- Учителю
- Проект 'Устное народное творчество' 1 класс, Литературное чтение
Проект 'Устное народное творчество' 1 класс, Литературное чтение
Проект:
«Русское народное творчество в жизни младших школьников»
Учитель: Наш русский народ славится своими традициями, своим творчеством, своим гостеприимством. Мы с вами узнали много интересного о творчестве русского народа и сейчас вспомним, что мы знаем. Скажите, дети, что мы относим к русскому народному творчеству?
Дети: Потешки, колыбельная, игры-хороводы, игра на музыкальных инструментах, танцы - хороводы, игры, частушки, сказки.
Учитель: Мы с вами читали много потешек, обыгрывали их. Что такое потешки? (слайд№2) Вспомните потешку про сороку.
Вместе с детьми рассказываем потешку: «Сорока, сорока…»(слайд №3)
А сейчас наши мальчики расскажут и покажут другие потешки. Послушайте внимательно.
ВЫСТУПАЮТ МАТВЕЙ, ВЛАДИК И СЕМЕН. (слайд №4,5,6)
Учитель: А что такое колыбельная? (слайд №7)
Дети: Это песня мамы малышу перед сном (все вместе), а потом по одному.
Учитель: Все мамы, когда укладывают спать малышей, поют колыбельную песенку. Сейчас мы с девочками споём вам колыбельную. Девочки берут кукол и поют песенку.
Дети поют колыбельную: «Серенькая кошечка» (слайд №8)
Учитель: Русский народ очень любил водить игры- хороводы.
Давайте и мы с вами поиграем в игру: Совушка - сова»
Как называется игра?
ВСТАЕМ В ХОРОВОД И ИГРАЕМ В ИГРУ 3 РАЗА (слайд №9)
Дети садятся на стульчики.
Учитель: А ещё наши люди хорошо играют на музыкальных инструментах. Какие инструменты вы знаете?(слады №10,11,12)
Дети: Ложки, бубен, балалайка, дудочка, гармонь, трещётки и многие другие.
Учитель: В нашем классе тоже есть ложкари и сейчас мы услышим их мастерство.
МАТВЕЙ, ВЛАД, ПАША, ЖЕНЯ ИГРАЮТ НА ЛОЖКАХ ВМЕСТЕ С НИНОЙ ДМИТРИЕВНОЙ (Слад12) музыка.
Учитель: Русский народ очень любит танцевать, а это тоже творчество людей. Мы выучили хоровод «Берёзонька»
Дети берут платочки и встают в одну линию.
ХОРОВОД «БЕРЁЗОНЬКА» ТАНЦУЕТ ВЕСЬ КЛАСС (слайд №13)
Учитель: А сейчас ещё поиграем: « Угадай, кто кричит?»
СЛУШАЕМ МУЗЫКУ И ПОКАЗЫВАЕМ ДВИЖЕНИЯМИ КТО ЭТО (слайд №14).
Учитель: А что ещё любят петь наши люди, наш народ, когда веселятся?
Дети: Частушки ( слайд№15)
Учитель: АРТЁМ, НАДЯ, ПАША, ВАДИМ споют вам задорные частушки (слайды№16,17,18,19)
ДЕТИ ПОЮТ ЧАСТУШКИ.
Учитель: Мы с вами прочитали много сказок, я хочу проверить, помните ли вы их? Какая это сказка?
Дети: «Колобок», « Гуси - лебеди», «Репка», «Теремок» (слайд №20, 21, 22, 23)
Беседа по сказкам.
Учитель: Молодцы, всё вы знаете, давайте покажем гостям сказку: «Теремок».
ТЕАТР СКАЗКИ «ТЕРЕМОК» (слайды № 24-31)
После сказки рассказ учителя: как мы работали над проектом, показ фотографий, выставка рисунков, вылепленных персонажей, книжек-раскладушек и макетов к сказкам.
Всем огромное спасибо за помощь в работе над проектом.
Детям раздаю шоколадки.
,