- Учителю
- Урок математики во 2 классе Устное сложение и вычитание в пределах 100. Закрепление материала»
Урок математики во 2 классе Устное сложение и вычитание в пределах 100. Закрепление материала»
Селезнева Е.Е.
Урок математики во 2 классе
Тема: «Устное сложение и вычитание в пределах 100. Закрепление материала»
Цели: побудить учащихся к совершенствованию вычислительных навыков и умению
решать задачи;
развивать умение мыслить, рассуждать;
воспитывать коммуникативные качества
Ход урока
1. Организационный момент
Дан звонок - Начинается урок
2. Актуализация знаний
1 слайд
Зажигаю свечу - символ не только силы, но ума, знаний.
У нас сегодня не просто урок, а мастерская.
А вот какая мастерская, мы узнаем, выполнив задание.
3. Устный счет
2 слайд
3 слайд
4 слайд
Физминутка
5 слайд
А) Индивидуальное задание - расшифровка слов
20 + 3 =23 Х 10 + 5 = 15 Н
10 + 8 = 18 Р 8 - 7 = 1 А
9 - 8 = 1 А 20 + 1 = 21 У
8 + 6 = 14 М 6 + 6 = 12 К
40 - 30 = 10 И
Б) Групповая работа - считают числовые цепочки и убирают геометрические фигуры
Продолжим учиться считать и решать задачи в нашей математической мастерской. Выполняя задания, мы будем строить Храм Науки.
В) Презентация «Пчелка»
Работа с числовым рядом
Г) Математика и конструирование
«Открой сундучки»
Д) Работа с доской
Сосчитать удобным способом:
27 + 6 + 3 + 4 = 40
2 + 5 + 28 = 35
Сравни не считая:
23 + 9 * 9 + 23
41 - 16 * 41 - 25
Закладываем первый кирпичик
6 слайд
4. Работа по теме
урока
7 слайд
Физминутка
8 слайд
9 слайд
А) «Лягушка»
Вспомним основные приемы сложения и вычитания
Б) Сам. работа
С.60 № 6 (3 - 4 столбики)
Закладывание второго кирпичика
В) Работа над задачей
Составление краткой записи
Решение в тетради
Чтение записи разными способами
Составление обратных задач на щитках - работа в парах
Закладывание третьего кирпичика
5. Релаксация
10 слайд
«Кирилл и Мефодий»
Радуга
Какие чувства вы испытывали , глядя на радугу?
Кто сегодня на уроке испытал такие же чувства?
Что вам сегодня понравилось?
6. Итог урока
11 слайд
Закладывание последнего кирпичика
Что за Храм Науки у нас получился?
Чему учились на уроке?