7


  • Учителю
  • Внеклассное занятие для 1-2 класса. Тема В гостях у молока

Внеклассное занятие для 1-2 класса. Тема В гостях у молока

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Внеклассное занятие для 1-2 класса.

Тема: В гостях у молока.





Учитель начальных классов Степаненко О.А.

Цели:

  • познакомить детей со значением молока и молочных продуктов;

  • Научить детей составлять ежедневное меню с включением молочных продуктов;

  • Научить детей правильно выбирать молочные продукты;

  • Формировать умения использовать имеющиеся знания на практике.

  1. Целеполагание.

</ - Отгадайте загадку:





Чиста, да не вода;

Клейка, да не смола;

Бела, да не снег;

Сладка, да не мёд;

От рогатого берут

И людям дают. (молоко)





Молоко- такой знакомый продукт. Оно очень полезно для детского организма. Молоко и молочные продукты помогают организму расти и развиваться. Ребёнку необходимо выпивать 0,5 литра молока в день, так как в этом количестве содержится суточная норма солей кальция.





  1. На столах у детей стаканчики с молоком.

-Ребята, давайте рассмотрим молоко. Что можно о нём сказать? Какое оно по цвету, вкусу, запаху?

- Кто даёт нам молоко?





  1. Отгадайте загадки.

- Какие молочные продукты получают из молока?





- Я её на блин намажу,

В щи добавлю её даже. (сметана)





- Есть вареники с клубникой

И с картошкой мы едим,

Но вкуснее и полезней

Нам вареники лишь с ним. (творог)





- Жёлтенькая собачка

На хлебе лежит. (масло)





- Покупает целый мир:

Кто «Снежок», а кто … (кефир)





- Любят дети всей планеты

Это сладенький продукт.

Потому что есть в продукте

Сахар, молоко и фрукт. (йогурт)

(Иллюстрации с изображением молочных продуктов -на доске).





- Какие ещё молочные продукты мы не назвали?





  1. Молочная каша- пища наша.

- Помимо молочных продуктов из молока готовят различные блюда.

- В какие блюда добавляют молоко?





Самое известное и полезное блюдо с использованием молока- это молочная каша.

- Какие молочные каши вы знаете?





( На доске карточки. Ученики называют вид каши, учитель открывает название злака).





______________ = рис+ молоко

______________= гречка+ молоко

______________=пшено+молоко

______________= манка+ молоко

______________=овёс+ молоко





  1. Викторина «Узнай кашу по вкусу»

( В горшочках различные каши. Ученики с завязанными глазами пробуют кашу и называют её. Выигрывает тот ряд, где больше всего правильных ответов).





- Каша - наиболее подходящее блюдо для завтрака. Она содержит большое количество питательных веществ и легко усваивается организмом. Самая полезная - гречневая каша. Потом- каши из овса и риса. Манная каша- самый калорийный продукт, её следует есть перед контрольной, соревнованиями или работой.





  1. Инсценирование песни «Кто пасётся на лугу? (сл. Чёрных, муз. Пахмутовой).





  1. Итог занятия.

- Какие молочные продукты вы знаете?

- Сколько молока нужно выпивать в день и почему?

- ( На столе перед каждым учеником изображения трёх лиц: грустное, весёлое, нейтральное.)

Выбери для себя то лицо, которое чаще всего соответствует твоему настроению, когда ты пьёшь молоко или употребляешь молочные продукты.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал