- Учителю
- Внеклассное мероприятие по математике 5 класс «Математический тренинг»
Внеклассное мероприятие по математике 5 класс «Математический тренинг»
МБОУ «Кольчугинкая школа №2 с крымскотатарским языком обучения»
Симферопольского района РК
ул. Новоселов 13, с. Кольчугино, Симферопольский район РК, индекс 2977551
тел/факс 0(652)315351 e-mail: kolchuegino2@mail.ru</<font face="Times New Roman, serif"> Код ОГРН 1159102015600
Внеклассное мероприятие
по математике
5 класс
«Математический тренинг»
Разработала:
учитель математики
Исмаилова
Диляра Дляверовна
«Математический тренинг»
Цели:
-
развитие любознательности, внимания, памяти;
-
наработка навыков нешаблонного и логического мышления при решении нестандартных задач;
-
повышение интереса к предмету;
-
воспитание настойчивости, воли, умения работать в коллективе.
Задачи:
-
повышение уровня математического мышления,
-
углубление теоретических знаний,
-
расширение кругозора,
-
возникновение интереса к математике,
-
воспитание стремления к совершенствованию своих знаний,
-
способ организации свободного досуга учащихся,
-
формирование умений коллективного поиска ответов на вопросы,
-
сплочение коллектива,
-
формирование дружеских, товарищеских отношений,
-
выявление творческих и организаторских способностей детей.
Правила игры:
-
Две команды игроков одновременно отвечают на один и тот же вопрос, причем правильно ответивший лишает соперника возможности ответить на этот же вопрос.
-
После сигнала о готовности капитан команды называет игрока, который будет отвечать. Во время ответа команда не может давать подсказки отвечающему игроку.
-
Вопрос одного раунда оценивается в 1 очко. Если ни одна из команд на ринге не дает правильного ответа, то в следующем раунде стоимость вопроса увеличивается на одно очко, а данный вопрос переходит в зал.
-
Любой из зрителей может заработать очко за правильный ответ. Кто из болельщиков ответит на большее количество вопросов, тоже получает поощрительный приз.
-
Побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков.
Учитель:
Ребята, вы много раз читали и слышали такие высказывания в адрес математики:
-
Математика - это царица наук ( С.Ковалевская)
-
Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит ( М.В.Ломоносов)
-
Счёт и вычисления - основа порядка в голове (Иоганн Песталоцци)
-
Высшее назначение математики - находить порядок в хаосе, который нас окружает (Норберт Виннер)…
Всё это верно!
Ведущие:
-
Кто сказал, что математика скучна
Что она сложна, суха, тосклива?...
В этом вы не правы, господа,
Знайте: математика - красива!
-
Вам приятно жить в опрятном доме,
Где у каждой вещи место есть?
Математика создать такой порядок может,
И за это ей хвала и честь!
-
Какой бы ни была задача сложной,
-
Математика решение найдёт.
-
Всё она по полочкам разложит,
-
Всё она в систему приведёт.
-
Сколько в ней самой изящных линий,
-
Мощных формул, строгих теорем,
-
Тот не назовёт её красивой,
-
Кто с наукой не знаком совсем.
-
Нет неблагодарнее занятья,
-
Чем красоту словами объяснять.
-
Не любить её нельзя, я точно знаю:
-
Можно только знать или не знать.
-
РАЗМИНКА
-
Чтоб все в игре прошло без заминки,
Её мы начнем, ну конечно же, с разминки!
-
Вопросы первой команде Вопросы второй команде
-
Результат сложения? (сумма)
-
Прибор для измерения длины отрезков? (линейка)
-
Сколько цифр вы знаете?(10)
-
Что найдем, если расстояние разделим на скорость? (время)
-
5 789*0=…
-
Наибольшее двузначное число.(99)
-
Чему равен периметр квадрата со стороной 4 см? (16см)
-
Сколько нулей в записи числа миллион?(6)
-
Результат вычитания? (разность)
-
Прибор для измерения углов? (транспортир)
-
На какое число нельзя делить? (на 0)
-
Что найдем, если расстояние разделим на время? (скорость)
-
0*324=…(0)
-
Наименьшее двузначное число.(10)
-
Чему равен периметр прямоугольника,
-
если его длина 4 см, а ширина 2 см? (12см)
-
Сколько нулей в записи числа миллиард? ( 9)
-
Отлично! К началу турниру все готовы!!!
-
ИТАК, МЫ НАЧИНАЕМ «МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ»
-
Первый раунд Фокус « Угадаю день твоего рождения»
-
Запиши число твоего рождения
-
Умножь его на 2
-
К полученному числу припиши нуль
-
К результату прибавь 73
-
Полученное число умножь на 5
-
Прибавьте номер месяца, в котором вы родились
-
Вычтете 365
-
Назовите полученный результат
-
Команда выбирает день рождение одного из своих участников.
-
По окончанию ведущие подсчитывают балы.
-
Второй раунд (вопросы из серии "Великие математики".)
