- Учителю
- Конспект урока по окружающему миру «Зачем нужны поезда»? (1 класс)
Конспект урока по окружающему миру «Зачем нужны поезда»? (1 класс)
Учебно - методический комплект: Школа России
Предмет: окружающий мир
Класс: 1
Тема: «Зачем нужны поезда»?
Планируемые результаты:
-
Познакомить детей с назначением и устройством поездов и железных дорог. Научить различать основные виды поездов.
-
Развивать навыки мыследеятельности: умение классифицировать, анализировать, объединять по общему признаку.
-
Воспитывать бережное отношение к природе.
(Регулятивные - планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.
Познавательные - осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков;
-осуществлять синтез как составление целого из частей;
-проводить сравнение и классификацию по заданным критериям;
-устанавливать причинно - следственные связи;
-обобщать, т.е. осуществлять генерализацию и выведение общности для целого ряда или класса единичных объектов на основе выделения сущностной связи.
Коммуникативные - учить договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности;
-задавать вопросы.
Личностные - формировать учебно - познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой частной задачи.
Ход урока:
Орг. момент:
Мы приветствуем гостей, дорогих учителей.
Всех мальчишек и девчонок
Приглашаем на урок - школьный прозвенел звонок!
1 «а» класс приглашаем на экскурсию «Мир вокруг нас» с нашими главными путеводителями «Почему и Зачем»? (1слайд)
Не для кого не будет секретом какой вид транспорта мы выберем?
2 слайд. Что за чудо? Вот машина!
Сто колёс! А где же шины?
По стальной дороге мчится,
Приглашает прокатиться!
Правильно, мы выберем ж/д транспорт.
У каждой работы, у каждого дела должна быть цель.
Подумайте , у нашего путешествия какая цель, на какой вопрос мы сегодня должны дать ответ?
Постановка цели урока. (3 слайд)
Историческая справка.
(4 слайд) Паровоз Черепановых. Посмотрите, как выглядел первый паровоз.
Черепановы - механики, изобретатели. Отец Ефим Алексеевич(1774-1842) и сын Мирон Ефимович (1803-1849) построили первый в России паровоз 1833-1834 и чугунную рельсовую дорогу для перевозки руды на Выйском заводе.
Какое название имеет самый современный поезд?
5 слайд Сапсан
Между Москвой и Санкт-Петербургом пассажиров перевозят высокоскоростные электропоезда «Сапсаны».
Вернёмся в историю. Внимательно рассмотрите фотографию.
Узнаёте ли вы на ней город?
Какую надпись вы прочитали? Так выглядела наша станция Челябинск много лет назад.
6 слайд (Челябинск)
«Второе рождение» Челябинска состоялось в 1892 году благодаря императору Александру III. Оно было связано с окончанием строительства Сибирской железной дороги от Самары до Омска через Уфу - Златоуст - Челябинск. С момента открытия движения на участке от Москвы до Челябинска - город становится одним из крупнейших торговых центров России и занимает одно из первых мест по торговле хлебом, маслом, мясом и чаем. За Челябинском закрепляется неофициальное почетное название «Ворота в Сибирь».
7 слайд Современный вокзал .
А вот так принимает гостей сейчас красавец - вокзал.
Нельзя представить нашу жизнь без Ж/Д.
Поднимите руки, чьи родители работают на Ж/Д, у кого вся жизнь связана с Ж/Д.
8 слайд «Мои родители - железнодорожники».
Чтение стихотворения (ребята перечисляют по порядку.
Железную дорогу
Обслуживают много:
Помощник машиниста,
Кассир и зам министра,
А также машинист,
А также сам министр,
А также ревизор,
А также котроллер,
Плюс путевой обходчик,
Диспетчер, проводник.
Состав не загрохочет
Без каждого из них.
За то, что ходит поезд,
Им кланяемся в пояс!
Минута отдыха «Дежурный по станции».
Назначить дежурного, он показывает флажком отправления поезда, путь открыт. Учащиеся изображают движение поезда, гудок.
Работа на доске.
Открыть экран, прослушать информацию.
Выполнить задание.
Практическая работа в тетрадях (с 42-43)
Сегодня вы- составители поездов.
Возьмите конверты и распределите вагоны.
Какие поезда вы будете составлять? (пассажирский поезд и товарный поезд).
Словарная работа.
Тест
Памятка «Железная дорога - опасная зона».
Слайд Гимн РЖД
Итог урока.
Вывод прочитаем в учебнике.