- Учителю
- Карточка - тест по темеПадеж имени существительного (3 класс)
Карточка - тест по темеПадеж имени существительного (3 класс)
|
Карточка по теме «Падеж имен существительных»
На горизонте показалось белое облачко. Ребята заметили на горизонте белое облачко. Составь и запиши предложение со словом ночь, чтобы в первом предложении оно было в именительном падеже, а во втором - в винительном падеже.
Обращал внимание (сестра), уделял внимание (чтение), любил ( бабушка), рисовал ( карандаш), играл ( скрипка), дошёл ( стадион), решал ( задача), собрал ( дорога).
Кузница дятла.
|
лесная поляна ( П. п.) |
|
2.Где валяются пустые шишки? |
ель (Т. п.) |
|
3.Кто здесь хозяйничает? |
дятел (И. п.) |
|
4.Где укрепляет дятел шишки? |
развилина толстых ветвей (П. п.) |
|
5.Откуда он сбивает клювом чешуйки и что достает? |
шишка (Р. п.) семечко (В. п.) |
Карточка по теме «Падеж имен существительных»
-
Спиши. Подчеркни главные члены предложения. Обозначь падеж имен существительных.
На горизонте показалось белое облачко. Ребята заметили на горизонте белое облачко.
Составь и запиши предложение со словом ночь, чтобы в первом предложении оно было в именительном падеже, а во втором - в винительном падеже.
-
Составь и запиши словосочетания, выбирая из скобок нужные имена существительные и используя, где необходимо, предлоги по смыслу. Обозначь падеж имен существительных.
Обращал внимание (сестра), уделял внимание
(чтение), любил ( бабушка), рисовал ( карандаш), играл ( скрипка), дошёл ( стадион), решал ( задача), собрал ( дорога).
-
Запиши ответы на вопросы, слова из правого столбика включай в ответ в указанном падеже, где надо, вставляй предлоги.
Кузница дятла.
лесная поляна ( П. п.)
2.Где валяются пустые шишки?
ель (Т. п.)
3.Кто здесь хозяйничает?
дятел (И. п.)
4.Где укрепляет дятел шишки?
развилина толстых ветвей (П. п.)
5.Откуда он сбивает клювом чешуйки и что достает?
шишка (Р. п.)
семечко (В. п.)