- Учителю
- Проект по внеурочной деятельности по теме 'Война в истории моей семьи'
Проект по внеурочной деятельности по теме 'Война в истории моей семьи'
Анкета
«Моя семья в годы ВОВ».
1.Что Вы знаете о войне 1941 - 1945 гг.?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.как Ваша семья жила в годы войны 1941 - 1945 гг.?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.кто из Вашей семьи воевал в годы ВОВ?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Вы дома с родителями часто говорите о Великой Отечественной войне 1941-1945гг.?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Кого и как Вы поздравляете с праздником 9 мая?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.Кого из членов семьи Вы будете поздравлять с 70-й годовщиной Победы?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.У Вас есть Ваши работы о ВОВ ( сочинения, стихи, творческие и исследовательские работы и т.д.) Если есть то, какие?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.Вспомните от кого Вы впервые узнали о ВОВ?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.У Вас дома есть медали, ордена, письма, фотографии? Что напоминает о войне?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10.Если бы Вы писали статью в газету «Он (она) сражался за Родину», о ком Вы бы написали и что? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11.Зачем нужно помнить о ВОВ 1941 - 1945 гг.?
____________________________________________________________________________________
Большое спасибо!
Творческий коллективный проект «Книга памяти. Вклад моей семьи в летопись ВОВ»
Цель:
-
Развивать познавательный интерес учащихся. Воспитывать чувство патриотизма.
-
Дать почувствовать сопричастность к историческим событиям Родины. Активизировать интерес детей к истории семьи, ее генеалогии.
-
Дать почувствовать, что интерес к семье распространяется и на личность учащегося.
-
Способствовать развитию интереса учащихся к истории своей Родины, ее прошлому, ее настоящему. Поддерживать инициативу и творчество учащихся.
-
Воспитывать у учащихся уважительное отношение к нравственным ценностям своей семьи, Родины. Стимулировать у детей нравственные мотивы поведения. Укреплять связь поколений в семье.
-
Воспитывать культуру дискуссии диалога. Развивать умение публичного выступления.
Этапы реализации проекта:
-
Информационный классный час, на котором объявляем о начале сбора информации
-
Участие в конкурсе рисунков «Герой моей семьи»
-
Устные рассказы детей на классном часе о своей семье в году Великой Отечественной войны, (краткие, информационные).
-
Письменные оформления (сочинения) на тему «Герой моей семьи»
-
Анкета «Моя семья в годы Вов»
-
Привлечение родителей к сбору информации по теме классного часа (информация на родительском собрании, просьба сориентировать ребенка к кому из родственников обратиться за помощью).
-
посещение музея р.п.Лузино
-
Участие в Региональный партийный проект «Омское село- история Прииртышья» Номинация: «Что бы помнили»
Место проведения: кабинет.
67 лет прошло со дня ВОВ. Дети, родившиеся после войны, стали взрослыми, и у них родились дети, внуки и даже уже правнуки. Война уходит в прошлое, становясь страницей в учебнике истории. Прошло много лет.
Дорогие ребята, уважаемые гости! Сегодня у нас важное событие: мы подводим итоги нашего социального проекта «Книга памяти.История моей семьи в истории Великой Отечественной войны». Проект посвящен 67-летию со Дня Великой Победы.
День Победы - великий праздник! В России нет ни одной семьи, которая была бы к нему равнодушна: ведь через каждую семью прошла самая страшная война 20 века. Это действительно Праздник со слезами на глазах. Постараемся понять, как пришел наш народ к этой Победе, через какие испытания, трудности, потери и горе прошли наши родные и близкие?
Анализ .
Данный проект имеет огромное нравственное, практическое, интеллектуальное значение в воспитании учащихся. Особенно, я считаю, важна эта тема для сближения и понимания разных поколений в семье. Для подбора материала многие дети обзванивали родных, некоторые впервые узнали фамилию, имя, отчество деда, прадеда и других родственников - участников ВОВ. Внуки взглянули на родных людей с непривычной для них стороны участников исторических событий. Это очень важно в воспитании гражданственности, патриотизма. Война уходит все дальше и мы забываем о ней. Стираются впечатления о роли нашего Отечества, забываются имена героев в честь которых названы улицы нашего района, улицы, на которых живут наши дети.