- Учителю
- Разработка Новогоднего праздника (1-4 класс)
Разработка Новогоднего праздника (1-4 класс)
Новогодний утренник для младших школьников
(звучит музыкальная заставка)
Снова к нам пришёл сегодня
Праздник ёлки и зимы.
Этот праздник новогодний
С нетерпением ждали мы!
Старый год кончается,
Хороший добрый год.
Не будем мы печалиться-
Ведь новый к нам идёт.
Лесом частым, полем вьюжным
Этот праздник к нам идёт.
Так давайте скажем дружно:
«Здравствуй, здравствуй, Новый год!»
С новым годом поздравляем
И от всей души желаем
Много всем здоровья вам:
И большим и малышам.
Ёлочка зелёная, снегом запушённая,
Смолистая, иглистая
Колючая, пахучая.
Все.
«Здравствуй, здравствуй ёлочка!
Шире круг, шире круг
Здравствуй, наш зелёный друг!
Здравствуй, праздник новогодний,
Праздник ёлки и зимы.
Всех друзей своих сегодня
Позовём на ёлку мы!
Гостья к нам пришла сегодня
В зимний праздник новогодний.
Мы её принарядили, обогрели, осветили.
Сколько блеска, света сколько!
Замечательная ёлка!
(хоровод под музыку вокруг ёлки)
Есть ещё игра для вас:
Я начну, а вы кончайте,
Хором дружно отвечайте.
На дворе снежок идёт,
Скоро праздник…Новый год.
Мягко светятся иголки.
Хвойный дух идёт от…ёлки.
Ветви слабо шелестят,
Бусы яркие…блестят.
И качаются игрушки,
И верхушки освещая,
Там сияет, как всегда,
Очень яркая, большая,
Пятикрылая…звезда.
(Вбегает почтальон с телеграммой)
Почтальон: Внимание! Внимание! Вам телеграмм!
С Новым годом поздравляю1
Вам загадки посылая,
Интересно мне узнать,
Кто их сможет отгадать,
Кто их сможет отгадать?
Кто ответит на вопрос?
Скоро буду…Дед Мороз.
Ведущий: А вот для вас, ребята, и специальная загадка Деда Мороза.
Белый на белом написал, где бегал,
А рыжая прочтёт и белого найдёт.
(Лиса и заяц).
(Проводится игра «Лиса и заяц»)
Ведущий.
Красавица какая,
Стоит светлая, сверкая,
Как пышно убрана,
Скажите, кто она?
(Ёлка).
(Дети становятся в хоровод и исполняют песенку про ёлочку.)
Быстрокрылы и легки
Сказочной зимою,
Что за чудо - мотыльки
Кружат над тобою?
(Исполняется танец снежинок.)
Ведущий.
Мы весной его не встретим,
Он и летом не придёт.
Но зимою к нашим детям
Он приходит каждый год.
У него румянец яркий,
Борода, как белый мех.
Интересные подарки
Приготовил он для всех.
Дружно мы его встречаем,
Мы большие с ним друзья.
Напоить горячим чаем
Гостя этого нельзя!
Угадайте, кто это? (Дед Мороз). Ребята, давайте дружно позовём Деда Мороза.
Дети: Дед Мороз!
(Появляется Баба Яга в костюме Деда Мороза).
Баба Яга:
Здравствуйте, дети! Я этот самый…ну…как его? Дед…как там…Мороз. Вы меня узнали?
Дети:
Нет! Баба Яга!
Баба Яга:
Да не какая я не Баба Яга! Дед Мороз чистых кровей! Вот! (показывает на бороду) И борода имеется. Давайте поиграем, потанцуем, (тихо говорит) пообедаем, позавтракаем. Этого на ужин, а этого на десерт. Ой, что это я говорю? Если вы не верите, что я Дед Мороз, я могу сказать, что растёт на ёлке.
Звонкая хлопушка,
Красивая игрушка,
Мягкая подушка?
Дети: Нет.
Баба Яга:
Весёлый петрушка,
Белые снежинки,
Яркие картинки,
Рваные ботинки?
Дети: Нет.
Баба Яга:
Рыбки золочёные,
Шарики точёные,
Яблоки мочёные?
