7


  • Учителю
  • Контрольно-измерительный материал 3 класс математика.

Контрольно-измерительный материал 3 класс математика.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Математическое образование вносит свой вклад в формирование общей культуры человека .Изучение математики способствует эстетическому воспитанию человека, пониманию красоты и изящества математических рассуждений, восприятию геометрических форм .Представлены контро
предварительный просмотр материала

Контрольные работы по математике для 3 класса.

УМК «Планета знаний»


Контрольная работа №1.


1 вариант.


Запишите числа в столбик и представьте их в виде суммы разрядных слагаемых.

4 сотни 1 десяток 6 единиц;

9 сотен 3 десятка;

2 сотни 7 единиц.

Поставьте знаки < или > :

345 … 435 589 … 590 736 … 763 410 … 41

Вычислите:

500 + 400 40 + 600 360 - 30 750 - 400

800 - 300 9 + 300 250 + 20 659 - 7

200 + 60 700 + 41 543 + 4 981 - 30

Решите задачу.

Для праздника приготовили 36 флажков, гирлянд на 12 меньше, а шаров на 46 больше, чем гирлянд. Сколько всего украшений приготовили для праздника?

*Вычислите:

347 + (20 + 3) - 210 684 - 31 - 330 (500 + 47) - (21 + 200)


Контрольная работа №1.


2 вариант.


Запишите числа в столбик и представьте их в виде суммы разрядных слагаемых.

8 сотен 5 десятков 2 единицы;

3 сотни 9 десятков;

5 сотен 6 единиц.

Поставьте знаки < или > :

567 … 657 340 … 349 28 … 280 864 … 846

Вычислите:

300 + 400 50 + 700 580 - 40 870 - 400

900 - 500 9 + 400 320 + 30 689 - 6

100 + 70 600 + 74 622 + 6 862 - 30

Решите задачу.

В столовой продавали 30 ватрушек, булочек на 14 больше, а пирожков на 8 меньше, чем булочек. Сколько всего выпечки продавали в столовой?

*Вычислите:

347 + (20 + 3) - 210 684 - 31 - 330 (500 + 47) - (21 + 200)

Контрольная работа №2.


1 вариант.


№1. Запишите только ответы.

7*4 9*9 14:2 49:7

3*8 8*7 40:5 4:4

5*9 7*6 81:9 48:6

4*6 9*4 35:7 20:4

№2. Вычислите.

60*4 360:6 80*8

3*200 400:8 630:7

№3. Решите задачу. Запишите решение с наименованием.

С одной грядки собрали 30 огурцов, а с другой в 2 раза больше. Все огурцы разложили поровну в 3 пакета. Сколько огурцов в 1 пакете?

№4. Вычислите.

200+30*5 8*(42+18) 80:4*7

90*4+9 (540-300):6 81:(3*3)

№5.* Чему равно значение выражения (18:3:3):(18:3:3)?

№6.* Решите задачу.

В хозяйстве 80 кур. Кур в 2 раза больше, чем уток, а уток в 2 раза больше, чем гусей. Сколько гусей в хозяйстве?


Контрольная работа №2. 3 класс.


2 вариант.


№1. Запишите только ответы.

4*7 7*9 40:5 42:7

9*8 6*4 16:4 20:5

7*7 8*7 63:9 64:8

5*6 6*8 56:8 32:8

№2. Вычислите.

80*3 480:6 70*7

2*300 350:7 720:9

№3. Решите задачу. Запишите решение с наименованием.

С одной яблони собрали 80 яблок, а с другой в 2 раза меньше. Все яблоки разложили поровну в 4 ящика. Сколько яблок в 1 ящике?

№4. Вычислите.

50*5+300 (720-300):7 90:3*5

8+60*8 9*(35+25) 64:(2*4)

№5.* Чему равно значение выражения (18:3:3):(18:3:3)?

№6.* Решите задачу.

