- Учителю
- Конспект урока по кубановедению. Тема: 'Устное народное творчество' (4 класс) .
Конспект урока по кубановедению. Тема: 'Устное народное творчество' (4 класс) .
Урок №27
Тема: Устное народное творчество.
Цели: Познакомить с казачьими сказками как с особым разделом УНТ, установить общие особенности с русскими народными сказками, продолжить формировать читательские умения.
Оборудование. Сборники сказок «Казачьи сказки» Б. Алмазов, «Сказки - перессказки В. Когита, портрет Б. Алмазова, карта казачьих войск России.
Ход урока.
-
Организационный момент.
-
Сообщение н/м
-
Рассказ учителя.
-
УНТ у казаков богатое. Кроме пословиц, поговорок, загадок и песен оно включает в себя много сказок.
Казака расселившиеся по всей России , в 1916 г. делились на 11 казачьих войск. В разных территориях казачьи сказки имеют свои особенности, свои оттенки. В своей книге «Казачьи сказки» Б. Алмазов обработал и пересказал и пересказал около 100 сказок, услышанных и записанных им во всех казачьих землях от Днепра до Амура.
Познакомимся с автором - составителем замечательной книги.
-
справка о писателе Б. Алмазов.
Борис Александрович Алмазов - писатель, автор 40 книг, автор и исполнитель многих песен, атаман северо - западного округа союза казаков. Родился в 1944 г. в Ленинграде, где 1928 г. живет его семья, происходящая из старинного казачьего рода.
Закончил обучение в Ленинградском Государственном институте театра, музыки кинематографии (театроведческий факультет)
В 1978 г. вышла первая книга для детей «Самый красивый конь». Выпущены 19 сборников, 2 альбома «Мы казачьего рода» Книга «Казачьи сказки» издана в Петербурге в 1996 году. Несколько раз был на Кубани, зрители края познакомились с творчеством Алмазова в передачах на ТВ.
-
Чтение сказки учителем
Деление текста на части, составление плана.
Сказка «Тройная благодарность»
План работы.
-
Муравей в беде. Спасение казаком. Обещание муравья отблагодарить.
-
Первая благодарность - спасение от плена и рабства.
-
Вторая благодарность - спасение от пули.
-
Третья благодарность - спасение от голодной смерти.
-
«От малого добра большая польза бывает»
-
Беседа по вопросам
(после чтения и пересказа по частям)
-
-
В какую беду попал муравей?
-
Муравей трижды отблагодарил казака за оказанное добра. Как он это сделал7
-
Как казак оценил помощь муравья? В каких словах выражена основная мысль всей сказки?
-
-
Итог урока
-
Домашние задание.
Изобразите героев сказки в момент совершения ими добра.