Разработка урока на тему Письменное деление (5 класс)

Тема «Письменное деление. Правило деления.»

Цель:- рассмотрение правил и алгоритма письменного деления;

- формирование знаний и навыков в выполнении деления многозначных чисел.

Оборудование: компьютер, мультимедийная доска (для проверки домашнего задания).

Ход урока

I. Актуализация опорных знаний.

Проверить вместе с учащимися ответы домашнего задания, в случае необходимости продемонстрировать на экране.

Фронтальный опрос.

1.Обоснуйте интересный способ умножения.

1)15х64=30х32=60х16=120х8=240х4=480х2=960х1=960

15х64=960

2)27х17=27х16+27

27х16=54х8=104х4=216х2=432х1=432

27х17=27х16+27=432+27=459

3)ах5=(ах10)/2

4)ах25=(ах100)/4

2.Вычислите, используя приемы задания 3) и 4).

1)16х5 4)28х25

2)55х5 5)168х25

3)2864х5 6)820х25

II.Изучение нового материала.

Объяснить правило деления столбиком на примере 1510410/345=4378.

Приближенный результат деления можно прикинуть, округляя компоненты до наивысшего разряда:

987:21; 987 100; 21 20; 1000:20=50=5десятков, значит, 987:21 50.

III. Закрепление материала.

Устно: сделать прикидку

1)10976:98; 2)7894:41; 3)4376:176.

Письменно: №№ 467, 468, 474.

IV. Итоги урока.

V. Домашнее задание.

Повторить п.17.

Решить №№ 469, 475, 523, 524.