Дети: Нет.
Баба Яга: Молодцы! Вы все такие умненькие и такие вкусненькие. Давайте поиграем с вами в игру «Баба Яга и очень маленькие ребятишки».
(Проводится игра «Сова и мыши».)
Ведущий: Ребята, а вам не кажется, что это не настоящий Дед Мороз? Давайте попробуем ещё раз позвать Деда Мороза.
Без Дедушки Мороза
Снежинки не летят.
Без Дедушки Мороза
Узоры не блестят
И нет без Деда Мороза
Веселья у ребят!
Давайте дружно скажем 3 раза: «Дед Мороз»
(Звучит музыкальная заставка, появляется Дед Мороз.)
Дед Мороз: Здравствуйте, ребята и взрослые!
Снегурочка: Добрый вечер.
Дед Мороз (указывает на Бабу Ягу); А это что такое?
Баба Яга: А мы тут плюшечками балуемся.
Дед Мороз: Да ведь это Баба Яга!
Ведь это я Дед Мороз.
Гость ваш новогодний.
От меня не прячьте нос,
Добрый я сегодня.
И зовут меня не зря
Дедом ребятишки.
Приношу подарки я:
Куклы, санки, книжки.
Борода моя седа
И в снегу ресницы,
Если я пришёл сюда -
Будем веселиться.
Снегурочка
Будет праздник наш чудесен,
Привезли мы вам опять
Много танцев. Много песен-
Всех не спеть и не сплясать!
Дед Мороз:
С Новым годом! С Новым годом!
Поздравляю всех детей.
Поздравляю с Новым годом всех гостей.
Я готов пуститься в пляс
Вместе с вами хоть сейчас.
Становитесь-ка, ребята,
Поскорее в хоровод,
Песней, пляской и весельем
Встретим с вами
Новый год!
(Все танцуют)
Снегурочка: Дедушка, видишь, как тепло встретили нас ребята. Давай и мы их порадуем, зажжём огоньки на ёлке.
Дед Мороз: Ой, прости, внученька. Совсем старый стал! А что надо, чтобы ёлочка горела?
Снегурочка: Надо произнести волшебные слова.
Дед Мороз: А ты их знаешь?
Снегурочка: Конечно, дедушка.
Дед Мороз: Произнеси!
Снегурочка: Ой, что же это такое? Ни одна лампочка не зажглась.
Дед Мороз: И не зажгутся!
Снегурочка: Почему?
Дед Мороз: Потому, что эти слова старые, ещё с прошлого года.
Снегурочка: Что же делать?
Дед Мороз: Произнеси новые слова. Новогодние.
Снегурочка: А какие это слова?
Дед Мороз: Просто даже не знаю. Ребята! Может быть, кто-нибудь из вас знает?
Снегурочка: Откуда они могут знать?
Дед Мороз: Да, ребятам они едва ли известны. А я вот забыл свою обязанность…Слова новые, а я -то старый!
Снегурочка: Ах, дедушка. Нужно всё записывать, если на память уже положиться не можешь.
Дед Мороз: Ишь ты, записывать. Если я в такие годы начну записывать, то что же будет, когда я старше стану.
Снегурочка: А сколько тебе лет, дедушка?
Дед Мороз: Мне?…Ого!...Мне это…мне целых…
Снегурочка: Забыл?
Дед Мороз: Ничего подобного. Мне…в этом году ровно на один год больше, чем в прошлом.
Снегурочка: Правда?
Дед мороз: Конечно! И на целых два больше, чем в позапрошлом.
Снегурочка: А сколько тебе было в позапрошлом?
Дед Мороз: В позапрошлом? Да разве запомнишь. Это когда было, целых два года назад! А что это за невоспитанность! Разве прилично спрашивать у такого вот… не очень молодого старичка о его возрасте? И вообще, что у тебя за беспорядки? Почему до сих пор не начинается праздник?
Снегурочка: Так ведь волшебные слова…
Дед Мороз: Ах, да ты не знаешь волшебных слов, что думаешь делать?
Снегурочка: Искать их. Только вот где?
Дед Мороз: Давай руку. Идём!
Снегурочка: Куда?
