Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №7

Каширского муниципального района Московской области

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА

ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ

ПО ПРОГРАММЕ «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА XXI ВЕКА»

ПО ТЕМЕ: «ДЕТИ НА ДОРОГАХ»

3 класс

Учитель начальных классов

Тимофеева Елена Евгеньевна

Кашира, 2015г.

1. Организационный момент.

Обучающиеся входят в класс выбирая себе один из кружков, который и служит распределением в ту или иную команду (красный, желтый зеленый).

2. Актуализация знаний.

Притча «Все в твоих руках»

Много лет назад в одном городе жил очень мудрый человек. К нему часто приходили люди за советом. Каждому из них он умудрялся дать очень хороший и правильный совет. Слава о его мудрости разнеслась повсюду.
Однажды его слова дошли до еще одного человека, который тоже был мудрым и известным в округе. Этот человек тоже помогал другим людям. Ему нравилось то, что его считают самым мудрым и прислушиваются к его советам. И когда он узнал, что есть еще один мудрец, то стал злиться на него за то, что теряет свою известность. И он стал думать, как доказать другим людям, что на самом деле более мудрым является он.

Долго он думал и решил: «Я возьму бабочку, спрячу ее между ладоней, подойду на глазах у всех к мудрецу и спрошу его: «Скажи, что у меня в руках?» . Он, конечно же, великий мудрец, поэтому он догадается и скажет: «У тебя в руках бабочка» . Тогда я его спрошу: «А какая это бабочка, живая или мертвая? » И если он скажет, что бабочка живая, тогда я легонько надавлю ее своими ладонями так, что когда я их раскрою, то все увидят, что она мертвая. А если он скажет, что бабочка мертвая, тогда я отпущу ее, и она полетит. И тогда все увидят, что он оказался не прав» . Так он и сделал. Взял бабочку, подошел к мудрецу и спросил его:

- Скажи, что у меня в руках? Мудрец посмотрел и сказал: - У тебя в руках бабочка. Тогда он спросил мудреца: - Скажи, живая она или мертвая? Мудрец посмотрел ему в глаза, подумал и сказал: - Все в твоих руках

Каждый ребенок должен знать с пеленок правила дорожного движения.

Чтоб на всех автодорогах
Аварий не было у нас,
Учите правила движенья
И помните про наш наказ!

3. Открытие новых знаний.

ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ О ПРАВИЛАХ
ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

1. Правостороннее движение в России было введено 1812 году

для экипажей и повозок.

2.Первый светофор был установлен в Москве в 1924 году

3. В 1924 году для регулировки дорожного движения на улицах Москвы стал применяться жезл

4. Первые предупреждающие знаки появились в 1926 году:

Пересечение дорог, крутой поворот, неровная дорога, железнодорожный переезд.

5. Островки безопасности» для пешеходов появились в 1933 году.

Если ты собрался в школу пойти,

Путь свой безопасный

с мамой обсуди!

На улице ты не один, рядом с тобой много машин!

Какой транспорт можно встретить на улице?

Тяжёлая техника

Специальные автомобили

Легковые автомобили

Мотоциклы

Кем вы являетесь на улице?

П е ш е н о с ы

П е ш е в о з ы

П е ш е л ё т ы

П е ш е х о д ы

Участники дорожного движения : дети и взрослые

Кто поможет вам перейти через дорогу?

Корова, лошадь, нет Зебра.

Наш дружок - СВЕТОФОР

Заучи закон простой:

Красный свет зажегся …СТОЙ

Желтый скажет пешеходу:

Приготовься к … К ПЕРЕХОДУ

А зеленый впереди,

Говорит он всем … ИДИ

Кто поступает правильно?

3,5,6

А кто не правильно - 4,2,1, 7

Кто в опасности?

Дети, играющие на проезжей части.

Кто в безопасности?

Дети играющие зимой.

ФИЗМИНУТКА

ИГРА

«Это я, это я,

это все мои друзья»

Ведущий читает стихи, дети или отвечают «Это я, это я, это все мои друзья», или хлопают и топают.

Ведущий: Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?

Дети: Это я, это я,

Это все мои друзья.

Ведущий: Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора?

Дети молчат.

Ведущий: Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой?

Дети молчат.

Ведущий: Знает кто, что красный свет -

Это значит - хода нет?

Дети: Это я, это я.

Это все мои друзья.

4. Первичное закрепление знаний

Дорожные знаки

Дети по группам получают одинаковые знаки. Сначала они должны их раскрасить, а затем назвать.

Железнодорожный переезд со шлагбаумом

Автозаправочная станция

Пункт медицинской помощи

Дорожные работы

Въезд запрещен

Движение на велосипеде запрещено

Пешеходный переход

Место стоянки

Дети

Автобусная остановка

За каждый правильный ответ, команда получает жетон.

КОНКУРС

1.Почему нельзя появляться внезапно перед близко идущим транспортом?

• Потому что автомобиль не успеет затормозить

• Потому что водитель будет ругаться

2.Где нужно ждать троллейбус, автобус?

• В любом месте

• На обочине дороги

• В специально оборудованных местах, на остановках

3. Какую форму и цвет имеют запрещающие знаки?

• Синий квадрат

• Красный круг

• Красный треугольник

4.По какому номеру телефона вызывают милицию?

• 01

• 02

• 03

5. По какой стороне улицы у нас принято движение?

• По любой

• По правой

• По левой

6.С какого возраста разрешается ездить детям на велосипедах по дороге?

• С 7 лет

• С 14 лет

• С 18 лет

7. Сколько сигналов у пешеходного светофора?

• 1

• 2

• 3

8.Как безопасно переходить дорогу, выйдя из автобуса?

• Перед автобусом

• Сзади автобуса

5. Рефлексия

Нельзя на проезжей части дороги:

• Кататься на велосипедах и самокатах

• Играть в игры.

• Играть с мячом

• Перебегать через дорогу.

Какие могут быть последствия?

Если на дороге случилась беда - Срочно звони - 02 И 03

• Детям знать положено

• Правила дорожные!

• Ты, дружок, доверься им:

6. Выводы

Будешь цел и невредим!

Будешь внимательным на дороге Будут целы руки и ноги!

КОНКУРС

1.Потому что автомобиль не успеет затормозить

• 2.В специально оборудованных местах, на остановках

3. Красный круг

• 4. 02

• 5. По правой

• 6. С 14 лет

• 7. 2

• 8. Сзади автобуса