- Учителю
- Рабочая программа внеурочной деятельности 7 класс 'Первые шаги в геометрию'
Рабочая программа внеурочной деятельности 7 класс 'Первые шаги в геометрию'
МБОУ «Центрально-Любинская СОШ»
Принята:
на заседании методического
объединения учителей
естественно-научного цикла
Протокол №____от «____»_______2014 г.
Руководитель МО ________/___________/
Согласована:
заместитель директора по учебно - воспитательной работе___________/Ю. А. Гриценко /
«____»___________2014г.
Утверждена:
директор МБОУ «Центрально-Любинская СОШ»
______________/М.А.Горбачева/
Приказ №____от «___»_____2014 г.
ПРОГРАММА
ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА
по геометрии для 7 класса
"Первые шаги в геометрии"
на 2014-2015 учебный год
Кох Елены Леонидовны,
учителя математики
п. ЦентральноЛюбинский
2014 год
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
В 2012 году изменилась структура экзаменационной работы по математике за курс основной школы: включен модуль "Геометрия". Введение в практику новой модели экзамена продиктовано необходимостью совершенствования форм итогового контроля. Но по итогам экзаменов видно, что учащиеся плохо справляются с этими заданиями. Поэтому можно выделить следующие недостатки в подготовке выпускников:
-
формальное усвоение теоретического содержания курса геометрии;
-
неумение использовать изученный материал в ситуации, которая отличается от стандартной.
Геометрия - один из важнейших компонентов математического образования, необходимый для приобретения конкретных знаний о пространстве и практически значимых умений, формирования языка описания объектов окружающего мира, для развития пространственного воображения и интуиции, математической культуры, для эстетического воспитания обучающихся.
Актуальность курса:
Теоретический материал излагается на наглядно - интуитивном уровне с организацией разнообразной геометрической деятельности: наблюдение, экспериментирование, конструирование и другое, в результате которого учащиеся самостоятельно добывают геометрические знания и развивают специальные качества и умения: геометрическую интуицию, пространственное воображение, глазомер, изобразительные навыки. Плоские и пространственные формы изучаются совместно.
Данный курс "Первые шаги в геометрию" развивает мышление и исследовательские знания учащихся; формирует базу общих универсальных приемов и подходов к решению заданий соответствующих типов. Экзаменационные материалы реализуют современные подходы к построению измерителей, они обеспечивают более широкие по сравнению с действующим экзаменом дифференцирующие возможности, ориентированы на сегодняшние требования к уровню подготовки учащихся.
Курс ориентирован на обучающихся 7 класса для приобретения определенного опыта решения планиметрических задач. Курс имеет практико-ориентированную направленность. Для наиболее успешного усвоения материала планируются различные формы работы с учащимися: лекционно-семинарские занятия, групповые, индивидуальные формы работы. Для текущего контроля на каждом занятии учащимся рекомендуется серия заданий, часть которых выполняется в классе, а часть - дома самостоятельно.
Специально подобранные практические задачи и задания позволяют значительно расширить возможности для развития мышления и речи учащихся, разнообразить методы и приемы решения задач, расширить их представление о способах решения, способствуют развитию школьников, формируют у них интерес к решению задач и к самой математике.
Содержание курса представляет собой углубленный вариант базового курса планиметрии, программа курса рассчитана на 35 часов, но с учетом праздничных дней планирование учебного материала составлено на 29 часов и соответствует современным тенденциям развития школьного курса геометрии, идеям дифференциации, углубления и расширения знаний учащихся.. Технологии, используемые в системе курса, ориентированы на то, чтобы обучающийся получил такую практику, которая поможет ему успешно сдать экзамен по математике в 9 классе (в демоверсии ГИА по математике заявлено 6 геометрических задач). Обучающиеся имеют возможность познакомиться также с нестандартными способами решения планиметрических задач. Изучение курса способствует формированию и развитию таких качеств, как интеллектуальная восприимчивость и способность к усвоению новой информации, гибкость и независимость логического мышления.
Цели курса:
1.Подготовить обучающихся к изучению геометрии в 7 классе.
2. Углубить теоретическое и практическое содержание курса планиметрии;
3. Развить познавательный интерес к математике.
4. Развивать умение применять знания на практике, в новой ситуации, приводить аргументированное решение, анализировать условие задачи и выбирать наиболее рациональный способ ее решения.
Задачи курса:
1.Поддержка базового курса математики.
2.Выявление и развитие математических способностей учащихся.
3.Интеграция знаний учащихся в изобразительном искусстве, архитектуре, декоративно - прикладном творчестве.
4.Формирование обще учебных умений.
5. Развитие аккуратности, настойчивости, изобретательности, эстетического вкуса и пространственного воображения.
6. Развить интерес и положительную мотивацию изучения геометрии, создать условия для подготовки учащихся к успешной сдаче ГИА по математике.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ УСВОЕНИЯ КУРСА
Обучающиеся должны знать:
-
ключевые теоремы, формулы курса;
-
знать свойства геометрических фигур, формулы и уметь применять их при решении
планиметрических задач;
Обучающиеся должны уметь:
-
распознавать и изображать геометрические фигуры;
-
построить хороший, грамотный чертеж;
-
читать математический текст, правильно анализировать условие задачи;
-
выбирать наиболее рациональный метод решения и обосновывать его;
-
точно излагать собственные рассуждения в ходе решения заданий;
-
производить простейшие измерения и построения с помощью циркуля и линейки;
-
уверенно решать задачи на вычисление, доказательство и построение;
-
применять свойства геометрических преобразований к решению задач.
-
использовать возможности Интернета (например, работа с тестами ).
Обучающийся должен владеть:
-
анализом и самоконтролем;
-
исследованием ситуаций, в которых результат принимает те или иные количественные или качественные формы.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№
ТЕМА УРОКА
Часы
Сроки
1.
Геометрия вокруг нас
1
08.09.
2.
Точка, прямая, отрезок, луч, угол, плоскость
1
15.09.
3.
Сравнение и измерение отрезков
1
22.09.
4.
Сравнение и измерение углов
2
29.09., 06.10.
5.
Смежные и вертикальные углы
2
13.10., 20.10.
6.
Треугольник. Периметр треугольника
3
27.10., 10.11., 17.11.
7.
Медианы, высоты и биссектрисы треугольника
1
24.11.
8.
Равнобедренный треугольник, его свойства
2
01.12., 08.12.
9.
Признаки равенства треугольников
3
15.12., 22.12., 29.12.
10
Задачи на построение
2
19.01., 26.01.
11
Параллельные прямые
2
02.02., 09.02.
12
Сумма углов треугольника
2
16.02., 02.03.
13
Прямоугольные треугольники
2
16.03., 06.04.
14
Задачи на построение
2
13.04., 20.04.
15
Геометрия клетчатой бумаги
1
27.04.
16
Геометрические головоломки
1
18.05.
17
Геометрический тренинг
1
25.05.
Всего 29 часов.
Список литературы:
-
И.Ф.Шарыгин, Л.Н.Ерганжиева «Наглядная геометрия», М. «Дрофа», 2000. Пособие для общеобразовательных учебных заведений.
-
Н.В.Бурмистрова, Н.Г.Старостенкова «Наглядная геометрия: тетрадь для учащихся», 5 класс, 6 класс, Саратов. «Лицей», 2001.
-
Л.С.Атанасян и др. «Геометрия 7-9».
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНДЫ
(ВСЕ ВМЕСТЕ )
Шлём мы дружный вам привет
от команды ВИНЕГРЕТ.
А какой ингредиент,
входит в каждый винегрет?
КАПУСТА ПРОСТАЯ
-я с вами играть не намерена в прятки,
расту я, как овощ обычный на грядке.
Всё лето толстею! А как же иначе?
Мне к осени нужно быть круглой ,как мячик.
Одёжек на мне, коль разденете, пачка,..
Но честно признаюсь, я не мерзлячка.
Чем больше одёжек, тем буду ценнее.
Так люди сказали, а людям виднее.
И в щах и в борщах мне замены не с ищешь.
Начинка в пирог, голубы вкуснотища!
И квасят, и тушат, сырая- не хуже!
Гожусь я на завтрак, обед и на ужин!
Нельзя пожевать без чудесного хруста,
Давно всем известно зовусь я капуста..
(блюдо-обычный винегрет)
КАПИТАН..
Капуста всякая нужна, капуста разная важна..
у нас вот есть простая, и есть еще цветная,
и есть еще морская, а есть еще крутая!!
(капусты кружатся показывая свои наряды)
КАПУСТА ЦВЕТНАЯ
.-Ах, зацвёл в капусте густо, в центре плотный, белый ком,
это плод цветной капусты вырос снежным бугорком.
Винегрет с цветной капусты нравится мужчинам,
он полезный, лёгкий, вкусный, придаёт он силы!
(винегрет с цветной капусты---1 болгарский пере порезать мелкими кубиками ,1 помидор тоже кубиками, цветную капусту(соцветия) мелко покрошить, колбаса салями порезать тонкими полосками, 100 гр, сыр твердый 100 гр на крупной терке натереть, заправить майонезом и немного пера без соли..
КАПУСТА МОРСКАЯ
С морскою капустой доступна диета,
и в этом, друзья мои нету секрета..
Попробуй скорей ты морской винегрет
и сразу увидишь веса лишнего нет.
(винегрет с морской капусты-морская капуста 100 гр, корейская морковь 100 гр,4 яйа, 1 баночка кукурузы,1 средний свежий огурец, зелёный лук, соль, перец, майонез)
КАПУСТА КРУТАЯ
Я знаю пароль,
я вижу ориентир,
я капуста,я крутая,я покоряю мир!!
Сейчас умнее люди стали,
искать детей в капусте перестали,
капусты мы немного вам собрали, а венигрет вы нашинкуйте сами.
(венигрет из купюр в салатние оформить).........
НАШ ДЕВИЗ:
ЕСЛИ ВАС НАШЛИ В КАПУСТЕ,
НЕТ ПРИЧИН У ВАС ДЛЯ ГРУСТИ,
ПОТОМУ ЧТО ВАМ ТОГДА, ОБЕСПЕЧЕНА ЕДА!!!!