7


  • Учителю
  • Проект на тему 'Волшебница-осень' (2 класс)

Проект на тему 'Волшебница-осень' (2 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Мы, учащиеся 2 «А» класса, представляем свой исследовательский проект под названием «Волшебница-осень или осенние изменения в природе»

В погожий осенний день мы всем классом отправились на экскурсию в парк. Красота была необыкновенная! Листья на деревьях и под ногами были такими пестрыми, такими нарядными. Как же так получается? Ведь совсем недавно они были одинаково зелеными. Может быть это Волшебница - осень красит листья в разные цвета? И почему одни деревья стоят в пышных уборах, а другие уже почти сбросили листву? Может быть, это холодный осенний Ветер выбирает, с какого дерева сдуть листву? От чего это зависит? Мнения разделились, и мы тоже разделились на две группы: творческую и научную, и решили взглянуть на этот вопрос с разных точек зрения.

Гипотеза:

1. Деревья сбрасывают листву в разное время в зависимости от породы

2. В листьях содержатся особые красящие вещества, которые проявляются с приходом осени

Цель :
1. узнать, когда начинается и заканчивается листопад у разных видов деревьев
2. выяснить причину изменения цвета листвы осенью

Задачи исследования:

  1. Изучить признаки осени в народных приметах и пословицах, а также в произведениях поэтов и художников

  2. Понаблюдать за разными деревьями во время листопада

  3. Разобраться с внутренними «секретами» листа


Чтобы ничего не упустить, мы составили план исследования:

  1. Создание проектных групп.

  2. Изучение информации об осенних изменениях в природе.

  3. Изучение изображений осени в работах поэтов и художников.

  4. Создание своих творческих работ.

  5. Наблюдение за опаданием листьев.

  6. Изучение строения листа

  7. Анализ полученных результатов.

  8. Оформление собранного материла.


Творческая группа искала ответ, изучая народные приметы и пословицы …

  • В лесу много рябины - осень будет дождливая, мало - сухая.

  • Если осенью березы желтеют с верхушки, следующая весна будет ранняя, а если снизу, то поздняя.

  • Если в октябре лист с березы и дуба опадет не чисто - жди суровую зиму.



Рассматривали картины известных художников: Левитана, Шишкина, Поленова, Куиджи

Читали стихи:

Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса -
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса…

А.Пушкин

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

И.Бунин

А затем мы рисовали сами, писали короткие зарисовки и даже стихи об осени…

Но понять, почему же листья из зеленых превращаются в красные, желтые, оранжевые и багряные не смогли.

И обратились к нашим «научным сотрудникам».

В это время некоторые из нас стали вести фотонаблюдение за деревьями, растущими неподалеку от дома. Мы фотографировали их на протяжении всего времени, пока не облетела листва.

Оказалось, что у разных деревьев разные же сроки сбрасывания листвы.
Результаты мы поместили в таблицу. Теперь стало понятно, что первой начинает желтеть и опадать береза, а самыми стойкими оказались дуб и каштан.



Следующим этапом нашего исследования стала поездка в научный центр «Эврика-парк».
Нам выдали самые настоящие микроскопы, кусочки красного и желтого болгарского перца и зеленый листочек. Мы очень внимательно рассматривали образцы под микроскопом.

Мы увидели клетки, причем разной формы, а внутри было много маленьких зеленых зернышек. Нам объяснили, что эти зернышки называются хлорофиллом - он отвечает за зеленый цвет листьев и плодов и является самым сильным.

Нам показали, как можно сделать вытяжку хлорофилла из зеленых листьев.
Дальше было очень интересно: мы опускали зеленый листочек в пробирку со спиртом и на наших глазах лист начинал бледнеть, а спирт быстро окрашивался в зеленый цвет. Это доказывало, что при неблагоприятных условиях хлорофилл разрушается.

Затем капнули туда бензина и темно-зеленая жидкость расслоилась на изумрудно-зеленую и желтую! Оказывается, кроме хлорофилла в листьях содержатся и другие краски, только их не всегда видно.

Кроме хлорофилла в листочках есть еще и другие клеточки - красящие вещества, - которые отвечают за другие цвета (красный, оранжевый, желтый). У каждого листочка свои красящие вещества. Чтобы хлорофилл в листочках сохранялся, нужен солнечный свет. Но вот наступает осень, дни становятся короче, солнечного света становится меньше - и вот тут начинают происходить совсем не волшебные превращения. Солнца не хватает, чтобы хлорофилл и дальше сохранялся в листочках, и он начинает разрушаться и другие краски становятся заметны.

Из энциклопедии мы узнали, что желтая краска называется каротин - его очень много в моркови, облепихе, тыкве. А красная краска называется антоциан - она делает красными и фиолетовыми свеклу , вишню и др.плоды

И вот результат: наши гипотезы подтвердились.

  • Действительно, срок листопада зависит от породы дерева. Самые первые опадают листья березы и осины, а вот в дубовой роще можно любоваться золотой осенью до конца октября

  • Никакого волшебства нет!

В клетках растений содержится не только зеленая, но и красная, и желтая краски, которые проявляются при похолодании и создают пестрый осенний ковер.

Мы смогли найти научное подтверждение своей гипотезе!
Но все-таки осенний лес так похож на сказку!

Спасибо за внимание!



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал