- Учителю
- Вне классное мероприятие 'Прощание с букварём'
Вне классное мероприятие 'Прощание с букварём'
Праздник букваря.
В празднично украшенный зал входят ребята и садятся на свои места.
Ведущая: -Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у нас радостный день - ваш первый праздник! А детский праздник - это шутки, игры, песни, танцы. Это вы, такие нарядные, красивые, а главное умненькие ребятки. Умные потому, что вы научились читать, писать, и помогла вам в этом ваша первая книга, которую вы взяли в руки.
(Читает стихотворение о букваре.)
Вы эту книгу полюбили,
Вы в ней все буквы изучили
И как вам радостно сказать: -
«Вы все умеете читать».
(Спрашивает.)
- Что это за книга, ребята?
Дети: -Букварь!
Ведущая: - Правильно! Это букварь. А сейчас попробуйте отгадать загадку, о каком герое идет речь:
С букварем шагает в школу
Деревянный мальчуган,
Попадает вместо школы
В деревянный балаган.
Как зовется эта книжка?
Как зовется сам мальчишка?
Дети: - Буратино!
Ведущая: - Правильно! Это Буратино.
Из-за ширмы выглядывает Буратино(девушка, переодетая в костюм Буратино). И тот с шумом выбегает к ребятам, шутя и улыбаясь.
Буратино: - Ха-ха, привет! Ух ты, сколько здесь девочек и мальчиков! А что вы здесь делаете? Учитесь? Ха-ха, а я вот нет! Я продал свой букварь и на эти деньги купил билет в кукольный театр на представление. Вот он! Ха-ха! (Показывает билет.)
Ведущая: - Ах, ты, глупенький Буратино! Зачем же хвастаться, зачем обманывать ребят? Ты же не умеешь читать.
(Обращается к ребятам.)
-Правильно я думаю, что Буратино плохо поступил, продав свой букварь? Вы все знаете, что букварь - это начало всех начал, это первый спутник на пути в огромный мир знаний. На страницах букваря живут в мире и согласии все буквы.
(Обращаясь к Буратино.)
-Так что, Буратино не надо было продавать букварь и прогуливать уроки в школе. Лучше бы ты научился читать и писать так же, как наши ребята. Сейчас они расскажут и покажут, что умеют делать. А ты иди в зал, садись и слушай.
Ученик:
- Как хорошо уметь читать,
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста, прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, прочитай еще страницу…»
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и почитать!
Ведущая:
-Дорогие ребята, я поздравляю вас с первой школьной победой - окончанием работы над букварем, и желаю успехов и в будущей жизни!
Ученик:
Даже маленький ребенок,
НЕ умеющий читать,
Только вылез из пеленок-
Просит книгу показать.
Ученик:
Мы дружны с печатным словом!
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы б не знали ничего!
Ведущая:
- Дети, а где же наш виновник торжества - Букварь? Без него у нас не получится праздник. Давайте хором позовем его: «Букварь, где ты?»
Дети зовут его, выходит мальчик на груди висит макет букваря.
Букварь:
-Учились вы по мне и встарь,
Я книга школьная - букварь!
Рисунки, буквы, точки,
Коротенькие строчки.
Тому, кто хочет много знать,
Кто хочет книги прочитать
Про горы, про долины,
Про водные глубины,
Про реки, звезды и моря-
Не обойтись без букваря!
Дорогие ребята, поздравляю вас с первой школьной победой! Успехов вам всегда!
Дети: Спасибо!
Букварь:
-Я пришел к вам в гости не один
33родных сестрицы, писаные красавицы.
В одном городе живут и повсюду славятся.
Кто же пришел вместе со мной?
Дети: -Буквы.
Выступление 5 класса «Б» С. Я.Маршак «Азбука».
Ведущий: -Молодцы, ребята! А теперь немного отдохнем. Я буду задавать вопросы,а вы жестом будите отвечать на них, поднимая руку, как на уроке. А если вы не согласны со мной -топаем ногами.
-Кто из вас не любит скуки?
Кто здесь мастер на все руки?
Кто одежду бережет, под кровать ее кладет?
Вещи кто хранит в порядке?
Кто рвет книжки и тетрадки?
Кто из вас благодарит и «спасибо» говорит?
Поднимите руки, дети, кто слова не знает эти?
-Молодцы!
Ребята, кто-то стучится! Кто это? К нам в гости пришел Незнайка. Поздоровайтесь с ним, ребята.
Дети:
-Здравствуй, Незнайка!
Ведущий: Поздоровайся и ты, Незнайка, видишь, публика!
Незнайка: - Не вижу я никакого бублика.
Ведущий: Да не бублика, а поздоровайся с публикой.
Незнайка: -А, ну так бы сразу и сказали! Здравствуйте, здравствуйте, дорогие зрители! А подраться со мной не хотите ли?
Ведущий: Ну как тебе, Незнайка, не стыдно безобразничать. Ты у ребят на празднике, а ведешь себя так не красиво. У нас ведь никто не дерется.
Незнайка: -Ребята, извините меня ,пожалуйста! А какой у вас праздник?
Ведущий: -Прощание с азбукой.
Незнайка: А:
можно я тоже буду участвовать в празднике?
Ведущий: А что ты можешь нам предложить?
Незнайка: Здравствуйте, здравствуйте, дорогие зрители! Состязаться со мной не хотите ли?
Ведущий: -А в чем состязаться?
Незнайка:- Ну, например, кто громче заорет или шире откроет рот, разбросает книжки и тетрадки. Ну как, найдутся у вас такие ребята?
Ведущий: -Знаешь, Незнайка, скажу тебе сразу. Не нужны нам такие соревнования. Наши ребята такими делами не занимаются!
Незнайка: Да, я пошутил.
Ведущий:- Тогда соревнование проведу я, а ты мне поможешь. Получила я письмо от дяди Пети из города Вежливости. В нем он пишет о детях, которые забыли вежливые слова. А вы их помните?
Дети: Да!
Ведущий: А ты, Незнайка?
Незнайка: Да я самый вежливый из всех самых вежливых ребят!
Ведущий: -Ну, что ж проверим?
Видел умного ребенка
Я на улице сейчас.
Настя славная девчонка,
Настя ходит в первый класс!
Но давно уже от Насти
Я не слышу слова…
Незнайка: Слазьте!
Дети: Здравствуй!
Встретил Витю я, соседа,
Встреча грустная была.
На меня он, как торпеда,
Налетел из-за угла!
Ну, представьте, зря от Вити
Ждал я слова …
Незнайка: Отойдите!
Дети: Извините!
Дед про внучку говорил:
«Экая досада -
Я портфель ей подарил,
Вижу, очень рада!
Но нельзя молчать как рыба.
Ну, сказала бы …
Незнайка: Я рыба!
Дети: Спасибо!
Незнайка: Молодцы, ребята, вы такие умные, знаете вежливые слова, а мне пора в гости к другим ребятам. До свидания.
Ведущий: Продолжаем наш праздник! Вызывается две команды (по 3 человека). Задание: Кто быстрее построит слово
АШЛОК - (школа)
РАПАТ - (парта)
Ведущий: А сейчас перемена(стихотворение Б.Заходера)
Перемена.
«Перемена, перемена»! -
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог.
Вылетает за порог-
Семерых сбивает с ног.
Неужели это Вова,
Продремавщий весь урок?
Неужели это Вова
5 минут назад ни слова
У доски сказать не мог?
Если он, то,несомненно
С ним-бо-ольшая перемена!
Не угонишься за Вовой!
Он , гляди, какой бедовый!
Он за 5 минут успел
Переделать кучу дел:
Он подставил три подножки
(Ваське, Кольке и Сережке),
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом.
Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил.
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи-
Словом, сделал все, что мог!
Ну а тут-опять звонок.
Вова в класс плетется снова
Бедный!Нет лица на нем
-Ничего,-вздыхает Вова,-
На уроке отдохнем.
Ведущий:
Какие ошибки в поведении допустил Вова?
Ребята, давайте скажем правила поведения на уроке и перемене?
На уроке будь старательным,
Будь спокойным и… (внимательным).
Все пиши не отставая,
Слушай… (не перебивая).
Говорите четко, внятно,
Чтобы было все…(понятно).
Если хочешь отвечать,
Надо руку…(поднимать).
На математике считают,
На перемене…(отдыхают).
Будь прилежен на уроке,
Не болтай: ты не…(сорока).
Если друг стал отвечать,
Не спеши …(перебивать).
А помочь захочешь другу -
Подними спокойно…(руку).
Знай: закончился урок,
Коль услышал ты…(звонок).
Когда звонок раздался снова,
К уроку будь всегда…(готовым).
Ведущий:
А теперь давайте посмотрим, как вы научились отгадывать загадки:
1.Эта буква широка
И похожа на жука.
2.В этой букве нет угла
До того она кругла,
До того она кругла,
Укатиться бы смогла.
3.С этой буквой на носу
Филин прячется в лесу.
4.На эту букву посмотри
Она совсем как цифра 3.
5.На нем мы учимся писать,
Читать и цифры различать,
На нем немножечко играем,
В конце - оценки получаем.
И весело звенит звонок,
Ну вот и кончился (урок).
6.То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка!
Можешь и нарисовать
Что такое я…(тетрадь).
7.Я много знаю, но молчу,-
Я лишь старательно учу;
Открой меня - и все поймешь,
Когда страничку ты прочтешь.
Я добрый школьный твой волшебник,
А называюсь я …(учебник).
8.По черному белым пишут то и дело,
Трут тряпицей, чиста страница. (доска и мел).
9.Черный Ивашка, деревянная рубашка,
Где носом поведет, там заметку кладет. (Карандаш).
10. Не простая это книга,
Все листы у ней пусты.
Чтоб раскрасить ей страницы,
Я достал карандаши. (Альбом).
Заходит почтальон Печкин.
Печкин:Здравствуйте, детишки,
Девчонки и мальчишки! Я хочу поздравить вас с праздником и прочитать вам телеграммы. От кого эти телеграммы?
1.- Спасите! Нас съел серый волк…(козлята из сказки «волк и семеро козлят»)
2.- Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко…(Мышка из «Курочки Рябы»).
3.- Прибыть на ваш праздник не могу, от меня сбежали брюки. (грязнуля из «Мойдодыра».
4.- Все закончилось благополучно, только мой хвост остался в проруби… (Волк из сказки «Лисичка-сестричка и серый волк».)
5.- Дорогие гости, помогите! Паука-злодея загубите!..(Муха-Цокотуха из сказки «Муха-Цокотуха»).
6. - Пришлите, пожалуйста, капли:
Мы лягушками нынче объелись
И у нас животы разболелись!.. (Цапли из «Телефона»).
7.- Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел. (Колобок,)
8.- Эй, вы, бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои. (Федора).
9.- Я пришью ему новые ножки, он опять побежит по дорожке. (Айболит).
10. - Спокойствие, только спокойствие. (Карлсон).
11. - Это что за остановка? Бологое иль Поповка?(Человек Рассеянный).
Ведущий: - Молодцы, ребята. Вы не зря учились целый год. Не зря дружили с букварем.
Ученик:
До свиданья! До свиданья!
А на следующий год,
Наш букварь читать научит
Тех, кто в первый класс пойдет.
Ученик:
Попрощавшись с букварем
К новым знаниям пойдем
Вдаль идет дорога-
Будет знаний много.
Все: До свидания Букварь! Здравствуй, книга для чтения.
Вдруг раздается громкий плач Буратино.
Ведущий: -Буратино, что ты плачешь?
Буратино:
- Я тоже хочу в школу! Я тоже хочу Букварь! Я тоже хочу учиться!
Ведущий: Ребята, возьмем с собой Буратино?
Песня на мотив «Голубой вагон».
Время наше быстро улетело вдаль,
Очень жаль, что быстро все прошло.
Повстречались с Букварем недавно мы,
А теперь прощание пришло.
Припев:
Скатертью, скатертью,
Знаний путь стелется,
И упирается
Прямо в небосвод.
Многое, многое
Нам узнать хочется,
Получать знания
Будем каждый год.
Говорим мы Букварю «Прощай» сейчас
К мудрым книгам мы узнали путь,
Пусть родители попросят почитать -
Почитаю я, не побоюсь.
Припев: