в ней то,
Что можно на букву
Повесить пальто!
К - Был Кощей ужасно рад,
Что удачно спрятал клад.
Астра в садике цветет -
Аист, вам пора в поход!
Дети читают в заключении:
Беру букварь в последний раз,
Несу букварь в просторный класс
И дорогому букварю
Я говорю:
"Благодарю!
ТЫ - книга первая моя,
Теперь читать умею я,
На свете много книжек есть,
Все книги я могу прочесть"
Дети исполняют песню Д. Кабалевского " Школа."
Ведущий: наш праздник окончен, но в классе вас ждёт продолжение - поздравление родителей.
9