7


  • Учителю
  • Разработка классного часа Моя Родина - Казвахстан'

Разработка классного часа Моя Родина - Казвахстан'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала


А теперь я предлагаю вам разгадать кроссворд. Слова нужно вписывать на казахском языке.

1. Висят на ветках круглые детки, красные, золотые,
соком налитые.(алма) яблоко
2. Жидко, а не вода, бело, а не снег.(сут) молоко
3. Я бел, как снег, в чести у всех, и нравлюсь вам во вред зубам.(кант) сахар
4. На зеленых ветках лампочки висят, желтым ярким светом нас к себе манят.(алмурт) яблоки
5. И комковато, и ноздревато, и вкусно, и всем людям мило. (нан) хлеб
А давайте пообещаем себе, нашей Родине, что мы будем достойными гражданами Республики Казахстан.
Мы будем грамотно и без ошибок писать... Клянёмся!
Научимся быстро задачи решать... Клянёмся
На уроке стараться, мух не считать... Клянёмся!
Учебник беречь, не бросать и не рвать... Клянёмся!
Выполнять полностью домашние задания... Клянёмся
Приходить в школу без опоздания... Клянёмся
Стать за год умней и взрослей... Клянёмся!
Стать гордостью родителей и учителей... Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
А сейчас
Рефлексия:

- Подумайте и закончите предложение «Казахстан - удивительная страна, потому что у неё есть…» Назовите все сокровища нашей Родины, то чем она удивляет иностранцев, то, что является гордостью страны.
О, Родина моя, ты и прекрасна и прелестна! И я всегда любуюсь твоею чудной красотой! Моя Отчизна, ты в мире всем известна Своим гостеприимством, добротой и простотой! И я всегда горжусь своей Землей! Пусть небо будет вечно чистым над тобой! Цвети, мой Казахстан, моя земля, О, Родина моя,



ГКУ «Средняя школа №1 имени Жамбыла»



Классный час

«Моя Родина - Казахстан»



Подготовила и провела

Учитель

Токсамбаева Венера Камзаевна



2015-2016уч. год

Тема: «Моя Родина - Казахстан».

Цель: 1. Создание условий для осознания учащимися значимости государства и его символов. Познакомить учащихся с основными вехами становления Республики, с историей нашего государства.

2. Воспитание чувства патриотизма и любви к своей Родине.
3. Развить познавательный интерес, расширить кругозор в области государственной символики.
Воспитание у детей уважительного и бережного отношения к государственным символам Казахстана, к историческому прошлому и традициям народов нашей страны. Воспитание казахстанского патриотизма и чувства гордости за свою Родину, знакомство с историей своего народа, расширение кругозора учащихся.
Оборудование: на классной доске большими буквами написано «Моя Родина - Казахстан», символы Республики Казахстан. Карта Казахстана, карточки названия городов

Методы обучения: беседа, рассказ учителя ,игра «Викторина».



Ход классного часа

  1. Актуализация: Организационный момент .Слушание гимна.

  2. Литературная композиция « С чего начинается Родина?»
    Учитель:

- Сегодня мы на нашем первом уроке будем говорить о нашей Родине, о нашей стране. Есть в истории даты, которые поневоле заставляют оглянуться назад и не только для того, чтобы вспомнить прошлое, но и для того, чтобы понять будущее. В 1991 году 16 декабря был принят конституционный закон РК «О Государственной Независимости РК». Именно в этот день сбылась мечта всех поколений нашего народа. На древней казахской земле было провозглашено молодое государство. 20 лет истории - срок незначительный, но для всех нас это и победы, и промахи, и надежды. За короткий период Казахстан сумел провести крупномасштабные реформы во всех сферах государства: политике, экономике, культуре - и занять достойное место в мировом сообществе.

- Ребята, я раздам вам стикеры, и вы на них составите кластер со словом «Казахстан»и « Родина»:

Ученики:

Казахстан - это наше будущее

Казахстан - это свобода Казахстан

Казахстан - это солнечный свет

Казахстан - это крылья побед.

У: Казахстанский народ, как и любой другой, имеет свои традиции, культуру, искусство. Ребята, а какие ассоциации у вас возникают со словом РОДИНА?

3.Рассказ учителя:

- Широко раскинулись земли Казахстана. Здесь можно увидеть высочайшие снежные горы и плоские равнины, луга и пустыни, стремительные реки и моря. Ранней весной в южных долинах зацветает урюк, в прогретую землю падают золотым дождем семена. Пустыня покрывается зеленым ковром трав с ярким узором алых тюльпанов и маков. А на севере республики еще бушуют снежные метели. Разнообразен животный мир нашей страны. Каких только животных и птиц не встретишь в горах, на равнинах и в пустынях! Высоко в горах водятся снежные барсы и круторогие архары, парят в небе стремительные беркуты и орлы. В Каспийском море обитает тюлень. Из ледников и озер начинают свой стремительный бег в долины быстрые реки.

