7


  • Учителю
  • Календарно-тематические планы по алгебре 8 кл

Календарно-тематические планы по алгебре 8 кл

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала



Бекітемін:

мектеп директоры:

К. Е. Кудабаев

Утверждаю

Директор СШ аула Акылбай ________________ К. Е. Кудабаев



Келесемін:

директордың оқу ісінің орынбасары:

Р. Н. Гончарук

Согласовано

Заместитель директора по УР

____________ Р. Н. Гончарук



ӘҰ отырылысында қаралды:

ӘҰ жетекшісі:

Безчаснюк В.А

Рассмотрено на заседании МО

Протокол №-------

Руковод. МО

__________ Безчаснюк В.А















Ақылбай орта мектебі

средняя школа аула Акылбай



Тақырыпты күнтiзбе жоспары

Календарно-тематическое планирование



Алгебра

8 сынып

8 класс



Учитель: Безчаснюк Владислав Анатольевич

2016-2017 оқу жылы

2016-2017 учебный год







Пояснительная записка

Планирование составлено на основе Государственного общеобязательного стандарта начального, основного среднего, общего среднего образования РК, утвержденного постановлением Правительства РК от 23 августа 2012 года №1080, и по учебным программам для средней школы, утвержденным приказом Министра образования и науки РК №115 от 3 апреля 2013 года.

Количество часов:

Всего 102 часа в неделю 3 часа (согласно учебному плану)

Компонент - инвариантный

Плановых контрольных уроков 6



Проблема школы: «Интеграция образовательных технологий - путь к совершенствованию качества обучения»



Индивидуальная тема самообразования: «Применение дифференцированного подхода на уроках математики через самостоятельную работу»

Программное и учебно-методическое оснащение

Учебник «Алгебра-8», А.Е.Абылкасымова, В.Е.Корчевский, А.Абдиев, З.А.Жумагулова. - 2-е изд.,перераб. - Алматы: издательство «Мектеп»,2012.

Книги для учителяметодическое руководство «Алгебра - 8»(Б.Б.Баймуханов, К.Б.Базаров, Е.У.Медеуов),

Дидактические сборники сборник задач «Алгебра - 8»(С.К.Тулеубаева, Г.К.Жунусова),

Тетрадь для учащегося--------

Электронные издания_____________________________________________________

Другая литература________________________________________________________

Основные умения и навыки, которые должны быть сформированы у учащихся по окончании изучения данного курса:

- находить приближенные значения квадратных корней, используя таблицы, калькулятор;

- применять свойства квадратных корней для упрощения числовых выражений;

- распознавать уравнения второй степени с одной переменной;

- решать уравнения второй степени с одной переменной;

- решать несложные рациональные уравнения, сводящиеся к решению уравнения первой или второй степени;

- методом составления уравнения решать текстовые задачи;

- разложить квадратный трёхчлен на множители;

- выделять квадрат двучлена из квадратного трёхчлена;

- строить график квадратичной функции;

- находить нули и промежутки знакопостоянства квадратичной функции;

- с помощью графика находить промежутки возрастания и убывания квадратичной функции;

- решать простейшие квадратные неравенства с одной переменной.



Тематическое планирование составил Подпись____________











Тақырыпты күнтiзбе жоспары

Календарно-тематическое планирование

урока: алгебра

Учебный год: 2016-2017

Класс: 8

Учитель: Безчаснюк В.А учитель математики, 1 категория.





Корректировка

(на каком основании и за счёт чего произошли изменения)



По плану

По факту

1

1.09





1

Повторение курса математики 5-6 классов и курса алгебры 7 класса









Обобщение и систематизация знаний



2

3

4

3.09

5.09

8.09



1

1

1

Повторение курса математики 5-6 классов и курса алгебры 7 класса

Самостоятельная работа с элементами самопроверки



5



10.09



1

Повторение курса математики 5-6 классов и курса алгебры 7 класса

Самостоятельная работа с элементами самопроверки



6

12.09



1

Стартовый срез

Контроль знаний





Глава І. Квадратные корни 23 часа

7

8

15.09

17.09





1

1

Понятия о действительных числах.



Систематизировать и обобщить сведения о множестве рациональных чисел



9

10

11

19.09

22.09

24.09



1

1

1

Квадратный корень. Приближенное значение квадратного корня.



Формировать умение вычислять приближенное значение квадратного корня



12

13

14



26.09

29.09

1.10



1

1

1

Свойства арифметического квадратного корня.

Самостоятельная работа с элементами самопроверки

Познакомиться сосвойствами арифметического корня



15

16

17



3.10

6.10

8.10



1

1

1

Свойства арифметического квадратного корня.

Самостоятельная работа с элементами самопроверки

Знать свойства арифметического корня



18

10.10



1

Контрольная работа № 1

Контроль знаний





19

20

21

13.10

15.10

17.10



1

1

1

Преобразование выражений, содержащих квадратные корни.







Формировать умение выполнять преобразования выражений, содержащих квадратные корни





22

23



20.10

22.10



1

1

Преобразование выражений, содержащих квадратные корни.

Самостоятельная работа с таблицей



24

25

26

24.10

27.10

29.10



1

1

1

Функция у = , ее свойства и график.





27



7.11



1

Контрольная работа № 2

Контроль знаний

Закрепить знания арифметического корня в контрольной работе



28

29



10.11

12.11



1

1

Резерв

Самостоятельная работа с элементами самопроверки

Закрепить знания арифметического корня в карточках,



Глава ІІ. Квадратные уравнения 31 час

30

31

14.11

17.11



1

1

Квадратное уравнение. Виды квадратных уравнений.

Самостоятельная работа с элементами самопроверки

Выработать умение решать квадратные корни





32

33

19.11

21.11



1

1

Квадратное уравнение. Виды квадратных уравнений.







34

35

36

24.11

26.11

28.11



1

1

1

Формулы корней квадратного уравнения.

Самостоятельная работа в группах

Выработать умение решать квадратные уравнения



37

38

39

1.12

3.12

5.12



1

1

1

Формулы корней квадратного уравнения.



40

41

8.12

10.12



1

1

Теорема Виета.



Повторить свойства квадратного корня



42

43

12.12

15.12



1

1

Теорема Виета.

Самостоятельная работа

Знать теорему Виета



44

17.12



1

Контрольная работа № 3

Контроль знаний





45

46

47

19.12

22.12

24.12



1

1

1

Рациональные уравнения.



Повторить теорему Виета, свойства квадратного корня



48

49

26.12

29.12



1

1

Рациональные уравнения.

Самостоятельная работа



50

51

52





1

1

1

Уравнения приводимые к квадратным уравнениям.



Закрепить свои знания на решении примеров



53

54

55





1

1

1

Решение текстовых задач с помощью квадратных уравнений.



Повторить теорему Виета, свойства квадратного корня.



56

57





1

1

Решение текстовых задач с помощью квадратных уравнений.

Самостоятельная работа в группах



58





1

Контрольная работа № 4

Контроль знаний

Выработать умение решать квадратные корни и применять их к решению задач



59

60





1

1

Резерв





Глава ІІІ. Квадратичная функция 15 часов

61

62

63

64





1

1

1

1

Квадратный трехчлен. Разложение квадратного трехчлена на множители.

Самостоятельная работа в группах

Уметь вычислять квадратный трехчлен разной сложности



65

66

67

68





1

1

1

1

Квадратичная функция. Функции вида у = ах2+ п и у = а(х -т)2,их свойства и графики



Выработать умение строить график квадратичной функции и применять графические представления для решения неравенств

второй степени



69

70

71





1

1

1

Функция у = ах2 + bx+ c, ее свойства и график

Практическая работа



72

73





1

1

Функция у = ах2 + bx+ c, ее свойства и график

Практическая работа



74





1

Контрольная работа № 5

Контроль знаний

Выработать умение строить график квадратичной функции применять графические представления для решения неравенств



75







1

Резерв

Самостоятельная работа



Глава ІV. Неравенства 12 часов

76

77

78

79





1

1

1

1

Квадратное неравенство. Решение квадратного неравенства с помощью графика квадратичной функции.

Самостоятельная работа в группах

Выработать умения решать квадратные неравенства с одной переменной и их системы



80

81

82





1

1

1

Метод интервалов.



Самостоятельная работа(самопроверка)

Научиться решать квадратные и дробно-рациональные неравенства методом интервалов





83

84

85





1

1

1

Метод интервалов.



86





1

Контрольная работа № 6

Контроль знаний





87







1

Резерв



Закрепить решением различными способами



Глава V. Первоначальные сведения о теории вероятностей и математическая статистика 5 часов

88

89





1

1

Понятие о математической статистике и теории вероятностей



Ознакомиться с понятиями случайное событие, вероятность, вероятность события, частота случайного события, математическая статистика



90

91

92





1

1

1

Группировка и анализ статистических данных





Повторение курса алгебры 8 класса 10 часов

93







1

Повторение курса алгебры 8 класса

Самостоятельная работа в группах



Знать свойства квадратного корня, методы решения квадратного уравнения, решения квадратичной функции, квадратного неравенства, знать начальные сведения о теории вероятностей и математической статистики



94

95

96





1

1

1

Повторение курса алгебры 8 класса

Самостоятельная работа в группах



97







1

Повторение курса алгебры 8 класса

Самостоятельная работа с элементами самопроверки



98

99

100





1

1

1

Повторение курса алгебры 8 класса

Самостоятельная работа в группах



101

102

</<br>



1

1

Итоговая контрольная работа

самопроверка







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал