- Учителю
- Урок обобщения и систематизации знаний по теме: «МНОГОГРАННИКИ»
Урок обобщения и систематизации знаний по теме: «МНОГОГРАННИКИ»
5. Практическая работа
Сделав необходимые измерения, найти площадь фигур (на моделях).
Сделав необходимые измерения, найти объемы тел (на моделях).
1 Объём каждого маленького кубика 1 куб. ед.. Найдите объём фигур , изображённых на рисунках:
а) б) в)
г) д) е)
1. Объём параллелепипеда равен 60 см. Проставьте недостающий размер.
а)
б) в)
? 4 см 2 см 6 см 2 см ?
5 см ? 3 см
- Найдите объем куба с ребром 4 см.
- Найдите площадь всей поверхности куба с ребром 4 см.
- Найдите площадь боковой поверхности куба с ребром 4 см.
- Куб с ребром 4 см распилили на два равных параллелепипеда. Чему равен объем каждого?
- Найдите площадь всей поверхности одного из полученных параллелепипедов.
- Чему равен объем куба с ребром 10 см?
- Прямоугольный параллелепипед имеет измерения: 3 см, 5 см и 10 см. Вычислите его объем.
- Высота комнаты 3 м, ширина 5 м, а длина 6 м. Сколько кубических метров воздуха находится в комнате?
- Бак для воды имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Его три измерения: 3 дм, 5 дм и 4 дм. Найдите объем бачка для воды. Сколько литров воды входит в этот бак?
-
Площадь грядки на огороде 24 м². Ее ширина равна 4 м, длина равна… (6 м).
-
Длина поля площадью 3 га равна 300 м, его ширина равна… (100 м).
-
Объем куба равен 64 см³, его ребро равно…(4 см).
-
Объем физкультурного зала 1500 м³. Его высота 5 м. Площадь пола равна… (1500 м³:5=300 м³)
-
Длина аквариума 5 дм, ширина 2 дм, высота 3 дм. Сколько литров воды он вмещает, если налить его до краев? (5 х 2 х 3 = 30 дм³ = 30 литров).