В хозяйстве 80 кур. Кур в 2 раза больше, чем уток, а уток в 2 раза больше, чем гусей. Сколько гусей в хозяйстве?

Контрольная работа №4.


1 вариант.


№1. Вычислите, используя математические законы:

23 + 16 + 37 + 14 = (30 + 7) × 4 = 74 × 4 =

5 × 7 × 4 × 2 = (210 + 63) : 7= 84 : 6 =

№2. Вычислите:

48 × 10 = 5400 : 10 = 48 × 0 + 48 × 1 =

69 × 100 = 7000 : 100 = 0 : 17 + 17 × 10 =

№3. Составьте и запишите выражение к задаче и ответ.

В спартакиаде участвовали 6 команд. В каждой команде 8 мальчиков и 6 девочек. Сколько всего человек участвовало в спартакиаде?

№4. Вычислите периметр и площадь прямоугольника со сторонами 2см и 8см.

№5. Составьте и запишите выражение к задаче и ответ.

На острове 5 пещер. В каждой пещере зарыто по 3 сундука. В каждом сундуке по 10 мешочков с монетами. Сколько всего мешочков с монетами?

Контрольная работа №4.


2 вариант.


№1. Вычислите, используя математические законы:

15 + 36 + 25 + 14 = (40 + 3) × 6 = 65 × 3 =

9 × 5 × 3 × 2 = (240 + 64) : 8= 91 : 7 =

№2. Вычислите:

56 × 100 = 8000 : 100 = 53 × 0 + 53 × 1 =

74 × 10 = 3600 : 10 = 0 : 24 + 24 × 10 =

№3. Составьте и запишите выражение к задаче и ответ.

В одном сундуке 64 мешочка с монетами, а в другом - 32 мешочка. Как разделить их поровну между 8 пиратами?

№4. Вычислите периметр и площадь прямоугольника со сторонами 2см и 8см.

№5. Составьте и запишите выражение к задаче и ответ.

10 школ вышли на соревнования. В каждой школе по 4 команды. В каждой команде по 9 человек. Сколько всего человек участвовало в соревнованиях?


Полугодовая контрольная работа по математике №5. 3класс.


1 вариант.

№1. Вычисли.

48 × 4 516 × 0 100 × 47 60 × 6

72 : 6 0 + 237 7000 : 10 320 :4

№2. Вычисли:

7 × 8 - 20 32 + 8 × 4 90 - 7 × 5

№3. Реши задачу ( составь и запиши выражение и ответ).

У хозяйки было 18кг огурцов и 12кг помидоров. Она разложила их для засола в банки по 3кг в каждую. Сколько банок ей понадобилось?

№4. Вырази:

3м4дм = . дм 2ч.20мин. = . мин.

450см = . м . см 5мин.47с. = . с.

№5. Начертите прямоугольник со сторонами 5см и 3см. Вычислите периметр и площадь прямоугольника.

№6.* На двух клумбах растут 18 астр. Число астр на одной клумбе составляет половину астр, растущих на другой клумбе. Сколько астр на каждой клумбе.


Полугодовая контрольная работа по математике №5. 3класс.


2 вариант.


№1. Вычисли.

37 × 6 828 × 0 100 × 65 70 × 7

96 : 8 0 + 526 6000 : 10 480 : 8

№2. Вычисли:

5 × 9 - 15 47 + 9 × 4 80 - 6 × 9

№3. Реши задачу ( составь и запиши выражение и ответ).

Для 6 девочек пошили одинаковые костюмы. На каждую юбку пошло 3м ткани, а на кофточку 2м. Сколько всего ткани пошло на эти костюмы?

№4. Вырази:

6м7дм = . дм 3ч.10мин. = . мин.

405см = . м . см 6мин.23с. = . с.

№5. Начертите прямоугольник со сторонами 6см и 2см. Вычислите периметр и площадь прямоугольника.

№6.* На двух клумбах растут 18 астр. Число астр на одной клумбе составляет половину астр, растущих на другой клумбе. Сколько астр на каждой клумбе.


Контрольная работа №6.


1 вариант.


№1. Запиши пример в столбик и вычисли результат.

238 + 456 389 + 465 624 + 351 463 + 154

№2. Вырази:

8кг = . г 3кг 790г = . г 3074г = . кг . г

8526г = . кг . г

№3. Найди неизвестное число.

370 + □ = 770 648 - □ = 500 □ - 60 = 520

№4. Реши задачу.

В сетке 5кг 600г картофеля, а кочан капусты весит

на 2кг 400г легче. Сколько весят вместе картофель

и кочан капусты?

№5. Реши задачу.

Теплоход за 4 часа проплыл 120км. С какой скоростью

двигался теплоход?

№6*. Арбуз массой 3кг разделили на две неравные части

так, что одна из них оказалась в 2 раза тяжелее другой.

Какова масса меньшей части?


Контрольная работа №6.


2 вариант.


№1. Запиши пример в столбик и вычисли результат.

476 + 283 514 + 296 316 + 253 124 + 469

№2. Вырази:

5кг = . г 7кг 502г = . г 1035г = . кг . г

6528г = . кг . г

№3. Найди неизвестное число.

□ + 300 = 870 890 - □ = 590 □ - 40 = 830

№4. Реши задачу.

Коробка с печеньем весит 2кг 300г, а коробка с

конфетами на 1кг 300г тяжелее. Сколько весят вместе

коробка с печеньем и коробка с конфетами?

№5. Реши задачу.

Автомашина ехала 5 часов со скоростью 90км∕ч. Какое

расстояние проехала машина за это время?

№6*. Арбуз массой 3кг разделили на две неравные части

так, что одна из них оказалась в 2 раза тяжелее другой.

Какова масса меньшей части?

Контрольная работа №7.


1 вариант.


№1. Выполните вычисления в столбик.

45 + 79 136 + 418 225 + 694 347 + 143

682 - 453 307 - 156 416 - 237 900 - 354

№2. Вычислите удобным способом.

(427 + 535) - 227 = 763 - (361 + 139) =

849 - (349 + 200) = (325 + 475) - 250 =

№3. Решите задачу.

В столовой приготовили 400 порций обеда. 165 порций съели ученики начальной школы. Учащиеся с 5 по 8 класс съели 137 порций. Остальные порции съели старшеклассники. Сколько порций досталось старшеклассникам?

№4. Решите задачу.

За 6 часов теплоход прошёл 180 км, а машина за 4 часа проехала 360 км. Во сколько раз скорость теплохода меньше скорости машины?

№5. Вычислите периметр и площадь прямоугольника со сторонами 10см и 12см.

№6.* В классе 27 учеников. Мальчиков на 7 больше, чем девочек. Сколько в классе мальчиков и сколько девочек?


Контрольная работа №7.


2 вариант.


№1. Выполните вычисления в столбик.

37 + 78 156 + 249 461 + 344 278 + 352

580 - 127 408 - 165 618 - 329 800 - 274

№2. Вычислите удобным способом.

(563 + 418) - 318 = 876 - (457 + 143) =

954 - (354 + 300) = (568 + 232) - 450 =

№3. Решите задачу.

К празднику в цветочный магазин привезли 500 штук цветов. Из них 268 штук - хризантемы, 136 штук - герберы, а остальные цветы - розы. Сколько роз привезли в магазин?

№4. Решите задачу.

Пассажирский поезд за 8 часов прошёл 480 км, а скорый поезд за 6 часов прошёл 720 км. Во сколько раз скорость пассажирского поезда меньше скорости скорого поезда?

№5. Вычислите периметр и площадь прямоугольника со сторонами 10см и 12см.

№6.* В классе 27 учеников. Мальчиков на 7 больше, чем девочек. Сколько в классе мальчиков и сколько девочек?

Контрольная работа №8. 3 класс.


1 вариант.


