Урок алгебры по теме 'Умножение одночленов'

Дата: 27.10.15.

Алгебра 7 класс Алгебра 8 класс

Тема урока : Умножение одночленов. Возведение одночлена в степень.

Цели урока : Выработка умений и навыков умножения одночленов, возведение одночленов в степень, применяя свойства степеней.

-Развитие познавательной деятельности и активности учащихся на уроке.

Тема урока: Преобразование выражений, содержаших квадратные корни

Цели урока : систематизировать, обобщить и углубить знания по теме «Свойства корней»

-развивать умение работать с книгой, правильно выражать мысли

-воспитывать умение слушать и слышать, чувство взаимопоиощи.

Тип урока : повторение и закрепление материала

Тип урока : систематизации и углубления

Методы : устный счет, беседа, диктант, анаграмма, решение упражнений, самост. работа.

Формы работы :индивидуальная, фронтальная.

Оборудование : карточки

1.Орг.момент. Приветствие.

Кто ничего не замечает, тот ничего не изучает

Кто ничего не изучает, тот вечно хнычет и скучает.

2. Проверка дом. задания.. Математический диктант

2. Проверка дом. задания

-Подготовить по 2 вопроса -простой и сложный

Глава 1 учебника.

3. Повторение пройденного.

Чтобы узнать тему урока решим анаграмму.

( Найти исходное слово).

3. Повторение пройденного.

№ 345(1), -уровень А- показать решение у доски

Стр.29-пример 5-разобрать уровень В- показать решение

4. Закрепление изученного материала.

Пример 2 и 3 -сам-но разобрать ,записать в тетрадь, решение объяснить устно

Попятие подобные одночлены -стр.44-45

Пример 4, пример 5.

4.. Закрепление .Назвать число от 1 до 8

№ 47- решить уравнения под этой цифрой -записывать и вслух комментировать, остальные записывают, если согласны.

5. Подготовка к усвоению более сложного

материала. № 348(1)- решение под контролем учителя,

6. Проверка понимания изученного..

348(2)-самостоятельно.

7(5). Подведение итогов. Наш урок подходит к концу. Пожалуйста, поделитесь с нами своими мыслями о сегодняшнем занятии (хотите одним предложением).

Вам для этого помогут слова:

-Я узнал…

-Я почувствовал…

-Я заметил, что …

-Мне интересно ….

8.Домашнее задание: № 93- четные, нечетные,

6. Домашнее задание: № 41, №,48 (уровень С)

НОДЛНЧОЕ

ЖНЕМИУНЕО

ПЕНЬСТЕ

ЗАКОПАТЕЛЬ

-Я узнал…

-Я почувствовал…

-Я заметил, что …

-Мне интересно ….

Математический диктант

Вставьте пропущенные слова в следующие определения::

1. Одночлен, представленный в виде произведения числового множителя, стоящего на первом месте, и степеней различных переменных называют одночленом_________________ вида.

2. Числовой множитель одночлена, записанного в стандартном виде, называют _________________________ одночлена.

3. Сумму показателей степеней всех входящих в него переменной называют ________________________ одночлена.

4. Произведение числовых и буквенных множителей называют ________

5. Коэффициент одночлена (-a³b²) равен ___________.

6. Числа, переменные и их степени называют _____________________.

Ответы: стандартного, коэффициент, степенью, одночленом, -1.