Конспект занятия Веселый счет

АНГАРСК 2009 г.

Внеклассное мероприятие по математике 1 класс.

« Весёлый счёт».

Составила:

Попова Ирина Анатольевна

МОУ СО «ШКОЛА № 32».

Результаты конкурса 1-ые классы.

Название конкурса.

1-«А».

1-«Б».

1-«В».

Разминка + весёлый счет (состав числа)

5 баллов.

«Весёлые задачи».

4балла.

Дорисуй картину..

(карточки).

5 баллов.

«От маленького до большого», (карточки)

7 баллов.

Магический квадрат.

5 баллов.

Итоги:

1-класс «Весёлый счёт»

Цели:

повышать интерес учащихся к математике;

учить находить правильное решение при выполнении нестандартных заданий;

воспитывать чувство ответственности за принятие решений, уважение к мнению товарищей;

Ход занятия:

- Здравствуйте, ребята! Мы сегодня с вами побываем в гостях у кого, а это мы сейчас узнаем?

-Кто ходит в шляпе голубой, и всё кругом не знает?

Незнайка.

-Начинаем мы опять. Решать, Отгадывать, Смекать.

1) Конкурс «Разминка»+ состав числа нарисовать петушка из цифр.

1

2)Конкурс «Весёлых задач»

-По тропинке зайчик шёл,

Подосиновик нашёл.

Походил вокруг осин

И нашёл ещё один.

Сколько подосиновиков нашёл зайчик.

Пять зелёных лягушат

На песочке в ряд лежат

Одному из пяти братцев

Захотелось искупаться.

Остальным же неохота

Возвращаться вновь в болото.

Сколько лягушат осталось лежать на песке?

На прогулку из яслей

Вышло 10 малышей

5 из них на травку сели

Остальные на качели

Сколько ребят село на качели?

2

Дядя Ежик в сад зашёл,

10 спелых груш нашел

7 из них он дал ежатам,

Остальные же зайчатам.

Сколько груш дядя Ёж дал зайчатам?

Мама-белка для детишек

Собрала десяток шишек.

Сразу все не отдала,

По одной всего дала.

Старшему - еловую,

Среднему - сосновую,

Младшему - кедровую.

Сколько шишек осталось у мамы-белки?

**************************************************************

Бабушка Надя в деревне живёт,

Животных имеет, а счёт не ведёт.

Я буду, ребята, их называть,

А вы постарайтесь быстрей сосчитать:

Корова, теленок, два сереньких гуся,

Овца, поросёнок и кошка Катуся.

Сколько всего животных у бабушки Нади?

3

3) С помощью геометрических фигур нарисуй картину.

4) От маленького до большого. (Карточки.)

Расставить треугольники по порядку от маленького до большого.

4

5) Последнее задание самое трудное.

Магический квадрат.

5

2

3

2

3

5

3

5

2

-Молодцы ребята! А теперь наше жюри подведёт итоги и огласит результаты.

5