- Учителю
- Еңбекке баулу пәнінен сабақ жоспары Табиғи материалдардың түрлері мен оны сақтау жағдайы 1-сынып
Еңбекке баулу пәнінен сабақ жоспары Табиғи материалдардың түрлері мен оны сақтау жағдайы 1-сынып
Пәннің аты |
Уақыты: |
Кабинет: |
Мұғалім | ||
Еңбекке баулу |
Кабинет: |
Уақыты: |
Мұғалім: | ||
Сабақтың тақырыбы |
</<font face="Times New Roman, serif">Табиғи материалдардың түрлері мен оны сақтау жағдайы Білімділік: Оқушыларды табиғаттан алынатын табиғи материал
түрімен таныстыру. | ||||
Сабақтың жалпы мақсаты | |||||
Әдіс-тәсілдер |
Сұрақ- жауап , түсіндіру . |
Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді. | |||
Көрнекіліктер |
Табиғи материалдар түрлері , дәндер, жапырақтар, қайыршақтар мен тастар, ермексаз т. б. |
Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі. | |||
|
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті | |||
Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру |
Еңбек туралы мақал - мәтелдер: «Еңбек - ер атандырады» |
Ой сергітеді,шашағандары басылады | |||
Топқа бөлу |
Оқушыларды карточка мен сурет салу арқылы топқа бөлу . | ||||
Үй тапсырмасын сұрау |
Оқушылар сұрақтарға жауап береді , «Табиғат» жайында салған суреттерін текеру . |
Күнделіктеріне жазып алады | |||
Қызығушылықты ояту |
Қағазбен жұмыс . |
Бағалау парақшасын толтырады. | |||
Жаңа материалмен жұмыс. |
Мұғалімнің түсіндірмесі: (Табиғи материалдан жасалған бұйымдармен таныстыру,
көрсету)
Жалпы құстарға тоқталу, олар ұшады, жұмыртқалайды, балапан
басады. |
Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады | |||
Ой толғаныс |
Біз бүгін немен жұмыс жасадық? |
| |||
Үйге тапсырма беру. |
Аққудың суретін салып , аяқтау . |
| |||
Бағалау |
Сабаққа қатысқан оқушыларды бағалап , баға қою. |
| |||
Кері байланыс |
Оқушылар бір-біріне деген тілектерін стикерге жазып, мәуе ағашына жапсырады. Плакат стикер . |
|