  1. Рассказ учителя:

КАЗАХСТАН- для многих, родившихся на земле казахской, это огромный мир, открывающийся безбрежной степью , бездонным, голубым небом, вольным ветром, гуляющим в гривах скачущих коней. Мир, с которым так созвучны звуки домбры.

- В этом году планировали провести ряд мероприятий, посвященных празднованию 550-летия со дня образования самостоятельного государственного объединения казахского народа - Казахского ханства.
5,5 веков мы имеем четкий статус государственности. Поэтому должны знать, что история нашего государства имеет глубокие корни».
«Празднование 550-летия Казахского ханства очень нужно для нас, особенно для молодежи. Нужно исследовать нашу историю, повышать знание народа о ней. Мы обрели независимость в непростое время, прошли через трудности. Теперь, с улучшением положения, нам следует уделять внимание истории, духовной составляющей. Независимость страны начинается с внутреннего настроения народа, с его отношения друг к другу. Это следует помнить. У казахов есть пословица: «Если четверо вместе - придет благоденствие, если шестеро врозь - потеряют все». Н.А.Назарбаев

Заочное путешествие по Казахстану (рассказы учеников)

1.Усть-Каменогорск - крупнейший промышленный и транспортный узел Рудного Алтая. Город возник в 1720 г. как крепость Усть-Каменная. К началу XX века Усть-Каменогорск становится центром золотодобывающей промышленности. Современный Усть-Каменогорск - один из крупных центров цветной , машиностроения .«Нефтегазмаш», конденсаторный, пневмоавтоматики и др.), химической промышленности. Развивается и пищевая промышленность, особенно маслобойная.
2. Павлодар, основанный в 1720 г. на Иртышской линии русских военных укреплений, носил название Коряковского форпоста. Был преобразован в город и переименован в Павлодар в 1862 г. Старейшие отрасли промышленности города связаны с переработкой сельскохозяйственного сырья. Глиноземно-алюминиевая, тракторная, нефтеперерабатывающая и химическая отрасли определяют современную специализацию промышлен¬ности города

3. Петропавловск - «северные ворота» республики - был основан в 1752 г. на берегу Ишима как главная крепость Петра и Павла на Новоишимской линии русских военных укреплений. В 1807 г. укрепление было переименовано в город Петропавловск.
4. Костанай - один из крупнейших промышленных и культурных центров Северного Казахстана. Основан в 1879 г. русскими переселенцами. Здесь получили развитие пищевая и легкая промышленность, которые представлены мясоконсервным комбинатом, кондитерской фабрикой, камвольно-суконным предприятием, обувной и швейной фабриками. Развивается металлообработка.

5. Кызылорда - с 1925 по 1929 г. столица Казахской автономной республики, в настоящее время центр одноименной области. Получили развитие легкая и пищевая промышленность, построен целлюлозно-картонный комбинат, использующий в производстве рисовую солому и тростник.
6. Уральск - старейший город Северо-Западного Казахстана, закладывался в 1613-1622 гг. на европейском берегу Урала под названием Яицкий городок. После подавления восстания Е.Пугачева в 1775 г. Указом Екатерины II был переименован в город Уральск «для предания всего случившегося полному забвению». Промышленность Уральска тесно связана с переработкой сельскохозяйственного сырья.

7. Атырау - порт на Каспийском море и пристань на реке Урал (бывший Гурьев) - был основан как рыбацкий поселок рыбопромысловиками в устье Урала в 1615 г. В 1992 г. переименован в г. Агырау. В начале XX века Гурьев был захолустным уездным городом с единственной отраслью хозяйства - рыболовством.

8. Актау - один из самых молодых и перспективных городов Юго-Западного Казахстана, построенный на полуострове Мангышлак в 60-е годы XX века, организующий центр нефтяной и газовой, нефтехимической промышленности, порт на Каспийском море. Недалеко от города построена единственная в государстве атомная электростанция с опреснительной установкой.
9. Актюбинск - крупный индустриальный и культурный центр Северо-Западного Казахстана. Основан на месте крепости Ак-тюбе («белый холм») в 1869 г. Здесь были построены завод ферросплавов, завод по производству рентгеноаппаратуры, предприятия сельхозмашиностроения и по производству нефтяного оборудования. В городе имеются медицинский и педагогический вузы, лётная академия и др.
Гордость и достоинство Средней Азии и Казахстана - святой для всего исламского мира город Туркестан, не раз становившийся престольным городом казахских ханов.

10. Караганда является крупным индустриально-промышленным, научным и культурным областным центром.10 февраля 1934 года поселок Караганда был преобразован в город. Сегодня Караганда - самый большой город области по населению - 560 000 чел. и четвёртый по численности населения в Казахстане (после , и ). На территории города проживают представители113 национальностей.

  1. Рассказ учителя:

Вот он великий наш Казахстан! И везде живут люди.

- Как вы думаете, а много ли людей живет в Казахстане? (ответы детей)

Численность населения Казахстана составляет более 16 миллионов.

- А как всех их можно назвать одним словом? (Казахстанцы).

Правильно, все мы - казахстанцы. Но национальности у всех разные.

Казахстан - единое многонациональное государство. Его населяют кроме казахов представители еще 120 наций и народностей: русские, украинцы, татары, немцы и другие национальности. Каждый народ имеет свой язык, свои обычаи, свою культуру. КАЗАХСТАН - суверенная республика.

О чём вам говорит эта дата? 25 октября 1990 года Верховный Совет Казахстана принял Декларацию о государственном суверенитете Республики Казахстан. Этот акт выразил волю народа, стремление к созданию достойных и равных условий жизни для всех граждан республики. Путь создания такого образа жизни заключается в признании Всеобщей декларации прав человека и права наций на самоопределение. Провозглашенный суверенитет проявляется и осуществляется в охране и защите национальной государственности, а именно, в возрождении и развитии самобытной культуры, традиций и языка. С момента провозглашения суверенитета Казахстана утверждается неделимость и неприкосновенность его территорий. Признается, что граждане, проживающие в Республике Казахстан, составляют ее народ. Декларация суверенитета предполагает создание равенства всех наций Республики. Суверенитет проявляется в том, что в собственности Казахстана находятся земля и ее недра, вода и воздушное пространство, растительный и животный мир и другие природные, культурные и исторические ценности. Республика Казахстан самостоятельно организует экологическую защиту природы и ее населения. Она может запретить любую деятельность, противоречащую экологическим интересам Казахстана. В частности, на территории Казахстана ведется тщательный контроль по использованию космодрома « БАЙКОНУР». Казахстан имеет право на собственные внутренние войска, органы государственной безопасности и другие учреждения, способные обеспечивать суверенитет Республики. Многие страны мира открыли в Казахстане свои посольства. Республика Казахстан принята в 1992 году в Организацию Объединенных наций и представлена на уровне посольств многих стран мира.

  1. Викторина «Патриот своей страны»

  1. -Как называется основной Закон нашего государства? (Конституция)
    В нашей стране много законов, но основные законы нашего государства, главные правила, по которым мы живем, записаны в Конституции. В знак уважения к основному закону страны слово «Конституция» пишется с большой буквы. (учащимся показывается Конституция РК)

  2. Когда была принята Конституция нашего государства?
    (Конституция, по которой мы сейчас живем, была принята 30 августа 1995 года.) Этот день стал всенародным праздником.

  3. Кто и с какого возраста имеет право выбирать Главу государства? (Граждане Казахстана, достигшие 18-летнего возраста)

А вы - как молодые граждане Казахстана, какие имеете права и обязанности? (право на бесплатное обучение в школе, медицинское обслуживание) Вы все правильно сказали и верно выделили ваше основное право - учиться в школе, получать образование и становиться достойными гражданами своей Родины.
А еще в Конституции записано, что мы должны с уважением относиться к государственным символам страны.

  1. Что такое «символ». Какие государственные символы вы знаете? (Символы - это условные знаки или изображения. Они отражают историю государства и его народа, отображают национальный характер. К государственным символам любой страны относятся: Государственный Герб, Государственный Флаг и Государственный Гимн.)

Есть они, конечно, и у нашей Родины. Отношение к символам - это отношение к самому государству. Оскорбление государственных символов - это оскорбление государства, его народа, его истории и культуры. Об этом и записано в Конституции.

Наш Казахстан - большая страна.. И каждый человек должен знать символы государства, гражданином которого он является - флаг, герб, гимн. Ведь они сопровождают нас всю жизнь. Каждое событие государственного масштаба происходит под сенью этих символов.

  1. Какого цвета флаг нашей Родины?
    (Наш флаг - прямоугольное полотнище голубого цвета, который обозначает единение и безоблачное небо, мир и благополучие. В его центре - золотое солнце с лучами, означает покой и богатство; под ним - парящий степной орел, означает щедрость и зоркость, высоту помыслов. Вдоль древка вертикальная полоса с национальным орнаментом. Изображение солнца, лучей, орла и орнамента - золотистого цвета.)

  2. Где устанавливается Государственный Флаг?
    (Государственный Флаг постоянно устанавливается на Дворце Президента, на зданиях Парламента, Администрации Президента, министерств, акиматов, а также посольств Казахстана в зарубежных странах. Кроме того, флаг поднимается во время национальных торжеств (мероприятий, праздников). У Государственного Флага воины принимают присягу о беззаветном служении Родине.)

  3. Что изображено на Гербе РК? (Государственный Герб РК представляет собой изображение шанырака (верхней сводочной части юрты) на голубом фоне, от которого во все стороны в виде солнечных лучей расходятся уыки (опоры), обозначает народы, живущие в мире и согласии на нашей общей Родине.

Важная часть государственного Герба РК - два мифологических коня. Вся жизнь кочевников была связана с конем. Это верный друг и помощник человека. Недаром в древности был обычай хоронить вместе с воином его коня.

В верхней части герба - пятиконечная звезда - это символ счастья, света, ведущего по жизни. Звезды, солнце и луна считались священными, поэтому на нашем Гербе золотая звезда является символом высоких помыслов и зовущей за собой мечты.

В нижней части - надпись «Казахстан», обозначает название республики.

Колосья выражают богатство Родины.

Герб - это знак, раскрывающий историю и традиции государства.

Государственный Герб изображается на печатях, на монетах, на деловых бумагах, на паспорте, удостоверяющем личность гражданина Казахстана.)

  1. Назовите авторов Государственного Гимна РК?
    (слова Ж. Нажмеденова , Н. Назарбаева, музыка Ш. Калдаякова)

"Гимн" - слово греческого происхождения, оно означает "торжественную, хвалебную пеню". Песня была написана в 1956 году композитором Шамши Калдаяковым на слова Жумекена Нажимеденова. Статус Государственного гимна страны она приобрела в начале 2006 года. Нурсултан Абишевич Назарбаев предложил внести поправки в текст песни: "В тексте гимна должна быть ярко выражена идея о том, что богатство казахстанской земли и народа открывает путь в лучшее будущее для наших потомков". 11 января 2006 года песня впервые зазвучала в качестве Государственного гимна страны под сводами столичной резиденции "Акорда" в торжественный момент вступления Нурсултана Назарбаева в должность Президента Казахстана. Нурсултан Абишевич Назарбаев - соавтор текста действующего гимна Республики Казахстан.

Его исполняют при вручении нашим спортсменам золотых медалей чемпионов, на церемониях встреч или проводов руководителей иностранных государств. Государственный Гимн слушают стоя. Этим выражают глубокое уважение к нашему Государству. Долг каждого гражданина - знать текст Государственного Гимна наизусть.
Суверенная Республика Казахстан имеет свои символы- ФЛАГ, ГИМН, ГЕРБ, которые являются священными и подлежат охране.

Без чего и кого не может быть государства? (главного города- Столицы и президента)

  1. Назовите столицу и Президента нашей Родины.

Беседа о столицах

Одним из символов государственности казахского народа издавна считается наличие крупных городов и центров управления страной.

В годы Советской власти столицами Казахстана были Оренбург (1920-1925), Кызыл-орда (1925-1929), Алматы (1929-1997). А с 20-го октября 1997-го столицей Казахстана стал город Астана.

  1. Рассказ учителя

Каждый человек, живущий на планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ и страну, свою землю и историю. И нам сегодня стоит помнить о прошлом, знать настоящее, чтобы построить светлое будущее.

А давайте пообещаем себе, нашей Родине, что мы будем достойными гражданами Республики Казахстан.

Мы будем грамотно и без ошибок писать... Клянёмся!
Научимся быстро задачи решать... Клянёмся
На уроке стараться, мух не считать... Клянёмся!
Учебник беречь, не бросать и не рвать... Клянёмся!
Выполнять полностью домашние задания... Клянёмся
Приходить в школу без опоздания... Клянёмся
Стать за год умней и взрослей... Клянёмся!
Стать гордостью родителей и учителей... Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
- Наш сегодняшний разговор подходит к концу. Мне очень хочется верить, что он не прошел впустую.

  1. Звучит стихотворение Жамбыла Жабаева «Казахстан».
    Есть земля - и на ней живет
    Славных воинов гордый род,
    По зеленым ее полям
    Бродит тучный и сытый скот.
    Есть страна, где велик простор
    Океанов полей и гор,
    И прозрачных, как лунный свет,
    И безбрежных, как даль озер.
    Там лесов недоступных тень,
    Там зеленых жайляу сень,
    Там в широкой степи, акын,
    Ты встречаешь и ночь, и день.
    Есть земля, что в себе хранит
    Медь, железо, свинец, гранит.
    И об этой земле твоя
    Молодая домбра звенит.





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал