- Учителю
- Тематическое планирование по технологии 4 класс Школа 2100
Тематическое планирование по технологии 4 класс Школа 2100
Тематическое планирование
Наименование раздела (темы),
тема урока
Кол-во часов
Дата
Характеристика деятельности учащихся
№ п/п
План.
Факт.
-
Общекультурные и общетрудовые компетенции. Основы культуры труда. Самообслуживание (5 ч)
1
Вспомни. Одежда и мода (проектирование)
1
Под руководством учителя:
- коллективно разрабатывать несложные тематические проекты и самостоятельно их реализовывать
Самостоятельно:
- проводить доступные исследования новых материалов и конструкций с целью выявления их художественно-технологических особенностей для дальнейшего использования в собственной художественно-творческой деятельности;
- анализировать конструкторско-технологические и декоративно-художественные особенности предлагаемого задания, понимать поставленную цель, отделять известное от неизвестного, прогнозировать получение практических результатов в зависимости от характера выполняемых действий, находить и использовать в соответствии с этим оптимальные средства и способы работы;
- осуществлять доступный информационный поиск и открытие новых конструкторско-технологических знаний и умений;
- анализировать и читать изученные графические изображения (рисунки, простейшие чертежи и эскизы, схемы);
- создавать мысленный образ доступного для изготовления объекта с учетом поставленной доступной доступной конструкторско-технологической задачи или с целью передачи определенной художественной информации;
- воплощать мысленный образ в материале с опорой ( при необходимости) на графические изображения;
- отбирать наиболее эффективные способы решения конструкторско-технологических и декоративно-художественных задач в зависимости от конкретных условий;
- планировать предстоящую доступную практическую деятельность в соответствии с ее целью, задачами, особенностями выполняемого задания, отбирать оптимальные способы его выполнения;
- организовывать свою деятельность, соблюдать приемы безопасного и рационального труда;
- работать в малых группах, исполнять разные социальные роли, участвовать в коллективном обсуждении, продуктивно взаимодействовать и сотрудничать со сверстниками и взрослыми;
- осуществлять самоконтроль и корректировку хода работы и конечного результата;
- обобщать то новое, что открыто и усвоено на уроке или в собственной творческой деятельности.
2
Изготавливаем и одеваем куклу. Барышня
1
3
Изготавливаем и одеваем куклу. Барышня
1
4
Учимся вышивать (проектирование, конструирование, технологии обработки)
1
5
Учимся вышивать (проектирование, конструирование, технологии обработки)
1
-
Технология ручной обработки материалов. Элементы графической грамоты (12 ч)
6
Книга в жизни человека.
1
7
Ремонтируем книги
1
8
Книга о книге (технологии обработки, информационный проект)
1
9
Конструкция (проектирование, конструирование)
1
10.
От простой конструкции к сложной (проектирование, конструирование, технологии обработки)
1
11
Готовимся к Новому году. Изготавливаем календарь (проектирование, конструирование, технологии обработки)
1
12
Готовимся к Новому году. Изготавливаем календарь (проектирование, конструирование, технологии обработки)
1
13
Ритм в работах мастеров
1
14
Создаем панно (проектирование, конструирование, технологии обработки)
1
15
Создаем панно (проектирование, конструирование, технологии обработки)
1
16
.Ритм в декоративно-прикладном искусстве.
1
17
Составляем композиции панно (проектирование, конструирование, технологии обработки)
1
-
Конструирование (10 ч)
18
Материал и фактура.
1
19
Различные фактуры из бумаги (бумагопластика, проектирование, конструирование, технологии обработки)
1
20
Фактура металла (проектирование, конструирование, технологии обработки)
1
21
Учимся работать с хрупкой фактурой (проектирование, конструирование, технологии обработки)
1
22
Учимся работать с хрупкой фактурой (проектирование, конструирование, технологии обработки)
1
23
Образ нового человека. Изготавливаем панно «Человек эпохи Возрождения» (проектирование, конструирование, технологии обработки)
1
24
Образ нового человека. Изготавливаем панно «Человек эпохи Возрождения» (проектирование, конструирование, технологии обработки)
1
25
Из тьмы явился свет. Выполняем модель геликоптера (конструирование, технологии обработки)
1
26
Работаем с набором «Конструктор» (проектирование, конструирование)
1
27
Михаил Васильевич Ломоносов (информационный проект)
1
-
Использование информационных технологий (7 ч)
28
Мир информации. Фотография. Изготавливаем фотоколлаж (конструирование)
1
29
Мир информации. Фотография. Изготавливаем фотоколлаж (конструирование)
1
30
Делаем электронную книгу, в которой читатель сам выбирает сюжет.
1
31
Программы для презентаций. Выбор цветового оформления.
1
32
Сохранение книги. Добавление пустой страницы.
1
33
Добавление текста. Добавление вариантов.
1
34
Просмотр книги (проектирование, информационные технологии)
1