классный час во 2 классе 'Ветеран в моей семье'

МБОУ «СОШ №175» Советского района г. Казани

Классный час

«Ветеран в моей семье »

Учитель начальных классов: Пантюхина Е. П.

высшая квалификационная категория.

2015 г.

Целевая аудитория: Данная разработка будет полезна учителям начальных классов для проведения классного часа к празднику День Победы с целью воспитания патриотизма, любви к своей Родине, воспитание мужественности, чувства долга на примере жизни и подвигов солдат, своих родных, пионеров - героев, уважение к ветеранам.
Цель: воспитывать патриотическое отношение к своей стране.
Задачи: привитие любви к Родине; воспитание гордости за свой народ, свою семью; развитие гражданской позиции знающего свою история гражданин, боевую и трудовую историю своей семьи; воспитание любви к родине.

Оформление

Стенд о ВОВ «Уголок Славы», плакаты, книги о войне 1941-1945 г., ордена и медали.

Стенд «Дети войны»: книги и фотографии пионеров - героев.

У детей эмблема «Поиск 2015» с голубем Мира.

Ход урока

1. Организационный момент

Звучит песня «Журавли»

Учитель: 70 лет прошло со дня Победы, и мы с благодарностью и нежностью вспоминаем имена и события тех лет.

Через года,через века помните!

Какою ценой завоевано счастье,

Заклинаю вас, помните!

В память о погибших во время ВОВ, зажжем огонь ПААМЯТИ (учитель зажигает свечу у стенда « Уголок Славы»)

2. Презентация о ВОВ

3. Клуб «Поиск 2015»

Прошло 70 лет со дня победы. Ученики 2 «б» класса решили узнать о своих родных живших в далекие 40 годы. Они заинтересовались тем, как жили, что чувствовали их ровесники , когда гремели взрывы и разрушались города и села.

Мы занялись поиском фотографий, писем, плакатов, документов, книг, музыки, песен тех лет. Так создали в классе клуб «Поиск 2015»

4. Стихотворение «Дедушкины медали» (Рассказ ветерана) Аркадий Мельников

(Казань 1997г.)

5. Ветеран в моей семье

Вспомним всех поименно,

Сердцем вспомним своим!

Это нужно не мертвым,

Это нужно живым!

(Ученики называют имена Ветеранов фронта и тыла из своих семей)

Архипова Кристина

Мой прадедушка со стороны папы- Архипов Николай Петрович
Участник Великой Отечественной Войны стрелок 67 Гвардейской стрелковой дивизии 196 гвардейского стрелкового полка. Воевал в составе 1 Балтийского фронта, освобождал Латвию, город Ригу. В декабре 1944 году получил ранение руки с повреждением всех суставов и признан негодным к службе .т.е инвалидность.

Емене Элизабет

Мой прадедушка Шарипов Хозей участник Великой отечественной войны 1941-1945 годов, разведчик.

В 1939 году был призван в Красную Армию.

С 1941 года воевал на Брянском, Воронежском и 1-м Украинском фронтах.

За проявленную доблесть, мужество, самоотверженность и героизм прадедушка неоднократно награжден орденами и медалями.

Гайнуллина Азалия

Мои родные : Зоя Степановна Пашалова, Илларион Егорович Егоров, Мухаметвафа Гайнулович Гайнуллин, Павел Евграфович Евграфов, Сарвиджамал Ахунзяновна Гайнуллина .

6. Дети войны

Дети:

Шумела гроза над землею,
Мужали мальчишки в бою…
Знает народ: пионеры - герои
Навечно остались в строю!

1 уч. За боевые заслуги в годы Великой Отечественной войны десятки тысяч детей и пионеров были награждены орденами и медалями

• 2 уч. Четверо пионеров-героев были удостоены звания Героя Советского Союза: Лёня Голиков, Марат Казей, Валя Котик, Зина Портнова.

• 3 уч. Ордена Ленина были удостоены - Толя Шумов, Витя Коробков, Володя Казначеев;

• 4 уч. Ордена Красного Знамени - Володя Дубинин, Юлий Кантемиров, Андрей Макарихин, Кравчук Костя;

• 5 уч. Ордена Отечественной войны 1-й степени - Петя Клыпа, Валерий Волков, Саша Ковалёв;

• 6 уч. Ордена Красной звезды - Володя Саморуха, Шура Ефремов, Ваня Андрианов, Витя Коваленко, Лёня Анкинович.

• 7 уч. Сотни пионеров были награждены медалью «Партизану Великой Отечественной войны», свыше 15 000 - медалью «За оборону Ленинграда», свыше 20 000 медалью «За оборону Москвы».

7. Песня «Вьется в тесной печурке огонь» - исполняет Веряскин Артем.

8. Вальс под песню «В городском саду играет духовой оркестр» в исполнении группы учащихся 2 класса Б

9. Песня «Весна 45 года» хор учеников класса

10. Творческая мастерская (дизайн). Работа в группах.

Вы все - творческие люди. Я предлагаю вам придумать оформление сувениров к Дню Победы.

(Дети распределяются по интересам в группы)

1-«я - рисую», 2 - «я - раскрашиваю», 3 -« я мастерю оригами» 4 - « я мастерю оригами»

Звучит песня «День Победы»

11. Выставка сувениров

У. Кому мы можем подарить наши сувениры ?

Д. Мы можем подарить сувениры Ветеранам.

У. А что еще мы можем для них сделать?

Д. Помочь навести порядок дома, сходить в магазин.

12. Вывод

Я думаю, ребята, что, побеседовав о войне, и в наше время, в трудной ситуации вы сможете сделать выбор, как правильно поступить, сможете не остаться равнодушными к тому, что происходит вокруг нас, не пройдете мимо того, кто будет нуждаться в вашей помощи.