Конспект внеурочного занятия по ПДД

Интегрированное занятие по ПДД

« Путешествие в страну Светофория»

Педагог :Грошева Е.С.

Цель: продолжать знакомить с ПДД, учить их применять практически;развивать мышление, внимание; воспитывать чувство ответственности; развивать у детей азы дорожной грамоты, расширять знания детей о светофоре и дорожных знаках.

Задачи: закрепить в речи детей слова: пешеход, пассажир; тротуар; закрепить правила поведения на проезжей части и в общественном транспорте; закрепить названия дорожных знаков; продолжать знакомить детей с элементами дороги; развивать у детей желание соблюдать правила дорожного движения.

Оборудование педпроцесса: макет автобуса; дорожные знаки; пешеходный переход; светофор; костюмы инспектора ГИБДД и Шапокляк; мяч, обручи для игры.

Ход занятия.

( дети входят в зал под музыку)

-Ребята посмотрите сколько у нас сегодня гостей давайте с ними поздороваемся (Здравствуйте)

-Ребята я бы хотела с вами отправиться сегодня в необычное путешествие. Хотите путешествовать?? (да)

-А как вы думаете на чем же можно путешествовать? (на транспорте)

А какой бывает транспорт?( водный воздушный наземный)

-А как вы думаете на каком транспорте мы с вами поедем путешествовать? ( на наземном)

Ребята а вы знаете какие бывают виды наземного транспорта?( общественный,служебный,городской)

-Ребята а что вы знаете о городском транспорте? Расскажите нам о транспорте.

(исполняется песня « В нашем городе большом»)

-Молодцы ребята! А как вы думаете на каком виде транспорта мы будем путешествовать? ( Общественный)

_ Правильно! А точнее на автобусе,но чтобы отправиться в путешествие я должна проверить ваши знания

-Ребята расскажитн,что нужно нам сделать чтобы поехать на автобусе?( пройти на остановку) Правильно а как же мы туда пойдем?( по тротуару)

- А что это? ( Дорожка для пешехода)

-А почему не проезжей части?( Может сбить машина)

-Молодцы! А кто же мне расскажет как же мы будем заходить в автобус? А вести себя во время поездки?

-Молодцы! Я вижу вы готовы,тогда пройдем в автобус

(Звучит музыка «Мы едем,едем,едем…»)

Появляется инспектор ГИБДД ( свистит в свисток)

-Здравствуйте! Я инспектор Иванов. Куда путь держите? ( в Светофорию)

- А ну тогда попрошу всех выйти из автобуса и ответить на мои вопросы,а иначе не пропущу!

_ Ну что, дети, придется выполнить!

Инспектор загадывает детям загадки по дорожным знакам.

-Молодцы,справились с заданием,доброго вам всем пути!

( дети возвращаются в автобус)

-Ребята а вот наша с вами остановка

-Хотите поиграть?(да)

-Тогда выходите из автобуса

-Ой смотрите игровая площадка! Но она находится на другой стороне дороги,как же нам попасть на нее? Кто же нам поможет? (Светофор и пешеходный переход)

-Ребята я не знаю сигналы светофора, а вы знаете? (да)

( исполняется песня « Светофор»

ТЕКСТ ПЕСНИ

Красный, жёлтый и зелёный

Он на всех глядит в упор

Перекрёсток оживлённый Жду,

спокоен светофор

На красный свет-дороги нет!

На жёлтый - подожди!

Когда горит зелёный свет

Счастливого Пути!

Когда горит зелёный свет

Счастливого Пути!

Старики идут и дети

Не бегут и не спешат

Светофор для всех на Свете

Настоящий Друг и Брат!

На красный свет-дороги нет!

На жёлтый - подожди!

Когда горит зелёный свет

Счастливого Пути!

Когда горит зелёный свет

Счастливого Пути!

По сигналу светофора

Через улицу идём

И кивают нам шофёры:

"Проходите, подождём! "

На красный свет-дороги нет!

На жёлтый - подожди!

Когда горит зелёный свет

Счастливого Пути!

Когда горит зелёный свет

Счастливого Пути!

-Молодцы ребята! А теперь переходим

( появляется старуха Шапокляк)

- Ага, играть собрались? ( да)

И без меня? Да я самая лучшая игрунья в мире. Возьмите меня поиграть

_Возьмем? (да)

( Шапокляк играет с детьми в игры « Ответь правильно», «Светофор»)

-Молодцы ребята! (звучит шум автобуса) Ой ребята кажется это наш автобус завелся, он зовет нас в обратный путь.

(дети садятся в автобус)

-Ну вот мы с вами и приехали. Понравилось ли вам наше путешествие? А, что особенно понравилось, запомнилось? ПДД соблюдать будете? Молодцы!

До свидания дети!