- Учителю
- Конспект урока по математике ' Сложение и вычитание числа 2'
Конспект урока по математике ' Сложение и вычитание числа 2'
Урок-игра по математике по сказке «Гуси-лебеди».
Тема: Прибавление и вычитание числа 2.
Автор: Пономарева Светлана Алексеевна
учитель начальных классов
1категории
19.02.2010 г.
Цель: проверить умение учащихся записывать числа цифрами ,
умение выбирать нужное арифметическое действие для
решения задач;умение составлять задачи; проверить
знание табличных случаев сложения и вычитания чисел 1,2.
Оборудование:
для учителя : рисунки с изображением девочки и братца, гусей -
лебедей, избушки, реки с кисельными берегами,
цифры, «Ромашки +2,-2»,печка с пирожками, дерево.
Диск с записью сказки «Гуси-лебеди».
для уч-ся: веер с цифрами,шаблоны яблока, цветные
карандаши,индивидуальные листочки,на которых
будут решаться задания.
Ход урока:
I. Орг. момент
II. Вступительное слово учителя:
К нам в гости пришла сказка «Гуси-лебеди». Вы ,конечно,знакомы с ней с раннего детства,слушали чтение взрослых,видели по телевизору. А сейчас вы можете сами стать её героями. Давайте
послушаем начало этой сказки. Слушайте! (Звучит запись на
диске)
Жили-мужик да баба. У них была дочка да сынок маленький. -Доченька, - говорила мать, - мы пойдём на работу, береги братца. Не ходи со двора,будь умницей - мы купим тебе платочек.
Отец с матерью ушли, а дочка позабыла, что ей приказывали: посадила братца на травки под окошко, сама побежала на улицу, заигралась, загулялась.
Налетели гуси - лебеди, подхватили мальчика, унесли на крыльях.
Ребята, давайте поможем девочке освободить братца, для этого нам придётся хорошо думать, правило выполнять все задания.
- А куда понесли гуси - лебеди мальчика? (Ответы детей)
- Вот мы и поможем девочке добраться до домика Бабы Яги.
III. Устный счет.
1. Игра «Молчанка»
12323
(Указкой показываю на число, ученики молча поднимают ответ.)
2. Из каких геометрических фигур состоит Баба Яга.
-
Проверка вычисления. -Молодцы! Помогли девочке добраться до домика Бабы Яги. Давайте скажем вместе слова, чтобы избушка повернулась: «Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а ко мне передом».
(Рисунок с изображением избушки переворачивается, а там записаны примеры.)
-Баба Яга девочке приготовила испытание, но мы обязательно поможем ей. Эти же примеры записаны у вас на листочках. Возьмите в руки карандаш и зачеркните неверные ответы.
№1. 5+2=7 2+9=11 10-2=7
6-0=6 8-1=6 2+7=9
0+1=0 10-1=9 3-3=6
Выполнили задание - сестра забрала братца у Бабы Яги. А что дальше было? Ой что ж делать, гуси-лебеди догоняют наших друзей. Надо их прогнать, отвлечь от девочки.
-
Решение задачи.
В небе было 5 гусей - лебедей. К ним подлетело ещё двое. Ск. Гусей-лебедей стало в небе?
Дети записывают решение и ответы:
№2
5+2=7(г.)
Ответ: 7 гусей-лебедей.
-
Физ. минутка
Белые лебеди Прогнулись над водой,
Лебеди летели Качают головой.
И на воду сели. Прямо и гордо
Сели, посидели. Умеют держаться.
Снова полетели. Очень бесшумно
Лебеди летят На воду садятся.
Крыльями машут.
-
Работа над составом чисел.
-Добежала девочка.... (ответ детей: «до молочной реки с кисельными берегами) (Показывается иллюстрация.) И пока девочка ела киселёк и запивала молочком ей речка ещё задание дала.
Угадайте пропущенное число.
10= +2 9=8+
8=6+ 6=2+
(Дети подходят к доске,говорят ответ и переворачивают карточку
с числом.)
-
Спрятала речка детей. Гуси-лебеди не увидали - пролетели мимо.
А девочка с братцем опять побежали. Гуси-лебеди воротились,летят навстречу,вот-вот увидят. Что делать ?Беда! Стоит яблонька. Но что же такое,стоит яблонька ,а яблок на ней нет. У каждого из вас лежат шаблоны яблочка. Раскрасьте их.
1ряд - красные 2ряд - жёлтые 3ряд - зелёные
VIII. Решение задач в тетради.
1. с.28.№2. Придумать и решить задачу по рисунку.
6-2=4 (яб.)
Ответ:4
-
Решение примеров.
Побежала девочка дальше. Видит стоит..... (отв. детей) печка. Но гуси - лебеди вот-вот из рук вырвут. Надо помочь девочке. Пока она будет есть пирожок, мы тоже не будем сидеть без дела. В печке пирожки то не простые.
(Дети вытаскивают пирожки, читают пример на обороте, записывают и решают.)
№3.
9+2= 2-2=
5-2= 0+2=
-
Составление слова.
Вот и дом совсем близко. Надо девочке помочь быстрее добежать.
В печатных тетрадях на с. 30 №10
Двигаясь по стрелкам от красной точки, прочитать и записать слова.
Девочки 1слово. Мальчики - второе.
ОБЛАКО КНИГА
-
Итог урока.
Молодцы! Вот девочка с братцем целы и невредимы прибежали домой и гуси-лебеди не догнали их.
Перед вами кружочек с не дорисованной мимикой. Если вам понравился урок - дорисуйте улыбку, если нет, то грустное лицо.
-Ребята, а что вам понравилось больше всего?
-А мне вы понравились сегодня очень.
-А вот и отец с матерью пришли и гостинцы принесли.