- Учителю
- Дүниетану сабағы Физикалық карта. Масштаб тақырыбы бойынша сабақ жоспары 4сынып
Дүниетану сабағы Физикалық карта. Масштаб тақырыбы бойынша сабақ жоспары 4сынып
Пәннің аты |
Уақыты: |
Кабинет: |
Мұғалім | |
Сабақтың атауы |
Физикалық карта. Масштаб Тақырыптың маңыздылығымен танысады, түсініп оқуға, ойын жеткізе білуге үйренеді, тапсырмаларды дұрыс құруға, ойын тиянақтай білуге дағдыланады | |||
Мақсаты Күтілетін нәтиже | ||||
Психологиялық ахуал |
Психологиялық дайындық «Жүректен - жүрекке» шеңбері - Әрбір еркелетіп айтатын есім гүлге ұқсайды. Гүлдердің бәрі әдемі: раушан да, қызғалдақ та, бәйшешек те - бәрі де өзінше керемет, бәрі де адамға қуаныш сыйлайды. Біздің есіміміз де осындай керемет! |
Оқушылар шеңберде жиналып, мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді. | ||
Топқа бөлу |
Геометриялық фигуралар үлестіріледі |
Оқушылар таңдаған фигураларына сай топтарға бөлініп отырады. | ||
Қызығушылықты ояту |
Қаласы бар, елі жоқ,
Жергілікті жердің сұлбасы бойынша бағдарды тез анықтауға болады. Картада ең үлкен аумақ кескінделеді. Физикалық картада аумақ пен айдынның жалпы кескіні бейнеленеді. Картада масштабы жергілікті жерді толықтай бейнелеуге мүмкіндік жасайды. | |||
Жаңа сабақ |
Оқулықтағы тапсырмаларды орындау Дәптермен жұмыс Топқа тапсырма 1.топ. Карта туралы түсінік. 2.топ. Карта масштабын түсіндіру. 3.топ. Кескін картаға тоқталу. Қазақстанның физикалық картасы бойынша жұмыс | |||
Қосымша ақпарат |
Қазақстан туралы жалпы мәлімет беру (кесте бойынша) | |||
Сергіту сәті |
| |||
Ой толғаныс |
Карта дегеніміз - жердің жазықтықтағы кескіні. | |||
«Үш сұрақ» тәсілі: 1) Карта дегеніміз не? | ||||
Үйге тапсырма |
Мазмұндау |
Күнделіктеріне жазу | ||
Бағалау |
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау</</p>
|
Бағалау парақшасын толтырады. | ||
Кері байланыс |
|
Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады |