- Учителю
- Методическое пособие 6 класс 4 четверть
Методическое пособие 6 класс 4 четверть
IV четверть. СОВРЕМЕННОЕ ИСКУССТВО ЭСТРАДЫ
ПЕРВАЯ ЗВЕЗДА КАЗАХСКОЙ ЭСТРАДЫ
-
Развитие эстрадной музыки в Казахстане.
-
Послушаем музыку: Ш. Калдаякова «Ақмаң-дайлым». Исп. Роза Багланова.
-
Давайте споем!: Музыка Ш. Калдаякова, слова М. Шаханова. «Арыс жағасында».
-
Это интересно!: О некоторых особенностях эстрадного искусства.
-
Творческое задание.
Ход урока
-
Развитие эстрадной музыки в Казахстане.
Разговор об эстрадной музыке можно было бы начать с понятий о «серьезной» и «легкой» музыке. Под серьезной музыкой понимают все классические виды и формы музыкального искусства. В Европе все формы и жанры серьезной музыки сложились давно, в ней выработались устойчивые, многовековые традиции. Например, опера существует уже больше 400 лет.
Что представляет собой «легкая» музыка? Легкая музыка доступна для восприятия: это музыка для развлечения и отдыха, эстрадная и танцевальная музыка, поп - и рок - музыка. Различные формы и жанры «легкой» музыки быстро сменяют друг друга, подчиняясь стремительному бегу нашего времени.
История основания эстрадного жанра в Казахстане началась с середины 30-х годов. На начальном этапе делались переложения самых популярных в народе казахских песен для голоса в сопровождении фортепиано.
Шамши Калдаяков Роза Багланова стояли у истоков казахской эстрады. Ш. Калдаяков относился к числу первых казахских композиторов, кто начал сочинять песни для народа. К своей работе он относился требовательно, осознавая, что он общается к широкому кругу слушателей и его песни должны предать их чувства, поднять их настроение. Именно по этому он и смог создать произведения, которые живут долгие годы, продолжая радовать слушателей.
-
Послушаем музыку: Ш. Калдаяков, слова М. Шаханова. «Арыс жағасында».
-
Давайте споем!: Музыка Ш. Калдаякова, слова М. Шаханова. «Арыс жағасында».
Более полувека песня Шамши Калдаякова «Арыс жағасында» не сходит с нашей эстрады. Популярность песни, которую включили в свой репертуар казахстанские эстрадные певцы всех поколений, можно объяснить ее нежным, чуть грустным характером, мелодической распевностью и вальсовой танцевальностью. Среди всех европейских песенных жанров самым близким казахской эстраде был вальс и его мягкой трехдольностью.
-
Это интересно!: О некоторых особенностях эстрадного искусства.
Эстрадная музыка- это вид популярного развлекательного музыкального искусства, который получил развитие в ХХ веке. К эстраде относятся следующие жанры: пение, танец, цирк на сцене, иллюзионизм, разговорный жанр, а также эстрадно-симфонических и джазовых оркестров, вокально-инструментальных ансамблей. Эстрадная музыка отличается доступностью музыкального языка, ритмической четкостью и простотой.
Главное отличие эстрадного искусства от академического в том, что основой всех выступлений является номер: короткое законченное выступление солиста или ансамбля. Многие номера представляют собой маленький спектакль, для постановки которого привлекаются режиссеры, хореографы, художники по костюмам и свету. Сто сближает эстраду с театром.
На эстраде вокалист или солист-инструменталист, исполняя свой номер, всегда обращается к зрителям, сидящим в зале. В этом главная сущность и отличие эстрадного концерта от академического. Развиваясь как искусство праздничного досуга, эстрада всегда стремится к необычности и разнообразию. Само ощущение праздничности за счет внешней зрелищности, игры света, смены живописных декораций, изменение формы сценической площадки.
-
Творческое задание. Нужно назвать третье слово, которое продолжает смысл двух первых понятий.
Ответы:
Джаз, рэп, рок, поп - жанры эстрадной песни
Полонез, менуэт, вальс - бальные танцы
Мелодия, темп, ритм, динамика - средства музыкальной выразительности
Дунаевский, Калдаяков, Шаинский - композиторы, авторы эстрадных песен
Вальс, лезгинка, камажай, пляска - народные танцы
Балет, симфония, опера - жанры классической музыки
Рымбаева, Пугачева, Киркоров - популярные эстрадные артисты
РОЗА РЫМБАЕВА,
ПОЗНАКОМИВШАЯ С МИР И АЛИЕЙ
-
Песни военных лет.
-
Послушаем музыку: Сейдолла Байтереков, слова Бакира Тажибаева. «Алия». Исполняет Роза Рымбаева.
-
Давайте споем!: Музыка Ш. Калдаяков, слова Мухтара Шаханова. «Арыс жағасында".
-
Творческое задание.
Ход урока
-
Разговор о песнях военных лет.
Каждый учебный год в 4 четверти мы слушали и пели песни, посвященные 9 мая, празднику Победы. На данном уроке следует обобщить тему, которая имеет важное значение в гражданском и патриотическом воспитании наших детей.
Все народы, которые участвовали в Великой Отечественной войне, сохранили песни, которые были созданы в то же тяжелое время. Самой знаменитой в Великую Отечественную войну была песня А. В. Александрова на слова В. Лебедева-Кумача «Священная война», которая звучала каждое утро по радио после боя кремлевских курантов. Песня отличалась характером, поднимала дух народа, сплачивала людей, давала им силы. Песня «В землянке» появилась в 1942 году. Поэт А. Сурков написал в письме своей жене несколько стихотворных строк: «Бьется в тесной печурки огонь,… до тебя мне дойти не легко, а до смерти - четыре шага». Его друг К. Листов написал мелодию, и песня сразу же разлетелась по окопам. Эта лирическая, немного грустная песня полюбилась всем солдатам. В Казахстане огромной популярностью пользовалась песня Касыма Аманжолова «Сол бiр Дариға», которая была обращением возвращающегося с фронта солдата к своей девушке.
Многие песни о войне были написаны уже в мирное время. Это песни-воспоминания, песни-раздумья. К 30-летию Победы Тухмановым и Харитоновым была написана песня «День Победы». Этой же дате посвятил Сейдолла Байтереков свою песню «Алия».
Подвиги совершаются не только в военное, но и в мирное время. Первой исполнительницей песни С. Байтерекова стала никому еще неизвестная 19-летняя певица Роза Рымбаева. В истории казахстанской эстрады выступление Розы Рымбаевой сначала в Москве, а потом в Болгарии было настоящим прорывом нашей музыкальной культуры. Это были первые победы на крупных международных конкурсах. Свыше 30 лет поет Роза Рымбаева песню С. Байтерекова о подвиге 19-летней Алии Молдагуловой.
-
Послушаем музыку: Сейдолла Байтереков, слова Бакира Тажибаева. «Алия». Исполняет Роза Рымбаева.
Сейдолла Байтереков был патриотом своей Родины и национального искусства. Его песня «Алия» на слова Бакира Тажибаева пользовалась огромнейшей популярностью. Песня отличалась мелодичностью и широтой диапазона, драматичным характером и жизнеутверждающей силой. В 1977 году в исполнении совсем молодой и пока еще неизвестной Розы Рымбаевой песня «Алия» была признана лучшим хитом и завоевала Гран-при на фестивале «Золотой Орфей» в Болгарии.
Песня «Алия» стала спутницей музыкальной жизни Розы Рымбаевой. Она каждый год звучит в дни Праздника Победы.
-
Давайте споем!: Музыка Ш. Калдаяков, слова Мухтара Шаханова. «Арыс жағасында".
Работать над текстом, дикцией и произношением специфических звуков. Работать над выразительностью и нюансировкой исполнения.
-
Творческое задание. Найдите и прочитайте стихи, посвященные героям Великой Отечественной войны.
Это задание направлено на формирование чувства патриотизма, воспитание любви к Родене. Поэзия военных лет отличается накалом человеческих чувств. Читая стихи, знакомясь с подвигами людей, учащиеся смогут понять и почувствовать их волю, мужество, самоотверженность. Подводя итог урока, можно организовать чтение стихов о войне в классе. Раздайте учащимся карточки с четверостишиями, включите тихо мелодию песни военных лет, создайте в классе приподнятую атмосферу.
ОБРАЗЕЦ СТИХОТВОРЕНИЯ ДЛЯ ЧТЕНИЯ:
Реквием
(Отрывок)
Р. Рождественский
-
Помните!
Через века, через года,-
Помните!
О тех,
Кто уже не придет
никогда,-
помните!
-
Не плачьте!
В горле
сдержите стоны,
горькие стоны.
Памяти павших
Будьте
достойны!
Вечно
достойны!
-
Люди!
Покуда сердца стучатся,-
Помните!
Какою
ценой
завоевано счастье,-
Пожалуйста,
помните!
-
Встречайте
трепетную весну,
люди земли.
Убейте
войну,
прокляните
войну,
люди земли!
-
Мечту пронесите
Через года
и жизнью
наполните!
Но о тех,
Кто уже не придет
никогда,-
Заклинаю,-
Помните!
ТЕБЕ ПОЮ, РОДНАЯ ЗЕМЛЯ
-
Роль жанра песни.
-
Послушаем музыку: Ескендир Хасангалиев. «Атамекен» - «Родная земля!». В исполнении автора.
-
Давайте споем!: Е. Хасангалиев. «Атамекен».
-
Это интересно!: Родина - вечная тема искусства.
-
Творческое задание.
Ход урока
-
Роль жанра песни.
Тема урока посвящена жанру песни. На уроках музыки много раз обсуждали, слушали и пели разные песни. Она является самым доступным и массовым жанром. Песня - это живой голос народа, она отражает национальный характер, высказывает надежды, передает радости и печали своего народа.
Песня способна объединить и воодушевлять людей, потому что обладает огромной силой воздействия. Песня Е. Хасангалиева «Атамекен» представляет жанр патриотической песни. Она отражает массовую психологию, ею очень часто завершают большие праздничные концерты, и всегда зал встает и поет вместе с артистами. Песня никого не оставляет равнодушным, она в сердцах миллионов слушателей.
Тема Родины - ведущая тема в творчестве Е. Хасангалиева.
-
Послушаем музыку: Ескендир Хасангалиев. «Атамекен» - «Родина земля». Исполняет автор.
Песня «Атамекен» была создана в 1970 году, когда наша республика праздновала свое 50-летие. Ескендир Хасангалиев в то время был молодым певцом. Когда к нему поступил правительственный заказ написать патриотическую песню о Родине к главному концерту страны, Е. Хасангалиев понял, сто это высокая честь и огромная ответственность перед всем народом. Обычно композиторы, начиная работу над сочинением песни, сначала пишут слова, а потом подбирают мелодию. Хасангалиев, чувствуя огромную ответственность и переживая, решил, что сначала надо сочинить мелодию. Когда мелодия песни была готова, он пошел к известному поэту Кадыру Мырзалиеву. Казалось, что стихи рождались из самой мелодии.
Первым исполнителем песни был Нургали Нусипжанов в сопровождении симфонического оркестра. В концертном зале Дворца Республики сидело правительство Казахстана, все три тысячи мест были заняты. Когда зазвучала песня, в зале наступила тишина. На последнем куплете члены правительства, которые сидели в первом ряду, встали, весь зал взорвался аплодисментами. Триумф до сих пор всегда сопровождает исполнение песни «Атамекен». Песня стала народным гимном.
-
Давайте споем!: Ескендир Хасангалиев. «Атамекен».
Песню нужно исполнять торжественно и в то же время жизнерадостно, четко придерживаясь ритма.
-
Это интересно!: Родина - вечная тема искусства.
Тема «Моя Родина» представляет одну из главных содержательных линий предмета «Музыка», которая изучалась в течении всех лет обучения. На данном уроке интересы учащихся могут быть направлены на рассмотрение темы «Моя малая Родина»: это даст возможность ощутить красоту родного города, района, аула, села; вспомнить культурные и исторические памятники родного края, рассказать о знаменитых людях, спеть песни, прочитать стихи о своей Родине.
-
Творческое задание. Сочини синквейн на тему «Родина!»
Правила написания синквейна:
1 строка - одно существительное, выражающее главную тему синквейна;
2 строка - два прилагательных, раскрывающие главную мысль;
3 строка - три глагола, описывающие действия в рамках темы;
4 строка - фраза, выражающее отношение автора к теме синквейна;
5 строка - одно слово, обобщающее смысл темы, подведение итога.
Образцы стихотворении:
Родина! Родина.
Бескрайняя и привольная! Малая, большая.
Расцветает, развивается, строится. Родиться, жить, помнить.
Как люблю тебя, Родина! Место, где родился человек.
Мой Казахстан! Алматы!
Родной край,
Могучий, прекрасный.
Защищать, стоить, любить.
Здесь чувствуешь себя свободно.
Это - Казахстан!
ДОС-МУКАСАН - ЛЮБИМЕЦ НАРОДА
-
Дос-Мукасан - легенда казахской эстрады.
-
Послушаем музыку: песня «Сұлу қыз».
-
Это интересно!: Несколько фактов из истории ансамбля.
Ход урока
-
Дос-Мукасан - легенда казахской эстрады.
История создания первого казахского вокально-инструментального ансамбля начиналась обычно: студенты факультета автоматики и вычислительной техники Казахского Политехнического института заполучили пиратские записи «Битлз». «Четверка из Ливерпуля», никогда не слыхавшая про Казахстан, совершила музыкальную революцию в нашей стране. Четверо студентов - Досым Сулеев, Мурат Кусаинов, Мейирбек Молдабеков, Хамит Санбаев - стали осваивать игру на гитаре и выступать в студенческом общежитии, устраивая по воскресеньям танцы в вестибюле. Досым умел играть на саксофоне, и это придавало студенческому ансамблю новомодную джазовую окраску. Успех студенческого самодеятельного ансамбля был ошеломляющим! На деньги, заработанные студентами всего факультетов студенческих стройотрядов и на плодоовощной базе, купили музыкальные инструменты и немецкую аппаратуру. В группу пригласили ударника - студента горного факультета Сашу Литвинова. Так появилось имя ансамбля - Дос-Мукасан. Позже к ансамблю присоединились Шарип Омаров, Акнай Шомотов, Аскар Джанкушуков, Нуртас Кусаинов и Курманай Омарова.
За короткий срок «Дос-Мукасан» стал одним из лучших творческих коллективов республики. На всех республиканских смотрах, конкурсах и фестивалях ансамбль выходил победителем и завоевывал призовые места. Победа на Всесоюзном фестивале открыла дорогу гастрольным поездкам по городам России, Украины, Киргизии, Узбекистана, Таджикистана, зарубежным поездкам в Венгрию, Польшу, Францию.
Ансамбль «Дос-Мукасан» стал легендой казахской эстрады.
-
Послушаем музыку: песня «Сұлу қыз».
Очень известная в Казахстане песня «Сұлу қыз» - «Красивая девушка» впервые была исполнена Розой Баглановой. Песня была так популярна, что многие считали ее казахской народной. На оказалось, что это была известная польская народная песня, которую к нам завезли репрессированные во время войны поляки.
Ансамбль «Дос-Мукасан» сделал современную эстрадную аранжировку песне, и она зазвучала на всех казахстанских праздниках как символ дружбы народов, живущих в Казахстане.
-
Это интересно!: Несколько фактов из истории ансамбля.
Ансамбль «Дос-Мукасан» был широко популярен в 70-90-х годах ХХ века. Многие участники ансамбля совмещали творческую деятельность с основной своей профессией. Двое из них являются академиками, один член-корреспондент НАН РК. Основатель и первый руководитель ансамбля «Дос-Мукасан» Досым Сулеев был ректором КазНТУ им. К. Сатпаева.
В Павлодаре ансамблю возведен памятник на территории государственного университета им. Торайгырова. Он представляет собой композицию из бронзовых скульптур четырех основателей группы.
НЕСТАРЕЮЩИЕ ПЕСНИ
НУРГАЛИ НУСИПЖАНОВА
-
Значение слова в песни.
-
Послушаем музыку: Музыка А. Бейсеуов, сл. Н. Алимкулова. «Армандастар». Исп. Нургали Нусипжанов.
-
Давайте споем!: А. Бейсеуов. слова Н. Алимкулова. «Армандастар».
-
Это интересно!: Поговорим о дружбе.
-
Творческое задание.
Ход урока
-
Значение слова в музыке.
Нургали Нусипжанов занимает целую эпоху в истории эстрадной музыки. Он 10 лет работал на Казахском радио и телевидении, 20 лет был солистом государственного оркестра казахских народных инструментов им. Курмангазы. Репертуар казахских и эстрадных песен Нургали Нусипжанова огромен. Фактически в период с 1066 по 1996 годы он был первым исполнителем большинства эстрадных песен, которые сочиняли композиторы-песенники.
Тема урока продолжает раскрывать главную идею четверти: эстрадная песня является отражением жизни. В советское время артисты с гастролями часто посещали трудовые коллективы по всей стране. Целью этих поездок было стремление вдохновлять молодежь на плодотворный труд. В одной из таких гастрольных поездок Нургали Нусипжанов, работавший в то время на казахском радио, и композитор Асет Бейсеунов давали концерты для сельской молодежи. Концерты проходили с огромным успехом. Певец и композитор почувствовали настроение молодежи, ставившей перед собой высокие цели и мечтающей о лучшем будущем. Они задумали написать песню, которая донесла бы это настроение до всех людей. Песня «Армандастар» на слова. Н. Алимкулова сразу стала популярной и до сих пор входит в репертуар современных молодежных певцов. Песня о молодости, о мечте, открывающая путь в жизнь, она не стареет, идет в ногу со временем.
-
Послушаем музыку: Музыка А. Бейсеуов, сл. Н. Алимкулова. «Армандастар». Исп. Нургали Нусипжанов.
Мы включили песню «Армандастар» в исполнении Нургали Нусипжанова, который был инициатором ее создания и впервые ее спел. Эту песню много раз перепевали молодые эстрадные певцы, молодежные дуэты и квартеты. Многие современные аранжировки песни «Армандастар» размешены в интернете и доступны каждому. На примере этой песни можно показать, как песня, связанная с жизнью и отражающая интересы людей, развивается в искусстве.
-
Давайте споем!: А. Бейсеуов. слова Н. Алимкулова. «Армандастар».
В наше время песня «Армандастар» часто исполняется в современных аранжировках, она прочно вошла в репертуар известных вокальных ансамблей.
Необходимо работать над текстом, дикцией и произношением казахских специфических звуков. Работать над выразительностью и нюансировкой исполнения.
-
Это интересно!: Поговорим о дружбе.
Тема дружбы для подростков является одной из самых главных. В рубрике рассматриваются этические нормы, которые определяют правила поведения и нравственные ценности в отношениях между ними. Ребята уже подросли, они могут контролировать свои поступки, строить отношения на доверии и находить настоящих друзей.
Тема дружбы раскрывается во многих песнях, лучшие из которых: «Верные друзья» Т. Хренникова - М. Матусовского, «Песня о дружбе» В. Высоцкого, «Гимн дружбы» Д. Тухманова - Р. Рождественского из репертуара С. Ротару, «Песня о дружбе» В. Лебедева - Ю. Ряшенцева из кинофильма «Гардемарины, вперед!», «Сто друзей» И. Николаева - П. Жагуна из репертуара А. Пугачевой, «Старые друзья» из репертуара группы «Любэ», «Мой друг» И. Николаева - И. Крутого.
Песней Лоры Квинт «Здравствуй, мир!» открывался этот учебный год. Песню можно повторить с учащимися, что придаст законченность и уроку, и всему учебному году.
-
Творческое задание. Соберите пословицы.
Ответы:
-
Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей.
-
Друг за друга держаться - ничего не бояться.
-
Дружба - не гриб, в лесу не найдешь.
-
Друга за деньги не купишь.
-
Не тот друг, кто на пиру гуляет, а тот, кто в беде помогает.
-
Друг познается в беде.
-
Сам погибай, а друга выручай.
-
Человек без друзей, что дерево без корней.
-
Умный себя винит, глупый - своего друга.
-
Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.
ПЕСНИ АЛТЫНБЕКА КОРАЗБАЕВА
-
Беседа о творчестве Алтынбека Коразбаева.
-
Послушаем музыку: А. Коразбаев, слова Н. Назарбаева «Үшқоңыр». Исп. Группа «МузАРТ».
-
Давайте споем!: Музыка А. Коразбаева, слова Н. Назарбаева «Үшқоңыр».
-
Это интересно!: Биографические сведения о композиторе А. Коразбаеве.
Ход урока
-
Беседа о творчестве Алтынбека Коразбаева.
Популярность Алтынбека Коразбаева можно объяснить двумя причинами. Прежде всего это связано с песнями композитора. Алтынбек Коразбаев опирается на традиции народа и создает песни, история которых связана с нашей современностью. Очень любимы народом его песни «Қара кемпір», «Қара шал», «Қара бала», «Бозторғай», «Шашбаулым», «Сағындым Кенен атамды», «Сағындым Алматымды», «Ақмоншақты аруым», «Жиырма бес», «Үшқоңыр» и «Әгугәй». Почти все песни Алтынбека Коразбаева исполняется в сопровождении домбры или фольклорно-этнографического ансамбля «Әлкисса», музыканты которого играют на шанкобызе, жетыгене, шертере, асатаяке, домбре, мессырнае.
С другой стороны, Алтынбек Коразбаев уделяет много времени работе с талантливой молодежью. Известный певец и домбрист объявляет конкурсы и ищет по всему Казахстану музыкально одаренных детей. Первые его ученики - Мейрамбек Беспаев, Тохтар Сериков, трио МузАРТ - стали известными артистами эстрады и сегодня гастролируют по стране и за ее пределами. Сам Алтынбек признается, что любит гастролировать вместе с учениками, поддерживает их, помогает раскрыться их песням, то дети пронесут ее через всю жизнь и передадут своим потомкам. Сейчас на сцене рядом с известными артистами выступает юный Даурен Жанарбекулы. Ученики А. Коразбаева включает в свой репертуар песни своего учителя, способствуя их популярности.
-
Послушаем музыку: А. Коразбаев, слова Н. Назарбаева «Үшқоңыр». Исп. Группа «МузАРТ».
-
Давайте споем!: Музыка А. Коразбаева, слова Н. Назарбаева «Үшқоңыр».
Очень душевная, лирическая песня, написанная на слова Нурсултана Абишевеча Назарбаева. В ней он с большой любовью, теплотой и нежностью вспоминает свою
-
Это интересно!: Алтынбек Коразбаев и его ученики.
В рубрике показано очень бережное отношение Учителя к своим ученикам. Алтынбек Коразбаев сам сочинял песни для своего ученика Мейрамбека Беспаева, продвигал его творчество, открывал ему путь в большое искусство. Эта рубрика завершает еще одну сквозную образовательную линию «учитель - ученик», которая проходит через все классы, которая раскрывает понятие высокой культуры поведения и учит жизни.
ПРОВЕРЬТЕ СВОИ ЗАНАНИЯ
-
Разгадайте кроссворд.
Правильные ответы:
По горизонтали:
-
Коразбаев
-
«Атамекен»
-
Рымбаева
-
Эстрада
По вертикали:
-
Байтереков
-
Бейсеуов
-
</<font size="3">«Алия»