- Учителю
- Къырымтатар тили. Окъув 2 сыныф Мевзу: «Копек насыл дост къыдыргъан» масалнен таныш олув.
Къырымтатар тили. Окъув 2 сыныф Мевзу: «Копек насыл дост къыдыргъан» масалнен таныш олув.
</ Къырымтатар тили. Окъув 2 сыныф
Мевзу: «Копек насыл дост къыдыргъан» масалнен таныш олув.
Макъсат: талебелерни айванлар акъкъында бильгилерини арттырмакъ; ифадели окъув усталыгъы устюнде чашышмакъ; табиаткъа ве буюклерге севги ашламакъ; талебелернинъ нутукъларыны арттырув; ана тилимизге ве эдебиятымызгъа севге ашламакъ; халкъ агъыз яратыджылыгъы эсерлеринде достлукъ ве муаббетлик мевзуларыны кенъ ишлетильгенини къайд этмек.
Донатмалар: айванларнынъ ресимлери, «Фиданчыкъ» окъув дерслиги, карточкалар, меракълы вазифелер.
Дерснинъ кетишаты.
I. - Селям алейкум , талебелер !
Мектепке истеп барам,
Оджамны севип-саям,
Дерслерге гъайрет этип,
Бильгимни эп арттырам
- Машалла! Энди тахтамызда олгъан такъвимге бакъынъыз керекли адамчыкъ тюбюне озюнъизни адынызнъы язынъыз.
II. Тапмаджа
Гедже - кундюз кезерим,
Эр бир шейни сезерим ,
Сюрюге хырсыз тюшсе,
Аягъындан тишлерим. (Копек).
III. - Догъру! Сизнинъ дикъкъатынъызгъа Асан Чергеевнинъ шиирини тевсие этем. (Тахдата язылгъан).
Копек
Къаралтыда юрем мен,
Хырсыз кельсе корем мен,
Тёгерекни долашып,
Бутюн гедже урем мен.
Меним копегим
Копечигим къап-къара
Къуш къондырмай азбаргъа,
Мышыкъларнен талашыр,
Азбар ичин долашыр.
Чабла , чарыкъ къалдырмай,
Алып къачар дуйдурмай,
Эгер онъа дарылсам,
Къабаатыны анълай.
Мен багъчадан кельгенде,
Мени къаршылап алыр.
Хош кельдинъиз дегендай,
Аячыгъын котерир.
Нури Къуртмуллаев.
IV. Фонетик мешгъулиет
Ре-ре-ре - бизим Ислям талебе.
Ра-ра-ра - Зера эр кунь мектепке бара
Ру-ру-ру - алмадан яптыкъ къуру
Ры-ры-ры - чипчелер севе тары.
V. Аудирлев
Акъбаш
Муратнынъ къара копечиги бар. Копечикнинъ башы беяз олгъан ичюн Мурат онынъ адыны Акъбаш къойды. Мурат башта онъа не ашатмагъа бильмеди . Бибер берди, Акъбаш башыны чевирип ашамады. Армут кетирди, армутны да ашамады. Мурат анасындан отьмек сорап алды ве Акъбашкъа берди. Акъбаш отьмекни ашады.
1.Муратнынъ насыл копечиги бар эди ?
а) къара б) беяз в) Сары
2.Копечикнинъ лагъабы
а)Мухтар б)Акъбаш в) Чомез
3.Копек нени ашады?
а)армут б)бибер в)отьмек
- Машалла!
VI. Янъы мевзуны анълатув.
- Бугуньки дерсимизде насыл айван акъкъында масал окъуйджакъмыз?
- Эбет копек акъкъында. - Я копек насыл айван?
- О инсангъа файда кетире?
«Зейин уджумы»
VII. Окъувгъа азырлыкъ корюв. Муреккеп сёзлерни догъру окъумагъа огренейик.
Янъ-гъыз-лыкъ-тан
къоркъ-ма-гъан
раст-ке-ти-ре
бе-ра-бер
юкъ-ла-иа-гъа
къал-ты-ра-ма-гъа
ке-лиш-мей
чы-тыр-ман
ян-ла-рын-дан
а-фыр-гъа-нынъ-ны
къор-къакъ
VIII. Лугъат иши
чытырман - дремучий
расткетире - встречает
келишмей - не подходит
IX. Лексик иши
Джаны сыкъыла
X. Раатлыкъ дакъкъасы
Топ, топ, топ эте
Топчыкъ кезмеге кете.
Айлана , юварлана
Таирени чагъыра.
XI. Дерсликнен чалышув
- Энди эр кес дерсликлеринъизни ачынъыз, 61 саифе.
- Келинъиз 4 группагъа болюнейик. Эр бир группа озь вазифесини беджереджек
I. группа « Бир заманда бар экен …» сезлеринден «… берабер яшайыкъ»
II. группа «- Айды,-деп, разы ола …» - «экимизни де келип ашар, - дей копек».
III. группа «Бойле дост манъа …» - «… къашкъыр разы ола».
IV. группа «Гедже юкъламагъа яталар» - «…парча -кесек этер».
- Невбет иле беш дакъкъа ичинде эр бир группа берильген къысымыны окъуй ве икяе этмеге азырлана.
Субет
- Дагъ ичинде насыл айван яшай экен?
- Не ичюн о ёлгъа чыкъа?
- Нени расткетире?
- Не ичюн тавшан абдырап уяна?
- Нени къыдырмагъа кете?
- Не ичюн къашкъырнен дост оламайлар?
II. къысым «Зынджырчыкъ» шекилинде окъула.
Субет
- Къашкъырдан сонъ насыл айваннен достлашмагъа истей?
- Не ичюн аюв копекни сёге?
- Аювдан къачып кимге бара?
Дерсликте олгъан суаллерге джевап берюв.
XII. Аталар сёзлери
а) ДОСТСЫЗАДАМКЪАНАТСЫЗКЪУШ
б)
- Маналарыны анълатынъыз
XIII. Копекнинъ достлары
- Берильген схемаларгъа бакъып келишкен союны айтынъыз
1.Копектавшанкъашкъыраювадам
2.Копексычанкъашкъырадамаюв.
3.Копектавшанкъашкъырбакъаадам
XIV. Пекитюв
- Насыл масалны окъудыкъ?
- Дерсимизнинъ насыл къысмыны бегендиниз?
XV. Эв вазифеси