Дед Мороз: В страну Лапландию.
Снегурочка: Ведь это очень далеко. А кто же там живёт?
Дед Мороз: Олень.
Ведущий: Ребята, давайте ,проводим Деда Мороза и Снегурочку в страну Лапландию, а сами поиграем в игру «У оленя дом большой».
(Входят Баба и Снежная Королева)
Снежная королева: Говоришь, идут сюда? Ну что же, пусть идут, далеко не пройдут! Всё равно зайдут в тупик! А ты, Баба Яга, пошли Кляксу и Ошибку, чтобы они остановили непрошенных гостей. Волшебные слова им всё равно не найти. Ведь для того, чтобы сюда добраться. Им надо будет пройти через Арифметическую гору, Грамматическую равнину, переплыть Литературное море, преодолеть спортивное болото и пересечь Музыкальный лес. Всё равно они не пройдут через все испытания.
Баба Яга: Да, но ведь им могут помочь дети.
Снежная Королева: Нет, дети будут молчать, ведь они ничего не знают. А ты, Баба Яга, иди и помоги Кляксе и Ошибке загнать Деда Мороза и Снегурочку в тупик.
(Появляется Дед Мороз и Снегурочка. Перед ними столб с указателями:
«Направо пойдёшь - в лес забредёшь.
Налево пойдёшь - жизнь потеряешь.
Прямо пойдёшь - задание получишь.
Если ответишь - дальше пойдёшь.
А не ответишь - голову потеряешь!»)
Дед Мороз: (читая): Да, в лес нам не надо попадать. Не пойдём и направо. Жизнь нам тоже дорога, она нам ещё пригодится. Остается одно: идти прямо! Идём, внучка.
(Выбегают Клякса и Ошибка)
Клякса: Никуда вы не пойдёте, пока не ответите на вопросы.
Ошибка: Вот вам и первое задание. Готовы ли вы отвечать?
Дед Мороз и Снегурочка: Готовы!
Клякса: Тогда вот вам первая задача. В корзине 5 яблок. Как разделить их поровну между детьми, но так, чтобы одно яблоко осталось в корзине?
Дед Мороз и Снегурочка: Одному человеку нужно взять яблоко с корзиной.
Ошибка ( со злостью): Ну, ничего!
Клякса: Вот моё второе задание: из города А в город В Дед Мороз дошёл за 1 час 20 минут. Чем можно объяснить, что Снегурочка это же расстояние прошла со скоростью за 80 минут?
Дед Мороз и Снегурочка: 1 час 20 минут - 80 минутам.
Ошибка: И на это задание ответили!
Клякса: Ладно! Но вы всё равно не проёдёте испытание! Вот вам ещё задача: то да это, да ещё половина этого, во сколько раз больше, чем четверти того да этого?
Ошибка: А вот и не знаете!
Клякса: Ура!
(Ошибка и Клякса уводят Деда Мороза и Снегурочку под ёлку)
Ошибка и Клякса
Вот попали вы в тупик,
Вы в тупик, вы в тупик.
В плен вас взяли в тот же миг.
В тот же миг, в тот же миг!
Ведущий: А теперь что будем делать, ребята? Давайте поиграем в игру на внимание, и тогда, может быть, они выпустят Деда Мороза и Снегурочку.
(Проводится игра «Колпак мой треугольный»)
Дед Мороз и Снегурочка: Спасибо, ребята! Вы нас выручили. Ну, пойдём дальше! А я угадал это слово «всплеск».
Дед Мороз: Мы уже зашли на Спортивное болото. Как нам его перейти? Ведь я- то уже не совсем молодой!
Снегурочка: Дедушка, давай попросим ребят поиграть! Ведь они любят играть в разные игры.
(Проводится игра)
Клякса: Вы всё равно не пройдёте дальше. Наше трудное задание по грамматике вы не выполните.
Баба Яга: Вот моя загадка! Назовите слово, состоящее из 7 букв, в котором только 1 гласная буква. Не знаете? Ха-ха-ха! В плен их. Что? Опять угадали? Нет?
Ошибка и Клякса
Раз попали вы в тупик,
Да в тупик, да в тупик.
Взяли в плен вас в тот же миг,
В тот же миг, в тот же миг!
Ведущий: Ребята! Что же делать? Мы должны их спасти. Давайте попробуем отгадать ребусы - и Клякса и Ошибка выпустят Деда Мороза и Снегурочку.
(Дети отгадывают ребусы)
Дед Мороз: Спасибо, ребята, за помощь!
Снегурочка: Спасибо, как хорошо, что вы с нами. Ну, а теперь пойдём дальше, надо торопиться. Ну, а вы, ребята, покажите Дедушке, какие вы умелые и ловкие.
(Проводятся игры)
Дед Мороз: Вот молодцы! Не удалось Кляксе и Ошибке вас провести. А что это, Снегурочка? Я слышу всплеск воды. Это что, уже Литературное море?
Снегурочка: Да, оно очень далеко. Как же нам туда добраться?
Дед Мороз: А я знаю. В море впадает речка, а в речку ручеёк. Давайте доберёмся по ручейку до самого синего моря, а ребята нам помогут в этом.
(Проводится игра «Ручеёк»)
Дед Мороз: Вот спасибо, ребята! Как мы быстро добрались. Что же здесь нам приготовили?
Клякса
Отгадайте!
Чёрные, кривые,
От рождения немые,
Станут в ряд-
Сразу заговорят…
Дети: Буквы.
Баба Яга: Ох и правда! А вот на этот вопрос вы никогда не ответите! Отгадайте, кто написал?
Трында-брында- ра-ра-ра,
Тюли-трули-ля-ля-ля!
Снегурочка: Да ведь глупости такие кто ещё может написать?
Баба Яга: Глупости! А вот почему вы всё говорите и говорите, пусть ребята говорят, пусть…пусть.. пусть стихи читают. Или они не знают?
Снегурочка: Не злорадствуй, Баба Яга! Наши ребята знают очень много разных стихов о зиме, Новом годе и даже о нас с Дедом Морозом. Правда ведь, ребята?
(Дети читают стихи)
Баба Яга: Ну и что, всё равно вы в Музыкальном лесу заблудитесь.
Дед Мороз: А что мы должны делать?
Снегурочка: Играть в музыкальные игры, петь. Ведь лес-то музыкальный.
(Дети играют в музыкальные игры)
Снегурочка: Молодцы, ребята! Вот видишь, Дедушка. Какие у нас дружные и весёлые ребята. А теперь давай посмотрим, кто у нас дружнее: мальчики или девочки?
(Проводится игра на внимание «Пол, нос, потолок» или «Карлики-великаны»)
Снегурочка: Мы прошли все испытания и ловушки, а вот и волшебные слова. Давайте, ребята, дружно прочитаем их все вместе:
Трында-брынды-ра-ра-ра,
Зажигать огни пора.
Люли-трюли-жи-жи-жи,
Загорайтесь, огоньки!
Ой, что это такое! Это не то!
Дед Мороз: Конечно, это не то!. Да это же стихи Бабы Яги. Это она всё время хотела помешать нам со своей компанией, а теперь и эти стихи подсунула.
Баба Яга: Не виновата я! Я хорошая, я детей люблю, я добрая. Это всё Снежная Королева.
Ошибка и Клякса: Это всё она, она, она!
Баба Яга: Возьмите нас с собой! Мы исправимся!
Снегурочка: Ну что, ребята, возьмём их?
Выбегает Снежная Королева: И всё-таки дошли, не попали в тупик. И мои помощники меня покинули. Ну, ничего, на следующий год мы с вами ещё поговорим. А сейчас я от ваших улыбок начинаю таять, а от веселья улетаю, улетаю…(убегает)
Дед Мороз: Вот и со Снежной Королевой мы справились. Ну, теперь нам никто не мешает начать праздник. Скорей, Снегурочка, зажигай ёлку.
Снегурочка:
Чтоб зажглась огнями ёлка,
Нужно крикнуть дружно, громко.
Зажигать пора огни-
Загорайтесь огоньки.
(Повторяют вместе с детьми, и ёлочка загорается.)
Дед Мороз: Что-то я устал! Да и ребята, наверное, проголодались, и я им кое-что припас. (Вручает детям подарки, чаепитие.