№1. Запишите примеры в столбик и выполните вычисления.

509 × 4 342 × 6 198 × 8 567 × 5

№2. Укажите порядок действий, выполните вычисления.

2800 : 100 × 4 + (208 - 199) =

320 + 480 : 8 = (345 + 245) - 70 × 2 =

№3. Решите задачу.

Купили 4 пачки чая по 50г и немного колбасы.

Масса всей покупки 700г. Сколько граммов колбасы

купили?

№4. Решите задачу.

5 дней ученик читал по 45 страниц в день, а потом

прочитал ещё 70 страниц. Сколько страниц осталось

ему прочитать, если в книге 500 страниц?

№5. Выразите.

7т = . кг 3813кг = . т . кг

2000г = . кг 6т 27кг = . кг

№6*. Отметили две зелёных и три красных точки. Сколько

можно построить отрезков, у которых один конец

зелёный, а другой красный?


Контрольная работа №8. 3 класс.


2 вариант.


№1. Запишите примеры в столбик и выполните вычисления.

508 × 6 237 × 4 176 × 9 534 × 5

№2. Укажите порядок действий, выполните вычисления.

3600 : 100 × 2 + (306 - 299) =

690 + 630 : 7 = (205 + 750) - 90 × 2 =

№3. Решите задачу.

Купили 400г кофе и 3 пачки чая по 50г. Вычислите

массу покупки.

№4. Решите задачу.

5 дней магазин продавал по 45м шёлка в день,

а потом продал ещё 300м. Сколько метров шёлка

осталось продать, если в магазин завезли 1000м шёлка?

№5. Выразите.

5т = . кг 4350кг = . т . кг

4000г = . кг 7т 35кг = . кг

№6*. Отметили две зелёных и три красных точки. Сколько

можно построить отрезков, у которых один конец

зелёный, а другой красный?

Контрольная работа №9. 3 класс.


1 вариант.


№1. Выполни деление с остатком.

45 : 8 27 : 6 87 : 9 37 : 4

№2. Выполни деление. Запиши вычисления «уголком».

852 : 4 784 : 8 728 : 2

№3. Найди неизвестное число.

3 × Х = 534 Х : 5 = 345

№4. Реши задачу.

В магазин привезли 456 кг картофеля. До обеда продали в 6 раз меньше, чем привезли, а после обеда ещё 200 кг. Сколько килограммов картофеля осталось в магазине?

№5. Реши задачу.

Папа купил 7 банок тушёнки по 38 рублей. Сколько сдачи получил папа с пятисот рублей?

№6*. Я задумал число и прибавил к нему другое число. Всегда ли в результате получится большее число, чем то, которое я задумал? Из данных ответов выберите и запишите один: 1) да; 2) нет; 3) не знаю.

Контрольная работа №9. 3 класс.


2 вариант.


№1. Выполни деление с остатком.

45 : 7 29 : 4 68 : 8 39 : 6

№2. Выполни деление. Запиши вычисления «уголком».

924 : 3 432 : 6 756 : 2

№3. Найди неизвестное число.

Х × 4 = 256 724 : Х = 4

№4. Реши задачу.

На складе 658 кг овощей. В детский сад отвезли в 7 раз меньше овощей, чем было на складе. В школу отправили 300 кг овощей. Сколько килограммов овощей осталось на складе?

№5. Реши задачу.

Бабушка купила 3 кг гречки. Со 100 рублей она получила 19 рублей сдачи. Сколько стоит 1 кг гречки?

№6*. Я задумал число и прибавил к нему другое число. Всегда ли в результате получится большее число, чем то, которое я задумал? Из данных ответов выберите и запишите один: 1) да; 2) нет; 3) не знаю.

Годовая контрольная работа. 3 класс.


1 вариант.

1.В одном куске было 36 м ткани, а в другом втрое меньше. Из всей ткани сшили одинаковые костюмы, расходуя на каждый 4м. Сколько сшили костюмов?

2.Выполните вычисления в столбик.

992 - 567 267 × 4

254 + 369 519 : 3

3.Найдите неизвестное число. Решите уравнение.

□ × 80 = 480 935 - □ = 670

4.Выполните вычисления.

- 72 : 6 + 15 100 - (56 + 4) : 3

5.Длина прямоугольника равна 12см, а ширина в 3 раза меньше. Вычислите площадь и периметр прямоугольника.

6.* Винни-Пух, Братец Кролик и Пятачок съели 7 банок сгущёнки. Пятачок съел в два раза меньше Братца Кролика, Братец Кролик - в два раза меньше Винни-Пуха. Кто сколько съел сгущёнки?

Годовая контрольная работа. 3 класс.


2вариант.


1.В большом фотоальбоме поместилось 40 фотографий, а в маленьком в 4 раза меньше. Сколько страниц занято фотографиями в двух альбомах, если на каждой странице помещается по 2 фотографии?

2.Выполните вычисления в столбик.

673 - 278 243 × 6

572 + 348 576 : 3

3.Найдите неизвестное число. Решите уравнение.

70 × □ = 560 □ - 421 = 398

4.Выполните вычисления.

78- 19 × 2 + 34 90 - (27 + 3) : 2

5.Ширина прямоугольника равна 6см, а длина в 2 раза больше. Вычислите площадь и периметр прямоугольника.

6.* Винни-Пух, Братец Кролик и Пятачок съели 7 банок сгущёнки. Пятачок съел в два раза меньше Братца Кролика, Братец Кролик - в два раза меньше Винни-Пуха. Кто сколько съел сгущёнки?

Входная контрольная работа №1 по теме: «Сложение и вычитание»

I вариант.

  1. Реши задачу.

В одном гараже стояло 56 машин, а в другом на 14 машин меньше. Сколько машин стояло в двух гаражах?


  1. Вычисли.

    43 + 7

    58 - 50

    60 + 20

    45 • 0

    23 + 40

    87 - 7

    88 - 36

    42 : 1

    68 + 9

    49 - 5

    63 + 25

    62 • 1





  2. Сравни выражения.

37 + 6 * 40 - 6

508 * 518

34 - 7 * 29 + 9

353 * 249


  1. Начерти ломаную, состоящую из трёх звеньев.

Длина каждого звена 3 см.


  1. Продолжи ряды чисел.

496, 497, 498, …, …, … .

703, 702, 701, …, …, … .



Входная контрольная работа.

II вариант.

  1. Реши задачу.

На клумбе цвели 25 красных роз, а жёлтых на 14 больше. Сколько всего роз цвело на клумбе?


2. Вычисли.

64 + 6

79 - 24

40 + 50

55 • 0

47 + 30

87 - 50

70 - 5

28 : 1

54 + 25

67 - 7

46 + 7

69 • 1


3. Сравни выражения.

65 + 8 * 80 - 7

503 * 513

47 - 9 * 39 + 9

725 * 629


4. Начерти ломаную, состоящую из четырёх звеньев.

Длина каждого звена 2 см.


5. Продолжи ряды чисел.

503, 502, 501, …, …, … .

896, 897, 898, …, …, … .

Контрольная работа №2 по теме: «Умножение и деление»


I вариант.

1Реши задачу.

На стоянке 18 легковых машин, а грузовых на 12 машин больше. Сколько грузовых машин было на стоянке?


2.Реши задачу.

Начерти квадрат со стороной 3 см. Найди его площадь и периметр.


3.Вычисли.

325 + 40

3 • 8

450 : 5


628 - 300

30 • 4

30 : 6


53 - 18

56 + 24

60 - 38






4.Найди значение выражения.

32 : 4 + 12



70 - 30 : 10




5Сравни.

324 … 342

609 … 690



Итоговая контрольная работа за I четверть.


II вариант.

1.Реши задачу.

В одном мешке 50 кг муки, а в другом на 15 кг меньше. Сколько килограммов муки во втором мешке?


  1. Реши задачу.

Начерти прямоугольник со сторонами 3 см и 6 см. Найди его площадь и периметр.


  1. Вычисли.

746 + 30

4 • 8

240 : 6


483 - 300

40 • 8

40 : 8


82 - 25

38 + 16

70 - 24

  1. Найди значение выражения.

42 : 6 + 13



80 - 40 : 10




5. Сравни.

657 … 675

503 … 530



Контрольная работа № 3. Математические законы.

Вариант I.

1.Реши задачу.

В одном букете было 13 роз, а в другом 17 роз. Все розы поставили в вазы по 5 штук в каждую. Сколько понадобилось ваз?


2Реши задачу.

Стороны прямоугольника 3 см и 5 см. Найди его площадь(S) и периметр (P).


3.Вычисли удобным способом:

(20 + 7) • 3

(13 + 47) : 6


4.Вычисли тем способом, который наиболее удобен:

32 • 3

84 : 7

240 : 8

300 • 2

600 : 10

39 : 3

70 : 1

0 • 15

400 • 10

7000 : 1000


5Найди значение выражения:

(230 + 170) : 100

(640 - 620) • 100

Вариант II.

  1. Реши задачу.

В одном пакете было 10 груш, а в другом 17 груш. Все груши разложили в вазы по 9 груш в каждую. Сколько понадобилось ваз?


  1. Реши задачу.

Сторона квадрата 3 см. Найди его площадь(S) и периметр (P).


  1. Вычисли удобным способом:

(20 + 3) • 4

(13 + 37) : 5


  1. Вычисли тем способом, который наиболее удобен:

25 • 3

72 : 6

240 : 4

200 • 3

700 : 10

48 : 4

60 : 1

0 • 12

300 • 10

9000 : 1000


  1. Найди значение выражения:

(340 + 160) : 100

(780 - 720) • 100


Контрольная работа №4 по теме: «Числа и величины»


Вариант I.

1.Реши задачу.

В одном букете было 35 роз, а во втором букете в 3 раза больше. На сколько роз меньше в первом букете, чем во втором?


.2Вычисли:

34 • 2

360 : 4

50 • 1

600 : 10

63 + 7

84 : 7

540 : 9

78 • 0

400 • 10

90 - 4


3.Реши задачу.

Длина прямоугольника 12 см, ширина 3 см. Вычисли периметр и площадь.


4.Продолжи ряды чисел:

726, 728, …, …, … .

715, 713, …, …, … .



Контрольная работа за I полугодие.

Вариант II.

1.Реши задачу.

В одном гараже стояло 60 машин. Во втором гараже 30 машин. Во сколько раз меньше стояло во втором гараже, чем в первом?


2Вычисли:

42 • 3

480 : 6

43 • 1

400 : 10

54 + 6

72 : 6

810 : 9

52 • 0

800 • 10

70 - 7


3.Реши задачу.

Вычисли периметр и площадь квадрата со сторонами 6 см.


4.Продолжи ряды чисел:

347, 349, …, …, … .

625, 623, …, …, … .





Контрольная работа №5.Складываем с переходом через разряд


I вариант.

1.Реши задачу.

В магазин привезли 430 кг картофеля. До обеда продали 40 кг, а после обеда 120 кг. Сколько килограммов картофеля осталось в магазине?

2.Реши столбиком:

346 + 153

354 + 183

175 + 168

475 - 234

  1. - 381

490 - 276

3.Реши уравнение, сделай проверку:

Х + 351 = 520

347 - Х = 180

4.Вырази в других единицах измерения:

5 кг = … г

3 кг 350 г = … г

1200 г = … кг … г

7 кг = … г

6 кг 591 г = … г

5340 г = … кг … г

2 кг = … г

9 кг 836 г = … г

8415 г = … кг … г

5.Вычисли и запиши ответы в килограммах и граммах:

307 г + 854 г

7865 г - 3705 г

  1. Расставь номера действий, реши пример по действиям:

350 : (785 - 435)

697 - (307 + 278)

( 450 : 5 + 80 ) : 10




II вариант.