-
1.Человек, который хотел быть и юристом, и офицером, и философом, но стал математиком. Он первым ввел в математику прямоугольную систему координат. (Декарт)
-
2 Автор книги, которая называется "Начала". В этой книге он сформулировал основные принципы построения геометрии. (Евклид)
-
3.Ученый, который нашел отношения длины окружности к диаметру. (Архимед)
-
4. Ученый, который известен как создатель школы математиков. Он открыл замечательный свойства прямоугольных треугольников. (Пифагор)
-
(вопросы из серии "Меры длины")
-
1. Какая мера длины была введена указом короля Генриха I в начале XII века? (Ярд)
-
2. Какая мера длины была распространена на Руси? (Локоть, сажень)
-
3. Какой мерой длины пользуются в большинстве государств в настоящие время? (Метр)
-
4. Какая мера длины произошла от римской меры "двойной шаг"? (Миля)
-
5. Какая английская мера длины используется для измерения небольших расстояний, где нужна большая точность? (Фут)
-
6. Появилась девочка в чашечке цветка. И была та девочка чуть больше ноготка. В ореховой скорлупке та девочка спала. И маленькую ласточку от холода спасла.
-
Как звали девочку? И какой ее рост? (Дюймовочка. 1 дюйм = 2,54 см)
-
(вопросы из серии «Занимательные задачи»)
-
1. Волк и лиса соревновались в беге. Кто какое место занял, если известно, что волк был одним из первых, а лиса не последней?(Лиса - 1, волк - 2)
-
2. За книгу заплатили 1 рубль и еще половину стоимости книги. Сколько стоит книга? (2 рубля)
-
3.Тройка лошадей бежит со скоростью 15 км/ч. С какой скоростью
бежит каждая лошадь? (15 км/ч) -
4. Лена произнесла предложение, которое являлось верным. Его в точности повторил Коля, но оно уже было неверным. Какое предложение произнесла Лена? (Меня зовут Лена)
-
5. 3 курицы за 3 дня снесут 3 яйца. Сколько яиц снесут 9 кур за 9 дней? (2 7 яиц)
-
6. Пять ворохов сена и семь ворохов сена свезли вместе. Сколько получилось ворохов сена? (Один)
-
7. Какими нотами можно измерить расстояние? (Ми-ля-ми) .
-
8.Что тяжелее 1 кг ваты или 1 кг железа? (Одинаково)
-
9.Два отца и два сына застрели трех зайцев, каждый застрелил по одному. Как это получилось? (Дед, отец, сын)
-
10. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)
-
11. Горело 5 свечей, 2 из них потушим. Сколько свечей останется? (5 свечей)
-
12.Четверо играли в домино 4 часа. Сколько часов играл каждый? (4 часа)
-
Ведущие подсчитывают результаты команд!
-
Третий раунд Конкурс капитанов.
-
Как песня не может
Прожить без баяна,
Команда не может
Без … /капитана./ -
Состязание «Самый внимательный» (для капитанов).
-
Ведущий: «Послушайте индусскую притчу.
-
Магараджа выбирал себе министра. Он объявил, что возьмёт того, кто пройдёт по стене вокруг города с кувшином, доверху наполненным молоком, и не прольёт ни капли.
-
Многие ходили, но по пути их отвлекали, и они проливали молоко. Но вот пошёл один. Вокруг него кричали, стреляли, всячески пугали и отвлекали. Но он не пролил молоко". Ты слышал крики, выстрелы? - спросил его магараджа. - Ты видел, как тебя пугали? " "Нет, повелитель я смотрел на молоко".
-
Не слышать и не видеть ничего постороннего, - вот до какой степени может быть сосредоточено внимание. Теперь мы проверим, насколько внимательны капитаны наших команд».
-
Кто быстрее найдёт числа в порядке возрастания от 1 до 25?
-
Капитанам выдается таблица с числами.5
-
14
-
18
-
23
-
2
-
25
-
7
-
24
-
13
-
11
-
20
-
4
-
16
-
6
-
10
-
22
-
1
-
21
-
15
-
9
-
8
-
19
-
12
-
3
-
17
-
9
-
3
-
2
-
24
-
13
-
17
-
5
-
23
-
12
-
8
-
20
-
7
-
15
-
21
-
4
-
25
-
14
-
1
-
18
-
11
-
19
-
22
-
6
-
10
-
16
-
-
-
Финал:
-
Запомни, что Гаусс всем сказал
-
Наука математика - царица всех наук.
-
Не зря, поэтому он завещал -
-
Творить в огне трудов и мук.
-
Безмерна роль её в открытии законов,
-
В создании машин, воздушных кораблей
-
Пожалуй, трудно нам пришлось бы без Ньютонов
-
Каких дала история до наших дней
-
Пусть ты не станешь Пифагором,
-
Каким хотел бы может быть
-
Но будешь ты рабочим, иль ученым
-
И будешь честно Родине служить.
-
Победившая команда награждается призом! Все участники награждаются поощрительными призами!!!
-
ВСЕ ПОЮТ:
-
Нам без математики нельзя,
Математика для нас важна -
Делает нас сильными и мудрыми она.
Снова всех сплотила нас она,
В этом зале вместе собрала.
Рады всех приветствовать мы
И пропеть друзьям.
-
Припев. Мы желаем счастья вам, счастья в этом мире большом.
Как солнце по утрам пусть оно приходит в дом.
Мы желаем счастья вам, и оно должно быть таким -
Когда ты счастлив сам, счастьем поделись с другим. -
2. Математика везде нужна,
Помогает в жизни нам она,
Корабли водить на море, строить города.
Будем с математикой дружить,
Интересней будет в жизни жить.
Рады всех приветствовать мы
И пропеть друзьям.