- Учителю
- Урок - викторина ' Делители и кратные' (6 класс)
Урок - викторина ' Делители и кратные' (6 класс)
Алимирзаева Нармина Акифовна
Учитель математики
МОУ СОШ №3
Викторина
Делители и кратные ,6 класс.
Весь класс разбивается на 2 команды.
1.Разминка
1.Может ли число , составленное из одних троек , делиться на число ,
составленное из одних четвёрок?
Ответ : Нет.
2.К числу 15 слева и справа припишите по одной цифре,
Чтобы число делилось на 15
Ответ : Например ,1155
3.В корзине меньше 100 яблок. Их можно разделить поровну 2, 3 или 5 детьми но нельзя разделить поровну 4 детьми.
Сколько яблок в корзине?
Ответ: 30 или 90.
4.Ученики двух шестых классов купили 737 учебников.
Каждый купил одинаковое количество книг .Сколько было шестиклассников и сколько учебников купил каждый?
Ответ: 67 учеников купили по 11 книг?
5.Мимо станции прошло три поезда. В первом было 418 пассажиров, во втором 496, в третьем 456.
В каждом вагоне было одинаковое количество пассажиров, и их число было наибольшее из всех возможных.
Сколько пассажиров было в каждом вагоне?
Ответ: В каждом вагоне было по 38 пассажиров.
2 .Конкурс логиков
1 3 1
3 3
1 3 1
2 2 2
2 2
2 2 2
?
Вдоль стен квадратного бастиона требовалось поставить 16 часовых . Комендант поместил пятерых на каждой стороны. Полковник остался недоволен таким размещением и поместил по 6 человек с каждой стороны. А генерал дал распоряжение разместить по 7 человек.
3 1 3
1 1 3 1 3
Ответ:
3.Математическая игра
У ромашки 10 лепестков. За один ход можно оторвать один лепесток. За один ход можно оторвать один лепесток или два ,расположенных рядом . выигрывает тот .кто оторвет последний лепесток. Команде нужно придумать стратегию , при которой она всегда бы выигрывала. К доске выходят по одному представителю от команды и демонстрируют свою стратегию.
4.Конкурс художников
При оценки этого конкурса учитывается количество разных фигур , знаков и то ,как ребята поясняют свой рисунок.
И это всё , что можно успеть за один урок. А если у вас сдвоенный урок , то можно добавить и другие конкурсы.