7


  • Учителю
  • Занятие по внеурочной деятельности: Чистота-залог здоровья

Занятие по внеурочной деятельности: Чистота-залог здоровья

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Занятие в 1 классе

Тема: «Чистота - залог здоровья!»



«Если б мыло приходило

По утрам ко мне в кровать

И само меня бы мыло -

Хорошо бы это было!»

Б. Заходер



</ Цель занятия

  • Личностные: формирование у учащихся интереса к изучению новой темы, расширение кругозора; формирование мотивации к соблюдению правил личной гигиены у детей.

  • Метапредметные: высказывать свое предположение; предлагать способы проверки; устанавливать и выявлять причинно-следственные связи; добывать новые знания, используя свой жизненный опыт, исследовательские наблюдения; перерабатывать полученную информацию, делая выводы; преобразовывать информацию из одной формы в другую; составлять рассказ по результатам, оформлять свою мысль в устной и письменной речи, слушать и понимать речь других, договариваться с одноклассниками, работать в паре по операциям; обнаруживать и формулировать исследовательскую проблему в диалоге с учителем и учащимися.

  • Предметные: познакомить учащихся с понятием «здоровый образ жизни»; сформировать у них представление о коже и ее функциях.

Оборудование: цифровой микроскоп, компьютер; интерактивная доска.

1.Создание проблемной ситуации

Ребята, давайте попробуем определить тему нашего занятия. Для этого посмотрим отрывки из знакомых вам мультфильмов.

Просмотр отрывка из мультфильма «Мойдодыр»

-Ребята, как вы думаете, почему от мальчика убежали все вещи?

/Ответы детей/

«Федорино горе»

-Почему убежала посуда от Федоры?

/Ответы детей/

«Ох и Ах»

-Почему у мальчика по имени Ох было плохое настроение, и он постоянно болел?

/Ответы детей/

-Что объединяет героев этих мультфильмов?

/Все они грязнули и неряхи/

- Правильно.

-Что надо делать, чтобы не стать похожим на этих героев?

Содержать в чистоте нужно своё тело, одежду, жилище.

Давайте назовём тему нашего занятия:

Чистота - залог …! Выберите правильный ответСегодня на уроке мы и поговорим о чистоте, проведём исследования и узнаем, как важно соблюдать чистоту.

Давайте отгадаем загадку и узнаем, кто нам в этом поможет.

Лечит он больных зверей.

А однажды бегемота вытащил он из болота.

Этот доктор знаменит

Это доктор Айболит.

Работа в парах

Прочитаем советы доктора Айболита и составим цветок здоровья. У вас на столах лепестки с правилами, надо подобрать тот лепесток, который соответствует данному правилу.

Занятие по внеурочной деятельности: Чистота-залог здоровья

Чтобы волосы были здоровыми, густыми, за ними нужно ухаживать, и прежде всего ежедневно расчесывать. При расчесывании волосы очищаются от пыли и грязи. Раз в неделю голову следует мыть тёплой водой с шампунем. Если у девочек длинные волосы, их надо заплетать, а мальчикам волосы необходимо регулярно подстригать.









Занятие по внеурочной деятельности: Чистота-залог здоровья.

От простой воды и мыла.

У микробов тают силы

Обязательно мой руки после:

уборки комнаты, туалета, игр, прогулки, общения с животными, работы на огороде, поездки в транспорте.

Когда моешь руки, потри щеткой кончики пальцев, чтобы вычистить грязь из-под ногтей.

- Что может случиться, если не умываться и не мыть руки?

- В животе поселятся микробы и заболит животик. Грязная кожа может принести вред здоровью. И кроме того, грязные, неряшливые люди всегда неприятны окружающим.

Мышка плохо лапки мыла:

Лишь водичкою смочила,

Мылить мылом не старалась,

И на лапках грязь осталась.

Полотенце в черных пятнах!

Как же это неприятно!

Попадут микробы в рот.

Может заболеть живот.

Так что, дети, старайтесь,

Чаще с мылом умывайтесь!

Надо теплою водой

Руки мыть перед едой!



Занятие по внеурочной деятельности: Чистота-залог здоровья

Почему надо чистить зубы?

- На зубах постоянно образуется налёт. Он состоит из микробов и остатков пищи.

Пища застревает и между зубами. Поэтому очень важно чистить зубы.

- Сколько раз надо чистить зубы?

(Два раза в день: утром и вечером).

Чистить зубы надо утром и перед сном. После приёма пищи прополаскивать рот тёплой водой.

Физминутка.

Утром рано умывались (вращение головой)

Полотенцем растирались (ножницы)

Ножками топали,

Ручками хлопали,

Вправо, влево наклонялись (наклоны)

И друг другу улыбались (повороты)

Вот здоровья в чём секрет (потягиваемся)

Всем друзьям физкульт - привет! (машем руками)





- А что же вам помогает сохранить чистоту?

В школу почтальон принёс посылку. Давайте прочитаем от кого она.

Дорогие мои дети!

Я пишу вам письмецо:

Я прошу вас, мойте чаще

Ваши руки и лицо.



Нужно мыться непременно

Утром, вечером и днем -

Перед каждою едою,

После сна и перед сном!



Тритесь губкой и мочалкой!

Потерпите - не беда!

И чернила и варенье

Смоют мыло и вода.



Дорогие мои дети!

Очень, очень вас прошу:

Мойтесь чище, мойтесь чаще -

Я грязнуль не выношу.



Не подам руки грязнулям,

Не поеду в гости к ним!

Сам я моюсь очень часто.

До свиданья!

Загадки

Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я.

Белой пеной пенится,

Руки мыть не ленится! (Мыло)

Лёг в карман и караулю:

Рёву, плаксу и грязнулю.

Им утру потоки слёз,

Не забуду и про нос. (Носовой платок)

Резинка Акулинка

Пошла гулять по спинке.

А пока она гуляла,

Спинка розовая стала. (Мочалка)



Говорит дорожка -

Два вышитых конца:

«Помылься хоть немножко,

Чернила смой с лица!

Иначе ты в полдня

Испачкаешь меня!» (Полотенце)



Костяная спинка,

Жёсткая щетинка,

С мятной пастой дружит,

Нам усердно служит.

(Зубная щетка)

Хожу, брожу не по лесам,

А по усам, по волосам.

И зубы у меня длинней,

Чем у волков и у мышей. (Расческа)



Игра «Да-нет»



Вам доктор Айболит приготовил советы.

Если его совет хороший- дружно хлопайте в ладоши.

На неправильный совет говорите- НЕТ, НЕТ, НЕТ



1.Постоянно нужно есть для зубов для ваших

Фрукты, овощи, омлет, творог. простоквашу.

Если мой совет хороший, вы похлопайте в ладоши.

2.Не грызите лист капустный: Он совсем, совсем не вкусный!

Лучше ешьте шоколад, Вафли, сахар, мармелад.

Это правильный совет?

3.Говорила маме Люба:

Я не буду чистить зубы.

И теперь у нашей Любы

Дырка в каждом, каждом зубе

Каков будет ваш ответ-

Молодчина Люба?

4.Блеск зубам чтобы придать,

Нужно крем сапожный взять.

Выдавить полтюбика

И почистить зубики.

Это правильный совет?

5.Ох неловкая Людмила

На пол щётку уронила.

С пола щётку поднимает

Чистить зубы продолжает.

Кто даст правильный ответ

Молодчина Люда

6.Навсегда запомните, милые друзья:

Не почистив зубы, спать идти нельзя.

Если мой совет хороший, вы похлопайте в ладоши.

7.Зубы вы почистили и идете спать.

Захватите булочку сладкую в кровать.

Это правильный совет?

8.Чтобы зубы укреплять,

Полезно гвозди пожевать.

Это правильный совет?

9.Запомните совет полезный:

Нельзя грызть предмет железный.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

Молодцы! Вы всё знаете.



ПОМНИТЕ, ДЕТИ! ВЕЗДЕ И ВСЕГДА!

ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ - ЧИСТОТА!

Разыграем сценку «Девочка чумазая»

Занятие по внеурочной деятельности: Чистота-залог здоровья

Ребята, а что является невидимым, опасным источником загрязнения помещений? (Пыль.) Что поможет нам в борьбе с пылью? (Влажная уборка, проветривание помещения, зелёные насаждения - они поглощают углекислый газ и выделяют кислород, листья задерживают частицы пыли, использовать очистители воздуха).

Работа с цифровым микроскопом









Подведение итогов занятия

Возьмите листочки с кружочками. Вы должны кружки закрасить.

- Я вам дам несколько советов по личной гигиене, если вы согласны со мной, то кружок закрасить нужно зелёным цветом, а если нет, закрасьте кружок в красный цвет.

  1. В школе, дома, на улице можно ходить в одной и той же одежде, и обуви.

  2. Обязательно мой руки после:

  • Уборки комнаты, туалета, игр, прогулки, общения с животными, работы на огороде, поездки в транспорте.

  1. Когда моешь руки, потри щеткой кончики пальцев, чтобы вычистить грязь из-под ногтей.

  2. Совсем не обязательно иметь в наличии чистый носовой платок или одноразовые салфетки.

  3. Чистить зубы надо только по утрам.

  4. Ежедневно расчесывай волосы, если длинные - то заплетайте их.

  5. Следи за чистотой своей одежды, обуви.

  6. Раз в месяц проветривай помещение и делай влажную уборку.

  7. Научись сам следить за ногтями и стричь их.



- А теперь проверим, как вы справились с заданием.

Молодцы! Все справились с заданием.

-С чего начинается здоровый образ жизни?

-Здоровый образ жизни начинается с чистоты!

Спасибо за внимание!

Желаю вам крепкого здоровья, отличных оценок, бодрости и хорошего настроения. Будьте здоровы!

























































































 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал