- Учителю
- Вне классное мероприятие в 7-8 классе 'Математика повсюду'
Вне классное мероприятие в 7-8 классе 'Математика повсюду'
Сценарий математического часа в 7 - 8 классах
«Математика повсюду»
« Рано или поздно всякая правильная
математическая идея находит
применение в том или ином деле»
(А.Н.Крылов)
Цели математического вечера:
-
Развитие интереса к предмету;
-
Повышение уровня математической культуры.
Оформление аудитории.
В зале можно повесить портреты великих математиков, плакаты с высказываниями о математике, стенгазеты по математике
Слайд:
Тем, кто учит математику
Тем, кто учит математике
Тем, кто любит математику
Тем, кто еще не знает,
Что может любить математику
Наш вечер математики посвящается.
Ход мероприятия
1. Вступление.
1 ведущий.
Почему торжественно вокруг?
Слышите, как быстро смолкла речь?
Это о царице всех наук
Начинаем мы сегодня речь.
2 ведущий.
Не случайно ей такой почет,
Это ей дано давать ответы,
Как хороший выполнить расчет
Для постройки здания, ракеты.
1 ведущий.
Есть о математике молва,
Что она в порядок ум приводит,
Потому хорошие слова
Часто говорят о ней в народе.
2 ведущий.
Ты нам математика даешь
Для победы трудностей закалку.
Учится с тобою молодежь
Развивать и волю и смекалку.
2. Разминка
Задачи-шутки.
-
Два товарища шли в школу во вторую смену, они встретили трех друзей-учащихся первой смены. Сколько ребят шло в школу? (2)
-
Бревно распилили на четыре части. Сколько было распилов? (3)
-
Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько времени играл каждый? ( 4 часа)
-
Что легче, пуд соли или пуд ваты? (одинаково)
-
К семи прибавить пять. Как правильно записать: «одиннадцать» или «одинадцать»? (двенадцать)
-
Сколько горошин может войти в стакан? (Нисколько, горошины не ходят)
-
Шоколадка стоит рубль и ещё полшоколадки. Сколько стоит шоколадка? (2 рубля)
-
В одной семье у каждого из трех братьев есть сестра. Сколько детей в семье? (4)
-
Гусь, стоя на одной ноге , весит 6 кг. Сколько он будет весить, если встанет на обе ноги?(6 кг)
-
В одной семье два отца и два сына. Сколько это человек? (3- дед, отец, сын)
-
Электропоезд идет с востока на запад со скоростью 60 км/час. В том же направлении - с востока на запад - дует ветер со скоростью 50 км/час. В какую сторону отклоняется дым поезда? (Ни в какую, электропоезд не дымит)
-
Одно яйцо варят 4 мин. Сколько минут надо варить 5 яиц? (4 мин.)
-
Тройка лошадей пробежала 30 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? (30км)
3. Вступительное слово учителя
«Предмет «математика» настолько серьезен, что полезно не упускать случая делать его немного занимательным», - писал выдающийся ученый 17 века Блез Паскаль. И хотя математика по- прежнему кажется многим не только серьезной, но и даже скучной наукой, иногда в ней проскальзывает озорная улыбка.
В математике издавна существуют шуточные задачи. Но решают их люди не только ради развлечения. Иногда задача - шутка позволяет глубоко проникнуть в суть правила, лучше запомнить его.
1 ведущий: Чтобы сразу настроиться на математический лад, решим такую задачу: надо доказать, что 1 = 2. Очевидно, что 1:1=2:2 , в правой части вынесем общий множитель за скобки1:1=2(1:1) , т.к. 1:1=1, то 1=2
2 ведущий: Где была ошибка? Почему получилась такая нелепость? Какое правило нарушено?
Ответ из зала: ………………………….
Вывод: чтобы уметь хорошо и правильно решать задачи, надо учиться применять правила, зная их.
1 ведущий: А вот курьез, связанный со свойствами числа 123456789. Если его умножить на 9, то в результате получится число, записанное только цифрой 1.
Если умножить на 18, то получиться число, записанное только цифрой 2.
Если умножить на 27, то результат будет оканчиваться цифрой 3.
2 ведущий: Математика - вечно живое дерево науки. И у математики существует свой язык - формулы. Математика дисциплинирует ум, учит логическому мышлению. Удивительное сравнение можно сделать, основываясь на математических понятиях.
1 ведущий: Например, Л.Н.Толстой сделал такое сравнение: «Человек - есть дробь. Числитель - это достоинства человека, знаменатель - это оценка человеком самого себя. Увеличить своего числителя - свои достоинства, не во власти человека, но всякий может уменьшить своего знаменателя - свое мнение о самом себе, а этим уменьшением приблизить к совершенству».
