7


  • Учителю
  • Рабочая программа по математике для 7 класса школы VIII вида

Рабочая программа по математике для 7 класса школы VIII вида

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Набережночелнинская школа №69 для детей с ограниченными возможностями здоровья»





«Принято»

Педагогическим советом

протокол от _____2016г.№__



Введено приказом от___ 2016г. №___

Директор школы

___________ Г.Г. Волков









Рабочая программа



по предмету математика для 7 класса (4 часа в неделю, 136 часов в год)





Составитель: Волкова Василя Вакиловна (учитель математики первой квалификационной категории)













«Согласовано»

Заместитель директора________ _Хасанова Г.Н. от_________2016г.

.



«Рассмотрено»

На заседании МО, протокол от____ 2016г. №____



Руководитель МО _______. от_________2016г.



















г. Набережные Челны

2016г.

Требованию к уровню подготовки обучающихся



Учащиеся должны знать:

• простых и составных числах;

• основном свойстве дроби; сокращении дробей;

• сравнении десятичных дробей;

• записи чисел, полученных при измерении стоимости, длины, массы, в виде десятичной дроби и наоборот;

• смежных углах и сумме углов треугольника;

• симметричных предметах и фигурах, оси и центре симметрии, параллелограмме (ромбе), свойствах его сторон, углов, диагоналей;

• линиях в круге: диаметре, хорде, дуге.



Учащиеся должны уметь:

1-й уровень

• складывать и вычитать многозначные числа (все случаи);

• умножать и делить многозначные числа на двузначное число (все случаи);

• проверять действия умножение и деление;

• умножать и делить числа, полученные при измерении, на однозначное число;

• складывать и вычитать числа, полученные при измерении одной, двумя единицами времени, без преобразования и с преобразованием в 1 ч, вычитать из 1 ч и нескольких часов;

• сокращать дроби;

• заменять неправильную дробь смешанным числом и наоборот - складывать и вычитать обыкновенные дроби и смешанные числа с одинаковым знаменателем;

• сравнивать десятичные дроби;

• складывать и вычитать десятичные дроби с одинаковым количеством знаков после запятой;

• увеличивать и уменьшать десятичные дроби в 10, 100, 1000 раз;

• записывать числа, полученные при измерении стоимости, длины, массы, в виде десятичной дроби и наоборот;

• решать задачи на прямое и обратное приведение к единице;

• находить расстояние при встречном движении;

• решать задачи на нахождение начала, продолжительности и конца события;

• узнавать и показывать смежные углы;

• вычислять сумму углов треугольника;

• строить точки, отрезки, симметричные относительно центра симметрии;

• узнавать, называть параллелограмм (ромб); знать свойства его сторон, углов, диагоналей;

• различать линии в круге: диаметр, хорду, дугу.



2-й уровень

• умножать и делить многозначные числа и числа, полученные при измерении, на однозначное (с помощью учителя);

• складывать и вычитать числа, полученные при измерении длины, стоимости, массы, без преобразования и с преобразованием;

• складывать и вычитать десятичные дроби с одинаковым количеством знаков после запятой (общее количество знаков не более четырех);

• записывать числа, полученные при измерении, в виде десятичной дроби (с помощью учителя);

• складывать и вычитать обыкновенные дроби с одинаковыми знаменателями (без преобразований);

• складывать и вычитать десятичные дроби с одинаковым количеством знаков (1-2) после запятой;

• находить расстояние при встречном движении, начало, продолжительность и конец события (с помощью учителя);

• узнавать и показывать смежные углы;

• строить точки, отрезки, многоугольники, симметричные относительно центра и оси симметрии (с помощью учителя);

• узнавать, называть параллелограмм (ромб);

• различать линии в круге: диаметр, дугу.











































































Содержание учебного предмета



Нумерация



Простые и составные числа.

4

Арифметические действия



Сложение и вычитание многозначных чисел (все случаи).

Умножение и деление многозначных чисел на одно- и двузначные числа без перехода и с переходом через разряд. Проверка действий умножения и деления.



33

Единицы измерения времени и их соотношения



Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении одной, двумя единицами времени, без преобразования и с преобразованием в 1 ч, вычитание из 1 ч и нескольких часов (2 ч 15 мин + 3 ч 25 мин; 45 мин + 15 мин; 1 ч 50 мин + 10 мин; 1 ч - 35 мин; 5 ч - 45 мин).

Умножение и деление чисел, полученных при измерении мер стоимости, длины, массы, на однозначное число.



27

Дроби



Основное свойство дробей. Сокращение дробей. Замена неправильной дроби смешанным числом и выражение смешанного числа неправильной дробью. Сложение и вычитание обыкновенных дробей и смешанных чисел с одинаковыми знаменателями.

Сравнение десятичных дробей. Сложение и вычитание десятичных дробей с одинаковым количеством знаков после запятой. Увеличение и уменьшение десятичных дробей в 10, 100, 1000 раз. Выражение десятичной дроби в более крупных и мелких долях, одинаковых долях.

Запись числа, полученного при измерении стоимости, длины, массы, в виде десятичной дроби и наоборот.



22

Арифметические задачи



Задачи на нахождение расстояния при встречном движении, на прямое и обратное приведение к единице, на нахождение начала, продолжительности и конца события (числа выражены двумя единицами измерения времени - ч, мин).

17

Геометрический материал



Углы, смежные углы, сумма смежных углов. Сумма углов треугольника.

Симметрия центральная. Центр симметрии. Предметы и фигуры, симметричные относительно центра. Построение симметричных точек, отрезков относительно центра симметрии.

Параллелограмм (ромб). Свойство сторон, углов, диагоналей.

Линии в круге: диаметр, хорда.

33





136



Календарно-тематическое планирование по математике, 7 класс

УМК (Т.В. Алышева, Математика. Учебник для 7 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. М: «Просвещение», 2015 год)

Разрядные слагаемые числа

1

01.09



2

Сравнение чисел. Четные и нечетные числа

1

02.09



3

Римская нумерация

1

05.09



4

Прямая, отрезок, луч

1

07.09



5

Округление чисел

Самостоятельная работа

1

08.09



Числа, полученные при измерении

6

Числа, полученные при измерении величин

1

09.09



7

Меры времени, массы, длины

1

12.09



8

Сложение и вычитание отрезков

1

14.09



Сложение и вычитание многозначных чисел

9

Устное сложение и вычитание многозначных чисел

1

15.09



10

Сложение и вычитание с помощью калькулятора. Самостоятельная работа

1

16.09



11

Письменное сложение

1

19.09



12

Письменное вычитание

1

21.09



13

Нахождение неизвестного слагаемого, вычитаемого, уменьшаемого.

1

22.09



14

Контрольная работа «Сложение и вычитание многозначных чисел» №1

1

23.09



15

Работа над ошибками.

Длина ломаной линии.

1

26.09



Умножение и деление на однозначное число

16

Устное умножение и деление

1

28.09



17

Письменное умножение

1

29.09



18

Задачи на вычисление стоимости

1

30.09



19

Виды углов.

1

03.10



20

Умножение многозначных чисел на однозначное

1

05.10



21

Решение задач на нахождение произведения

1

06.10



22

Устное деление с остатком

1

07.10



23

Горизонтальное, вертикальное, наклонное положение. Параллельные и перпендикулярные прямые

1

10.10



24

Письменное деление

1

13.10



25

Разностное и кратное сравнение чисел

1

14.10



26

Нахождение части от числа

1

17.10



27

Окружность. Линии в круге

1

19.10



28

Письменное деление с остатком

1

20.10



29

Контрольная работа «Умножение и деление на однозначное число» №2



21.10



30

Работа над ошибками Вычерчивание окружности заданного радиуса

1

24.10



31

Порядок действий в примерах

1

26.10



32

Частное - число, содержащее нуль в разряде

1

27.10



33

Задачи на определение стоимости

1

28.10



34

Классификация треугольников по виду углов

1

07.11



Действие с числами, полученными при измерении

35

Умножение на 10,100, 1000

1

09.11



36

Деление на 10,100, 1000

1

10.11



37

Виды треугольников по длине сторон

1

11.11



38

Деление с остатком на 10,100,1000

1

14.11



39

Преобразование чисел, полученных при измерении

1

16.11



40

Замена числа, полученного при измерении более мелкой мерой

1

17.11



41

Периметр треугольника

1

18.11



42

Замена числа, полученного при измерении более крупной мерой

1

21.11



43

Сложение чисел, полученных при измерении

1

23.11



44

Вычитание чисел, полученных при измерении

1

24.11



45

Высота треугольника

1

25.11



46

Разностное сравнение чисел

1

28.11



47

Задачи на нахождение остатка

1

30.11



48

Самостоятельная работа «Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении» №1

1

01.12



49

Параллелограмм.

1

02.12



50

Умножение и деление чисел, полученных при измерении на однозначное число

1

05.12



51

Порядок действий в примерах

1

07.12



52

Задачи на пропорциональное деление

1

08.12



53

Построение параллелограмма

1

09.12



54

К /р «Умножение и деление чисел, полученных при измерении на однозначное число» №3

1

12.12



55

Работа над ошибками Умножение и деление чисел, полученных при измерении на 10,100, 1000

1

14.12



56

Умножение и деление чисел, полученных при измерении на 10,100, 1000

1

15.12



57

Ромб

1

16.12



58

Устное умножение и деление на круглые десятки

1

19.12



59

Письменное умножение на круглые десятки

1

21.12



60

Задачи на пропорциональное деление

1

22.12



61

Классификация многоугольников

1

23.12



62

Письменное деление на круглые десятки

1

24.12



63

Нахождение дроби от числа

1

09.01



64

Решение задач на движение

1

11.01



65

Деление с остатком на круглые десятки

1

12.01



66

Прямоугольник

1

13.01



67

Решение задач на стоимость

1

16.01



68

Умножение и деление чисел, полученных при измерении, на круглые десятки

1

18.01



69

Арифметические задачи на увеличение (уменьшение) числа в несколько раз

1

19.01



70

Взаимное расположение фигур на плоскости

1

20.01



71

Примеры на все действия

1

23.01



72

С /р «Умножение и деление чисел, полученных при измерении на круглые десятки» №2

1

25.01



Умножение и деление на двузначное число

73

Умножение на двузначное число

1

26.01



74

Длина ломаной

1

27.01



75

Задачи на умножение на двузначное число

1

30.01



76

Порядок действий в примерах

1

01.02



77

Умножение четырехзначного числа на двузначное

1

02.02



78

Осевая симметрия. Симметричные фигуры

1

03.02



79

Задачи на пропорциональное деление

1

06.02



80

Запись математических выражений в виде примеров

1

08.02



81

Арифметические задачи на умножение на двузначное число

1

09.02



82

Фигуры, симметрично расположенные относительно оси симметрии.

1

10.02



83

Самостоятельная работа «Умножение на двузначное число» №3

1

13.02



84

Деление на двузначное число с остатком

1

15.02



85

Деление на двузначное число

1

16.02



86

Построение точки, симметричной данной относительно оси.

1

17.02



87

Решение составных задач на деление по содержанию

1

20.02



88

Деление четырехзначного числа на двузначное

1

22.02



89

Задачи на движение

1

24.02



90

Построение точки, симметричной данной, относительно центра симметрии

1

27.02



91

Порядок действий в примерах на все действия

1

01.03



92

Частное, содержащее число с нулем посередине.

1

02.03



93

Деление с остатком на двузначное число

1

03.03



94

Брус

1

06.03



95

Деление с остатком на двузначное число

1

09.03



96

Самостоятельная работа «Деление на двузначное число №4

1

10.03



97

Умножение и деление чисел, полученных при измерении на двузначное число

1

13.03



98

Куб

1

15.03



99

Задачи на нахождение произведения и деление по содержанию

1

16.03



100

Контрольная работа «Умножение и деление чисел, полученных при измерении на двузначное число» №4

1

17.03



101

Работа над ошибками. Задачи на нахождение произведения и разностное сравнение чисел

1

29.03



102

Масштаб

1

30.03



103

Умножение чисел, полученных при измерении, на двузначное число

1

31.03



104

Умножение и деление чисел, полученных при измерении, на двузначное число

1

03.04



105

Выполнение чертежей в масштабе.1: 5, 1:10

1

05.04



Обыкновенные дроби

106

Обыкновенные дроби. Сравнение дробей

1

06.04



107

Правильные и неправильные дроби

1

07.04



108

Нахождение дроби от числа

1

10.04



109

Выполнение чертежей в масштабе 2:1, 5:1 и т. д.

1

12.04



110

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

1

13.04



111

Вычитание из целого числа

1

14.04



112

Самостоятельная работа «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями» №5

1

17.04



113

Построение отрезков с помощью циркуля

1

19.04



114

Привидение дробей к общему знаменателю

1

20.04



115

Сравнение дробей с разными знаменателями

1

21.04



116

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателям

1

24.04



117

Вычисление периметра геометрических фигур.

1

26.04



118

Задачи на сложение и вычитание дробей с разными знаменателями



1

27.04



Десятичные дроби

119

Определение и получение десятичной дроби. Таблица классов и разрядов для десятичных дробей

1

28.04



120

Чтение и запись десятичных дробей

1

03.05



121

Построение прямоугольника, параллелограмма, ромба по заданной длине сторон

1

04.05



122

Запись чисел, полученных при измерении в виде десятичной дроби

1

05.05



123

Выражение десятичной дроби в более крупных (мелких) долях

1

08.05



124

Сравнение десятичных дробей

1

10.05



125

Построение квадрата и треугольника по заданным сторонам

1

11.05



126

Сложение и вычитание десятичных дробей

1

12.05



127

Вычитание из целого числа десятичной дроби

1

15.05



128

Сложение и вычитание десятичных дробей

1

17.05



129

Построение углов

1

18.05



130

К/Р «Сложение и вычитание десятичных дробей» №5

1

19.05



131

Работа над ошибками. Нахождение десятичной дроби от числа

1

22.05



132

Сложение и вычитание десятичных дробей

1

24.05



133

Многоугольники

1

25.05



Меры времени

134

Меры времени. Сложение чисел, полученных при измерении мерами времени

1

26.05



135

Задачи на движение

1

29.05



136

Движение в противоположном и в одно направлении.

1

31.05









</





















 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал