- Учителю
- Анализ контрольного среза (входной контроль) 11 класс
Анализ контрольного среза (входной контроль) 11 класс
Анализ
административного(стартового) среза по математике
проведенного в 11 классе Ершовской средней школы «25» сентября 2015г.
Учитель: Савкина Е.В.
Тема: Повторение
Цель работы: проверить уровень знаний учащихся на начальном этапе процесса обучения, выявить качество знаний учащихся, проверить степень усвоения материала, пройденного за истёкший период.
Проверяемые элементы знаний:
-
производная;
-
исследование функции на экстремум;
-
текстовые задачи;
-
смешанные задачи по геометрии.
Результаты работы:
Кол-во человек в классе
Кол-во писавших работу
«5»
«4»
«3»
«2»
% успевае-
мости
% качества знаний
3
3
-
-
2
1
67
0
Поэлементный анализ:
Достоинства работы:
1. определение качества знаний учащихся на начальном этапе процесса обучения;
2. возможность выявить пробелы в знаниях обучаемых и устранить их в последствии.
Типичные ошибки:
-
производная - 10 ;
-
исследование функции на экстремум - 16;
-
текстовые задачи - 12;
-
смешанные задачи по геометрии - 10.
Причины допущенных ошибок: усвоение некоторых тем в неполном объеме, невнимательность и спешка при работы.
Сроки и пути ликвидации пробелов: работа над ошибками
Выводы: работу можно считать удовлетворительной