2 ведущий: В математике много удивительного. Математикой занимались и занимаются люди разных профессий. Например, русский писатель А.С. Грибоедов окончил физико - математический факультет университета, а крупнейший математик Буняковский был поэтом. Математику любили Гоголь и Пушкин, Лермонтов и Толстой.
1 ведущий: Тот быстрее сообразит, смекнет, угадает, кто больше упражняется, решает арифметические задачи, мастерит, занимается отгадыванием различных математических загадок.
2 ведущий: Не только руки, ноги и тело требуют тренировки, но и мозг человека требует упражнений. Решение задач, головоломок, ребусов развивает логическое мышление, скорость реакции.
1 ведущий: Недаром говорят, что математика - это гимнастика ума.
Так давайте сегодня и займемся этой математикой.
4. Соревнования команд
1 ведущий. Прошу выйти от каждой команды по одному человеку.
На доске изображено пять геометрических фигур. Вы смотрите на них 5 секунд. Затем мы закрываем их. А вы должны будете записать название этих фигур в том порядке, в каком они изображены на доске. Начинаем, смотрите внимательно! Раз, два, три, четыре, пять!
2 ведущий. Продолжаем конкурс команд. Вместо вопросительных знаков поставьте знаки «+» и «-» так, чтобы получились верные равенства.
4 ? 2 ? 6 ? 3 ? 5 = 10 ( 4+2+6+3-5=10 )
8 ? 1 ? 7 ? 5 ? 9 = 10 ( 8-1+7+5-9=10 )
3 ? 2 ? 1 ? 6 ? 4 = 10 ( 3-2-1+6+4=10 )
9 ? 7 ? 3 ? 5 ? 2 = 10 ( 9+7-3-5+2=10 )
1 ведущий. Следующий конкурс команд. За каждый правильный ответ - 1 очко. Вопросы задаются по очереди командам.
1.Какое число делится на все числа без остатка? ( 0 )
2.Три птицы за три минуты съедают три зерна. Сколько надо птиц, чтобы съесть за сто минут сто зерен? ( 0 )
3. При умножении и делении двух чисел ответы оказались равными. Что это за числа?
4. Произведение каких чисел равно их сумме? ( 2х2=2+2 )
5. Как число 31 записать 5 тройками? ( 3³ + 3 + ( 3 : 3 ) = 31 )
6. Представить число 37 пятью тройками. ( 33 + 3 + 3/3 = 37 )
7. Сколько в школе дверей?
8. Сколько ступеней ведет в школу?
2 ведущий. Пока жюри оценивает приветствие и конкурсы, проведем шуточный конкурс для болельщиков « Кто как разговаривает». Этот конкурс похож на предыдущий, только на плакате написаны названия животных, а вы должны написать в том же порядке, как эти животные разговаривают. Например: корова - мычит, собака - лает, лягушка - квакает и т. д.
1 ведущий А теперь конкурс капитанов.
Отгадывание математических ребусов.
2 ведущий. А сейчас работают все! 1 строка - капитанам, 2 строка - командам, 3 строка - болельщикам. Выполните задание, поставив знаки действий.
1) ( 5 ? 5 ) ? ( 5 ? 5 ) = 24, ( 5 ? 5) ? ( 5 ? 5) =25
2) ( 5 ? 5 ) ? 5) ? 5 = 30, ( 5 ? 5 ) ? 5 ) ? 5 =55
3) ( 9 ? 9 ) ? ( 9 ? 9 ) =81 ( 9 ? 9 ) ? ( 9 ? 9 ) =162
1 ведущий. Конкурс команд
1) Посадила бабка в печь
Пирожки с капустой.
Для Наташи, Маши, Тани,
Коли, Оли, Гали, Вани
Пирожки уже готовы.
Да еще один пирог
Кот под лавку уволок.
Да в печи четыре штуки.
Пирожки считают внуки
Если сможешь, помоги
Сосчитать нам пироги. ( 12 штук )
2) Мы большущая семья.
Самый младший это я!
Сразу нас не перечесть:
Маня есть и Ваня есть,
Юра, Шура, Клаша, Даша
И Наташа тоже наша.
Мы по улице идем,
Говорят, что детский дом.
Посчитайте поскорей,
Сколь нас в семье детей. ( 8 детей )
2 ведущий. А теперь жюри подводит итоги конкурса. Благодарим всех за активное участие в математическом вечере. Награждение команд и активных болельщиков.