7


  • Учителю
  • Листы достижний по математике 3 класс

Листы достижний по математике 3 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала



Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Краснополянская общеобразовательная школа»









На краевой этап конкурса

«Изменение практики педагогов пилотных школ по достижению планируемых результатов»







Номинация

«Учитель начальных классов изменяющий собственную

практику в достижении планируемых результатов»

Листы достижениий по математике для 3 класса по УМК «Школа России»







Рязанцева Нелли Николаевна

учитель начальных классов

г. Назарово, ул. Школьная, д. 11, кв.4

ryazantseva68@mail.ru

89233533481, 8(39155)53269









2014 год







  1. Нелли

  2. Николаевна

  3. Рязанцева

  4. 662200 г. Назарово, ул. Школьная, д. 11, кв. 4

  5. 89233533481, 8(39155)53269

  6. Назаровский район, с. Красная Поляна, д.31, 8(39155)98169

  7. Учитель начальных классов

8. Медведева Людмила Робертовна - руководитель образовательного учреждения

Аннотация конкурсной работы

  1. Тема работы «Листы достижения по математике для 3 класса по УМК

«Школа России»

2. Практическая значимость работы.

Получение своевременной информации о ходе протекания учебного процесса позволяет лучше понять его сущность, а если возникают отклонения, оперативно вносить коррективы. Вся информация о достижении школьниками определенных результатов заносится в Лист достижения по разделу. По каждому образовательному результату фиксируется информация о степени его усвоения. Целесообразно применять дихотомическую шкалу: «+»- продемонстрировал умение, «∙» - не продемонстрировал. Слежение за учебными достижениями школьников может завершиться оцениванием.













Методические рекомендации по работе с листом достижения (базовый уровень).



Требования к ожидаемым результатам в листе достижений формулируются через действие, объект, условие. Требования должны быть сформулированы кратко, понятным детям языком.

  • Данный лист начинает заполняться, когда ребенок способен демонстрировать и применять проверяемое умение (на второй-третий урок изучаемой темы).

  • Фиксация проявления умения осуществляется знаком « +», не проявления - знаком «точка» (можно применять разного цвета сигналы: ).

  • Ситуации для проявления проверяемого умения должны быть многократны (не менее двух).

  • Лист достижений позволяет выявить у каждого ребенка зону актуального и ближайшего развития. Под зоной актуального развития понимаем: возможность выполнять все планируемые результаты на уровне применения. Зона ближайшего развития - это те ближайшие умения, которые предстоит освоить. Это позволяет учителю проектировать урок и работать с каждым ребенком.

  • Информация этого листа полезна как учащимся (отличие знания от незнания), так и учителю ( коррекция деятельности). Родителям дает возможность понять сложность учебного процесса.

  • Лист позволяет учителю спроектировать последующий урок с учетом выявления пробелов, недоработок детей. Помогает осуществлять личностно-ориентированное обучение.

  • Лист позволяет организовать целенаправленное повторение по конкретному умению с конкретным учеником.

  • Контрольная работа должна быть двух уровней: базовый и повышенный.

































Лист достижений. «Табличное умножение и деление». (28 ч)Фамилия имя





результаты

















1

Называет компоненты действия умножения

















2

Называет компоненты при делении

















3

Знает таблицу умножения с числом 2.

















4

Знает таблицу деления с числом 2

















5

Знает таблицу умножения с числом 3

















6

Знает таблицу деления с числом 3.

















7

Знает таблицу умножения с числом 4

















8

Знает таблицу деления с числом 4

















9

Знает таблицу умножения с числом 5

















10

Знает таблицу деления с числом 5

















11

Знает таблицу умножения с числом 6

















12

Знает таблицу деления с числом 6

















13

Знает таблицу умножения с числом 7

















14

Знает таблицу деления с числом 7

















15

Знает таблицу умножения с числом 8

















16

Знает таблицу деления с числом 8

















17

Знает таблицу умножения с числом 9

















18

Знает таблицу деления с числом 9

















19

Расстааляет порядок действий в выражениях со скобками

















20

Решает математические выражения в 2-3 действия со скобками

















21

Расставляет порядок выполнения действий в выражениях без скобок

















22

Решает математические выражения в 2-3 действия без скобок

















23

Тест 1



















24

Тест 2



















25

Контрольная работа №1



















26

Контрольная работа №2

















27

Работа над ошибками











































Лист достижений. «Табличное умножение и деление. Решение задач» Продолжение (28 ч)Фамилия имя





результаты

















1

Решает простые задачи с величинами: масса одного предмета, количество предметов, масса всех предметов

















2

Решает простые задачи с величинами: цена, количество, стоимость

















3

Решает простые задачи с величинами: расход ткани на один предмет, количество предметов, общий расход ткани

















4

Решает текстовые задачи на увеличение числа в несколько раз

















5

Решает текстовые задачи на уменьшение числа в несколько раз

















6

Решает текстовые задачи на кратное сравнение чисел

















7

Решает задачи на нахождение четвертого пропорционального



















8

Находит площадь прямоугольника, используя формулу





















9

Умеет умножать число на 1

















\



10

Умеет умножать число на 0

















11

Умеет делить 0 на число

















12

Тест 1



















13

Тест 2



















14

Тест 3

















15

Тест 4



















16

Контрольная работа №1



















17

Контрольная работа №2

















18

Работа над ошибками



















































Лист достижений. «Доли» (11 ч)

Фамилия имя



результаты

















1

Называет доли

















2

Записывает доли

















3

Сравнивает доли

















4

Изображает доли с помощью рисунка, отрезка

















5

Записывает доли в порядке возрастания (убывания)

















6

Находит часть числа арифметическим способом

















7

Находит число по его части с использованием отрезка (рисунка)

















8

Находит число по его части арифметическим способом

















9

Решает простые задачи на нахождение числа по его части.

















10

Решает простые задачи на нахождение части числа

















11

Тест 1

















12

Тест 2



















13

Тест 3



















14

Котрольная работа



















15

Работа над ошибками





















Лист достижений «Числа от 1 до 100. Внетабличное умножение и деление» (27 ч)



Фамилия имя



результаты

















1

Выполняет умножение однозначного числа на двузначное число ,запись которого оканчивается нулем

















2

Выполняет деление чисел, запись которых оканчивается нулем

















3

Формулирует распределительное свойство умножения

















4

Выполняет умножение суммы на число

















5

Умножает двузначное число на однозначное

















6

Выполняет деление суммы на число

















7

Делит двузначные числа на однозначные числа

















8

Выполняет проверку



















9

Делит двузначные числа на двузначные

















10

Выполняет проверку



















11

Выполняет деление с остатком

















12

Выполняет проверку























13

Формулирует сочетательное свойство умножения

















14

Применяет сочетательное свойство умножения.

















15

Решает уравнения на основе связи между компонентами и результатами умножения

















16

Решает уравнения на основе связи между компонентами и результатами деления

















17

Тест 1



















18

Тест 2



















19



Тест 3

















20

Тестт 4



















18

Контрольная работа №1



















19

Контрольная работа №2



















20

Работа над ошибками



































Лист достижений «Числа от 1 до 1000. Нумерация» (13 ч)Фамилия имя



результаты

















1

Читает трехзначные числа.

















2

Записывает трехзначные числа.

















3

Сравнивает трехзначные числа

















4

Сравнивает трехзначные числа, записывая результат сравнения.

















5

Заменяет трехзначное число суммой разрядных слагаемых.

















6

Называет порядок следования чисел при счете от 100 до 1000

















7

Называет разряды чисел от 1 до 1000

















8

Выделяет разряд в числе

















9

Называет правило, по которому составлена числовая последовательность,

















10

Продолжает составленную числовую последовательность

















11

Группирует числа по заданному или самостоятельно установленному основанию.



















12

Увеличивает числа в 10, 100 раз

















13

Уменьшает числа в 10, 100 раз

















14

Определяет общего числа единиц (десятков, сотен) в числе

















15

Переводит одни единицы массы в другие, используя соотношения между ними.

















16

Сравнивает предметы по массе

















17

Упорядочивает предметы по массе

















18

Тест 1



















19

Тест 2



















20

Контрольная работа №1



















21

Работа над ошибками





















Лист достижений «Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание» (10 ч)Фамилия имя



результаты

















1

Выполняет устно вычисления в случаях, сводимых к действиям в пределах 1000

















2

Применяет алгоритм письменного сложения чисел в пределах 1000.



















3

Выполняет сложение с числами в пределах 1000.

















4

Выполняет проверкусложения вычитанием



















5

Применяет алгоритм письменного вычитания с числами в пределах 1000.

















6

Выполняет вычитание с числами в пределах 1000.

















7

Выполняет проверку сложением



















8

Выполняет проверку вычитанием

















9

Различает разносторонние треугольники

















10

Различает равносторонние треугольники

















11

Различает

равнобедренные

треугольники

















12

Тест 1



















13

Тест 2



















14

Контрольная работа



















15

Работа над ошибками



























Лист достижений «Умножение и деление» (12 ч)Фамилия имя



результаты

















1

Использует приемы для устного умножения

















2

Использует приемы для устного деления

















3

Называет алгоритм письменного умножения и деления многозначного числа на однозначное и

















4

Называет алгоритм письменного умножения многозначного числа на однозначное

















5

Называет алгоритм письменного деления многозначного числа на однозначное

















6

Письменно выполняет умножение трехзначного числа на однозначное

















7

Выполняет проверку

делением



















8

Письменно выполняет деление трехзначного числа на однозначное

















9

Выполняет проверку умножением





















10

Тест 1



















11

Тест 2



















12

Контрольная работа



















13

Работа над ошибками





















 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал