Календарно - тематическое планирование по математике 3 класс Аргинская И. И.

Дата

№ урока п/п

№ урока в теме

Раздел

Содержание

Учебное оборудова

ние

Вид контроля

Материально-техническое оснощение

Площадь и её измерение

16 часов

1

1

Понятие о площади

3-4

2

2

Стартовая диагностика

Сравнение площадей различных фигур

5-7

3

3

Измерение площади фигуры с помощью произвольных мерок

8-9

4

4

Сравнение площадей фигур с помощью наложения

10-11

5

5

Клетка - мерка измерения площади фигуры

12-13

6

6

Входная контрольная работа № 1 «Сложение и вычитание двузначных чисел»

Входная контрольная работа№1

7

7

Работа над ошибками Измерение площади фигуры с помощью палетки

14-15

8

8

Измерение площади прямоугольника различными мерками

16-17

9

9

Разрядный состав трёхзначных чисел

18-19

10

10

Квадратный сантиметр- единица измерения площади фигур

20-21

11

11

Квадратный сантиметр

22-23

12

12

Площадь прямоугольника

24-25

13

13

Вычисление площади прямоугольника по длинам его сторон

28-29

14

14

Формула площади прямоугольника

30-31

15

15

Соотношение между единицами измерения площади:

1дм² =100см²

1см²=100мм²

1м²=100 дм²

^32-33

16

16

Контрольная работа № 2 «Площадь и её измерение»

34-35

Тематический контроль «Проверь

Деление с остатком

9 часов

17

1

Работа над ошибками Понятие деление с остатком

36-37

18

2

Центнер и тонна - единицы измерения массы

38-39

19

3

Алгоритм деления с остатком

40-41

20

4

Кратное сравнение чисел

42-43

21

5

Деление с остатком

44-45

22

6

Нахождение делимого при делении с остатком

46-49

23

7

Чётные нечётные числа

50-51

24

8

Обобщающий урок по теме: «Деление с остатком»

25

9

Проверь себя

52-53

Сложение и вычитание трёхзначных чисел

16 часов

26

1

Увеличение и уменьшение трёхзначных чисел на круглые десятки и сотни

54-55

27

2

Сложение трёхзначных чисел без перехода через разряд единиц(подробная запись и решение в столбик)

56-57

28

3

Определение площади фигуры сложной конфигурации

58-59

29

4

Решение задач по краткой записи

60-61

30

5

Сложение трёхзначных чисел с переходом и без переход через разряд единиц

62-63

31

6

Контрольная работа № 3 за 1 четверть

32

7

Работа над ошибками

Использование таблицы для краткой записи условия задачи

64-65

33

8

Вычитание трёхзначных чисел с переходом и без перехода через разряд единиц

66-67

34

9

Задачи с недостающими данными

68-69

35

10

Сложение и вычитание трёхзначных чисел с переходом через разряд единиц и десятков

70-71

36

11

Контрольная работа№ 4 «Сложение и вычитание трёхзначных чисел без перехода и с переходом через разряд единиц»

37

12

Работа над ошибками.

38

13

Круг. Окружность. Центр окружности

72-73

39

14

Радиус окружности

74-75

40

15

Сложение и вычитание трёхзначных чисел. Окружность и круг.

76-77

41

16

Проверь себя

« Сложение и вычитание трёхзначных чисел »

Сравнение и измерение углов

10 часов

42

1

Сравнение углов по величине . Развёрнутый угол

82 83

43

2

Сравнение углов с помощью произвольной мерки

84-85

44

3

Сочетательное свойство умножения

86-87

45

4

Сравнение углов с помощью произвольной мерки

88-89

46

5

Градус - единица измерения углов

90-91

47

6

Транспортир - прибор для измерения углов

92-93

48

7

Построение углов заданной величины при помощи транспортира

94-95

49

8

Деление окружности на равные части.

98-99

50

9

Задача с избыточными данными

100-101

51

10

Проверь себя «Сравнение и измерение углов»

Внетабличное умножение и деление

29 часов

52

1

Распределительное свойство умножения относительно сложения

104 - 105

53

2

Применение распределительного свойства умножения относительно сложения при умножении двузначных чисел на однозначные

106-107

54

3

Умножение чисел 10 и 100 на однозначное число

108-109

55

4

Умножение круглых десятков и сотен на однозначное число

110-111

56

5

Деление круглых десятков и сотен на однозначное число

112-113

57

6

Умножение двузначного числа на однозначное число

114-115

58

7

Контрольная работа № 5 «Умножение десятков и сотен на однозначное число»

59

8

Работа над ошибками

Умножение трёхзначного числа на однозначное число

118-119

60

9

Умножение чисел на 10 и на 100

118-119

61

10

Умножение однозначного числа на двузначное число

120-121

62

11

Деления суммы на число

122-123

63

12

Внетабличное деление двузначных и трёхзначных чисел на однозначное число

124 - 125

64

13

Административная контрольная работа № 6 (2 четверть)

65

14

Работа над ошибками

66

15

Проверь себя

67

16

Умножение чисел столбиком

3-5

68

17

Деление двузначного числа на двузначное число

6-7

69

18

Умножение чисел с переходом через разряд

8-9

70

19

Неравенства с неизвестным числом

10-11

71

20

Умножение трёхзначного числа на однозначное число

12-13

72

21

Деление двузначного числа на однозначное число

14-15

73

22

Умножение трёхзначного числа на однозначное число

16-17

74

23

Умножение трёхзначного числа на однозначное число

18-19

75

24

Деление трёхзначного числа на однозначное в столбик.

20-21

76

25

Решение неравенств с помощью составления соответствующих уравнений

22-23

77

26

Изображение объёмных тел на плоскости

24-26

78

27

Умножение и деление многозначного числа на однозначное

27

79

28

Контрольная работа № 7 «Внетабличное деление и умножение»

80

29

Работа над ошибками

28-29

Числовой (координатный) луч

12 часов

81

1

Понятие

числового луча

32-33

82

2

Числовые лучи с разными мерками

34-35

83

3

Построение числового луча

36-37

84

4

Производительность труда

38-39

85

5

Понятие единичного отрезка

40-41

86

6

Числовые лучи с разными единичными отрезками

42-43

87

7

Координаты точек

44-45

88

8

Скорость движения

46-49

89

9

Скорость, время, расстояние

50-51

90

10

Скорость, время, расстояние. Взаимосвязь между ними

52-53

91

11

Контрольная работа № 8 «Числовой (координатный) луч»

92

12

Работа над ошибками

56-57

Масштаб

6 часов

93

1

Понятие масштаба

58-59

94

2

Формула скорости

60-63

95

3

Формула времени

64-65

96

4

Масштаб, увеличивающий размеры предметов.

66

97

5

Выбор удобного масштаба

67

98

6

Проверь себя « Масштаб»

68-69

Дробные числа 17 часов

99

1

Понятие дроби

70-71

100

2

Чтение и запись дробей

72-73

101

3

Запись дробей

74-75

102

4

Контрольная работа № 9 (за 3 четверть)

103

5

Работа над ошибками. Числитель и знаменатель дроби.

76-77

104

6

Запись дробей

78-79

105

7

Сравнение дробей с одинаковыми знаменателями

80-81

106

8

Задачи на нахождение части числа

82-83

107

9

Двойное неравенство.

84-85

108

10

Задачи на нахождение части числа. История дробей

86-87

109

11

Дроби на числовом луче

90-92

110

12

Задачи на нахождение числа по его доле

93-94

111

13

Распределительное свойство умножения при решении уравнений

95-96

112

14

Круговые диаграммы

97-98

113

15

Задачи на нахождение числа по его доле

99

114

16

Контрольная работа № 10 «Дробные числа»

115

17

Работа над ошибками

100-101

Разряды и классы. Класс единиц и класс тысяч 21 час

116

1

Тысяча- новая счётная единица

102-103

117

2

Счёт тысячами

104-105

118

3

Четырёхзначные числа в натуральном ряду

106-107

119

4

Четырёхзначные числа

108-110

120

5

Единица измерения расстояний - километр

111- 113

121

6

Соотношение между единицами измерения массы

114-115

122

7

Разряд десятков тысяч

116-117

123

8

Пятизначные числа в натуральном ряду

118-120

124

9

Сложение многозначных чисел

121-123

125

10

Административная контрольная работа № 11 (4 четверть)

126

11

Работа над ошибками

127

12

Разряд сотен тысяч

124-125

128

13

Шестизначные числа

126-127

129

14

Шестизначные числа

128-129

130

15

Таблица разрядов и классов

130-131

131

16

Умножение и деление многозначных чисел на однозначное число

132-133

132

17

Деление многозначного числа на однозначное

134-135

133

18

Контрольная работа № 12 «Разряды и классы»

134

19

Работа над ошибками

135

20

Таблица разрядов и классов.

136-137

136

21

Проверь себя

138-139