Конспект вне классного занятия на тему 'Знаем правила движения, как таблицу умножения'

4 «А» класс

Учитель: Григорьева Л.В.

Тема занятия: Знаем правила движенья, как таблицу умноженья

Цели:

- продолжить знакомство учащихся с правилами дорожного движения, учить понимать сигналы светофора, дорожные знаки, формировать навыки поведения на улице, расширить знания учащихся по безопасности движения,

- воспитывать интерес и уважение к общему закону дорог и улиц,

- развивать внимание, активность, дисциплинированность, ответственность.

Оборудование: светофор, дорожные знаки, музыкальное сопровождение, шары,

Ход занятия

Ведущий:

И большим и маленьким - всем без исключения

- нужно знать и соблюдать правила движения!
Мы отправляемся в страну Светофорию

Сопровождать нас будут (перечислить гостей из ГБДД)

1.

2.

3.

1. Город, в котором с тобой мы живем

Можно по праву сравнить с букварем

Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город все время дает нам урок.

2. Вот она - азбука перед тобой:

Знаки мы видим повсюду с тобой.

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда.

3. Чтоб по улицам гулять
   Нужно правила нам знать,
   Как пройти дорогу скоро,
   По сигналу светофора.

4. Пешеходам для начала
   Нужно знать лишь два сигнала
   Красный стой! - спокойно жди,
   А зеленый - проходи!
   
   

5. Движеньем полон город:
   Бегут машины в ряд,
   Цветные светофоры,
   И день, и ночь горят.

6. Шагая осторожно,
   За улицей следи.
   И только там,
   Где можно, ее переходи!

Помеха Неумеха

Торопилась я, бежала

Ох, туда ли я попала?

Это школа №4?

Попав в большой и шумный город,
Я растерялась, я пропала.
Не знаю знаков светофора,
Чуть под машину не попала!

Признаться честно, я не знаю,
Где мне дорогу перейти.

Ребята, вы мне помогите,
И, если можно, расскажите,
Дорогу, как переходить,
Чтоб под машину не угодить!

Ведущий:

Ребята поможем, расскажем о правилах движения?

7. Есть сигналы светофора,

подчиняйтесь им без спора!

8. Красный свет нам говорит

- Стой, опасно, путь закрыт.

9. Желтый свет - предупрежденье

Жди сигнала для движенья.

10. Зеленый свет открыл дорогу -

Переходить ребята - могут.

Все:

На улице будьте внимательно дети,

твердо запомните правила эти.

Помеха Неумеха

Я сейчас буду задавать вам вопросы, а вы на них отвечайте словами это я, это я, это все мои друзья!

Кто из вас идет вперед,
Только там, где переход?
Дети: Это я, это я,
Это все мои друзья!
Кто летит вперед так скоро
Что не видит светофора?
(Дети молчат).
Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой?
(Дети молчат).
Знает кто, что красный свет -
Это значит, хода нет?
Дети: Это я, это я,
Это все мои друзья!

Ведущий:

А сейчас ребята будут задавать вопросы, а ты попробуй на них отвечать.

1. Знак "Дети"

Я хочу спросить про знак.
Нарисован знак вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда - то.

2. Знак "Движение пешеходов запрещено"

Если ты поставил ногу,
На проезжую дорогу,
Обрати внимание, друг:
Знак дорожный - красный круг,
Человек, идущий в черном.
Красной черточкой зачеркнут.
И дорога вроде, но,
Здесь ходить запрещено.

3. Знак "Велосипедная дорожка"

Шли из школы мы домой,
Видим - знак над мостовой.
Круг, внутри - велосипед,
Ничего другого нет.

4. Знак "Пешеходный переход"

Пешеход, пешеход!
Помни ты про переход!
Он наземный,
Похожий на зебру.
Знай, что только переход,
От машин тебя спасет.

5. Знак "Остановка автобуса"

Ожидаешь ты посадки,
На отведенной площадке.
Не нужна тебе сноровка,
Это место - остановка.

6. Знак "Переезд со шлагбаумом"

Машины мчат во весь опор,
И вдруг навстречу знак.
Изображен на нем забор.
Шоссе закрыто на запор?

Помеха Неумеха

Сейчас я проверю, кто самый внимательный, ловкий, сообразительный.

У каждого из вас в руке шарик

1. Чья команда построится быстрей. Красные, желтые, зеленые.

2. Перевези пассажира. (На велосипеде)

3. Самый ловкий. (На самокате вокруг кеглей)

4. Доставка груза. (Машина с игрушкой)

Ведущий:

Для подведения итогов слово предоставляется………………

Помеха Неумеха

Пешеходы, пешеходы,

Будьте бдительны,

Берегите и себя,

И водителей!

Дети отпускают шарики