1.Реши задачу.

На складе 720 кг овощей. В один магазин отвезли 180 кг овощей и во второй несколько килограммов. Сколько килограммов овощей отправили во второй магазин, если на складе осталось 260 кг овощей?

2.Реши столбиком:

265 + 231

237 + 425

268 + 139

384 - 172

382 - 147

670 - 143

3.Реши уравнение, сделай проверку:

Х - 248 = 367,

  1. Х = 502,

4.Вырази в других единицах измерения:

3 кг = … г

2 кг 340 г = … г

1307 г = … кг … г

6 кг = … г

4 кг 700 г = … г

5412 г = … кг … г

8 кг = … г

8 кг 745 г = … г

  1. … кг … г

5.Вычисли и запиши ответы в килограммах и граммах:

560 г + 708 г

  1. - 237 г

6.Расставь номера действий, реши пример по действиям:

(154 + 246) : 400

895 - (406 + 278)

580 - 270 : (900 : 100)





Контрольная работа №6 по теме: «Умножаем на однозначное число»


Вариант I.

1.Реши задачу.

В хозяйстве 80 кур, уток в 2 раза больше, а гусей на 60 меньше, чем уток. Сколько в хозяйстве гусей?


2.Реши задачу.

Длина прямоугольника 5 см, а ширина 3 см. Найди его площадь и периметр.


3.Вычисли.

645 + 128

405 - 278

85 : 5

376 + 659

900 - 163

23 • 4


4.Найди значение выражения.

34 - 4 • (56 : 8)

64 + 36 - 6 • 8


5.Заполни пропуски.

3 м 20 см = … см

3500 г = … кг … г

7 ч = … мин


6.Реши уравнение.

Х - 370 = 520



Вариант II.

  1. Реши задачу.

У продавца цветов 170 роз, тюльпанов на 30 больше, а гвоздик в 2 раза меньше, чем тюльпанов. Сколько гвоздик у продавца?


  1. Реши задачу.

Сторона квадрата 3 см. Найди его площадь и периметр.


  1. Вычисли.

346 + 138

506 - 369

72 : 6

678 + 376

700 - 274

24 • 3


  1. Найди значение выражения.

63 - 5 • (72 : 8)

27 + 73 - 5 • 9


  1. Заполни пропуски.

2 дм 8 см = … см

6200 г = … кг … г

5 мин = … сек


  1. Реши уравнение.

780 - Х = 230




. Контрольная работа №7 по теме: «Сложение и вычитание. Умножение и деление»

I вариант.

1. Выполни действия:

6 • 100 + 17 • 5

700 - 100 • (48 : 24)

2. Сравни значения выражений (<, >, =):

81 : 9 … 54 : 6

35 • 2 … 35 + 35 + 35

0 • 21 … 21 : 1

3. Реши задачу:

В магазин привезли 480 кг картофеля. До обеда продали 40 кг, а после обеда в 2 раза больше. Сколько килограммов картофеля осталось в магазине?

4. Выполни вычисления в столбик:

385 + 475

722 - 247

600 - 134

5. Начерти прямоугольник со сторонами 3 см и 6 см. Найди его площадь и периметр.


II вариант.

1. Выполни действия:

4 • 200 + 17 • 3

800 - 20 • (39 : 3)

2. Сравни значения выражений (<, >, =):

64 : 8 … 42 : 6

24 • 3 … 24 + 24

83 • 1 … 83 • 0

3. Реши задачу:

5 ручек стоят 30 рублей. Сколько ручек можно купить на 60 рублей?

4. Выполни вычисления в столбик:

314 + 736

641 - 147

500 - 238

5. Начерти квадрат со стороной 4 см. Найди его площадь и периметр.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал