Проектная задача по математике для 1 и 5 класса

1. Прослушай инструкцию!

2. Проектная задача (1а и 5а кл, по 3 чел с каждого класса)

Дорогой ученик!

Сегодня Знайка приходил в нашу школу. Он увидел красивые ели, растущие во дворе, гардероб, где раздеваются наши ученики, столовую, где вкусно кормят, кабинеты, где дети получают знания, ну и конечно же коридоры, где мы бегаем на переменах. Знайке понравилось все, но ему было очень интересно узнать, какова длина наших коридоров? К сожалению, мы не смогли ответить на его вопрос, но сказали ему, что обязательно это выясним. Помоги нам измерить длину коридора 3 этажа метрами, шагами и спичечными коробками. А результат запиши сюда и мы его обязательно сообщим Знайке!

Длина коридора: метров ______, шагов _______, спичечных коробков ______.

3. Принести готовое задание в кабинет № 24.

4. Проводи младших школьников к класс!

1. </ Прослушай инструкцию!

2. Проектная задача (1б и 5б кл, по 3 чел с каждого класса)

Дорогой ученик!

Сегодня Знайка приходил в нашу школу. Он увидел гардероб, где раздеваются наши ученики, столовую, где вкусно кормят, кабинеты, где дети получают знания, коридоры, где мы бегаем на переменах и красивые ели, растущие во дворе. Знайке понравилось все, но ему было очень интересно узнать, сколько елей растет на территории школы? К сожалению, мы не смогли ответить на его вопрос, но сказали ему, что обязательно это выясним. Помоги нам сосчитать количество елей во дворе школы. А результат запиши сюда и мы его обязательно сообщим Знайке!

Растет елей на территории школы: _________ .

3. Принести готовое задание в кабинет № 24.

4. Проводи младших школьников к класс!