- Учителю
- Внеурочное мероприятие по математике викторина Своя игра
Внеурочное мероприятие по математике викторина Своя игра
Министерство образования и науки Краснодарского края
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края
Краснодарский педагогический колледж
Сценарий внеклассного мероприятия,
ВИКТОРИНА «ЗВЕДНЫЙ ЧАС»
Подготовили :
преподаватель математики Степанян Л.У
2016
Викторина «Звездный час» (2А)
В связи с Концепцией развития математического образования в Российской Федерации(утв. распоряжением Правительства РФ от 24 декабря 2013 г. N 2506-р) в дни зимних каникул был реализован один из векторов развития математического образования в Российской Федерации.
30 ноября 2016 года на Ставропольской 123Г была проведена викторина «Звездный час» в группе 2А.
ЦЕЛЬ: Для поддержания интереса и мотивации к занятиям математикой, в связи с концепцией математического образования в Краснодарском Крае.
Задачи:
-
стимулировать интерес к математике;
-
способствовать развитию логического мышления, умения быстро думать и принимать правильное решение;
-
способствовать развитию сообразительности, интуиции и находчивости учащихся.
Наше жюри: (представление жюри)
Представляем команды:
Команда "Кнопочки", капитан команды Суворова Валерия…:
Команда "Пифагорчики", капитан команды Крымова Дарья:
Ведущий: Проведем жеребьёвку: из слова "ГИПОТЕНУЗА" (крупно на экране) по очереди составлять слова. Та команда, которая не сможет сказать слово, будет второй.) Одна минута на размышление…
Ведущий: Уважаемые игроки, ваши варианты…
Ведущий: Слово жюри…
Ведущий: А теперь следующий конкурс:
РАЗМИНКА.- I тур
Ведущий 1:В этом конкурсе надо как можно быстрее отвечать на мои вопросы (вам дается 1 минута). Каждый правильный ответ приносит вам 1 балл. Готовы? Внимание!
Вопросы для первой команды:
-
1% от 1 000 рублей? (10 руб)
-
Единица скорости на море? (узел)
-
Большой любитель чужих секретов в Интернете? (хакер)
-
Математик, именем которого названа теорема, выражающая связь между коэффициентами квадратного уравнения? (Виет)
-
Книзу летит капельками, а кверху - невидимкою. (вода)
-
Фигура, образующаяся при пересечении двух прямых? (угол)
-
Результат математического действия? (ответ, решение)
-
Я увидел свой портрет, отошел - портрета нет. (зеркало)
-
Иногда эту глобальную систему называют Сетью … (Интернет)
-
Как называется утверждение, принимаемое без доказательств? (аксиома)
-
Дерево даешь - съедает, от воды же умирает. (огонь)
-
Раздел геометрии, изучающий свойства фигур в пространстве? (стереометрия)
Ведущий : А теперь вопросы второй команде, готовы? Тогда начали:
-
Как называется сотая часть числа? (процент)
-
Назовите единицу массы драгоценных камней? (карат)
-
Игрок-профессионал и ценитель компьютерных игр. (геймер)
-
Основная часть Интернета - Всемирная … (паутина)
-
Угол, на который поворачивается солдат по команде "кругом"? (180°)
-
Над водою - ушко, под водою брюшко. (айсберг)
-
Направленный отрезок? (вектор)
-
Древнегреческий математик, астроном, философ, именем которого названа теорема об отрезках, лежащих на двух прямых, пересекаемых параллельными прямыми? (Фалес)
-
К дальним селам, городам
кто идет по проводам?
Светлое величество!
Это … (электричество) -
Как называется утверждение, требующее доказательств? (теорема)
-
Ты за ней - она от тебя,
Ты от неё - она за тобой. (тень) -
Раздел геометрии, изучающий свойства фигур на плоскости? (планиметрия)
Ведущий 1: Молодцы, разминка завершена, а с каким результатом, слово жюри.
Следующий конкурс:
Тур П - "РЕШАЕМ ВМЕСТЕ".
Каждой команде предлагается решить пример. Команда самостоятельно выбирает тактику своих действий таким образом, чтобы решить быстро и правильно.
</ (1218 : 3 + 3785 * 68) * (371 + 23 * 78 - 2165)
Пока команды решают пример - проводится игра с болельщиками
Ведущий: Внимание, внимание! Игра с болельщиками (5 баллов)
Ведущий: История возникновения этого предмета насчитывает тысячи лет. Вряд ли кто-то возьмет на себя смелость назвать имя изобретателя. В древности этот предмет называли клепсидрами. Назовите этот предмет.
Ведущий : /подсказка 1/ Почти у каждого есть эта замечательная вещь.
Ведущий : /подсказка 2/ На протяжении веков эта вещь постоянно совершенствовалась и претерпевала изменения, уменьшалась в своих размерах, становясь унифицированной, В разное время в это внесли свою лепту Галилео Галилей, папа Римский, инженер Кулибин.
Ведущий : /подсказка 3/ В начале ХХ века поставщиком двора его величества этой важной вещи был владелец знаменитой фамилии. Спустя годы, его внук, знаменитый спортсмен, играющий в НХЛ, занялся наследственным бизнесом.
Ведущий : /подсказка 4/ В математике и физике без этого предмета трудно обойтись, особенно при решении задач на движение.
Ведущий : /подсказка 5/ Этой вещи свойственны эпитеты: солнечные, водяные, песочные, механические, электронные, водонепроницаемые, противоударные.
(Ответ: часы)
Небольшое отступление :От великого до смешного один шаг!
-А применив к этому высказыванию переместительный закон математики, мы получим тоже смелое утверждение: «От смешного до великого один шаг!
-Для этого надо немного: принять эстафету у великих учёных.
Великие умели шутить!
Как - то, Эйнштейн приехал в Одессу для чтения лекции по теории относительности. На улице его встретил одессит:
- Я вас умоляю не могли бы вы мне объяснить, в чём сущность вашей теории относительности?
-С удовольствием. Когда на голове много густых волос. Это хорошо?
-Ещё бы!
-А если один волос окажется в тарелке супа?
-Это ужасно!
-Всё в этом мире относительно, уважаемый, относительно!
Переходим к конкурсу капитанов.
Конкурс капитанов:
Математика
-
Отрезок, соединяющий точку окружности с ее центром. (Радиус)
-
Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противолежащей стороны. (Медиана)
-
График квадратичной функции. (Парабола)
-
Цифровая оценка успеха. (Балл)
-
Прямоугольник, у которого все стороны равны. (Квадрат)
-
Мера веса драгоценных камней. (Карат)
-
Угол, меньший прямого. (Острый)
-
Утверждение, требующее доказательство. (Теорема)
-
Сумма длин всех сторон многоугольника. (Периметр)
-
Ромб, у которого все углы прямые. (Квадрат)
-
Самая большая хорда в круге. (Диаметр)
-
Часть прямой, ограниченная с одной стороны. (Луч)
-
Утверждение, не требующее доказательств
-
Чему равно отношение длины окружности к ее диаметру?
-
Как называется правильный 4-угольник? (Квадрат)
-
Сторона, лежащая против прямого угла (гипотенуза)
-
Перпендикуляр, проведенный к стороне треугольника (высота)
-
Луч, делящий угол пополам (биссектриса)
-
Теорема Пифагора (Квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катета)
Жюри подводит итоги…..
Практика показывает, что обычных средних способностей вполне достаточно для того, чтобы усваивать математику. А хорошая память для занятий математикой нужна, но очень многие выдающиеся ученые-математики никакой особой памятью не обладали. Значительно важней, чем память - умение находить удачные пути решения задач, умение правильно, обоснованно и последовательно рассуждать. Все эти способности не даются человеку готовыми при рождении. Они развиваются и крепнут в ходе творческого изучения математики.
Переходим к следующему конкурсу
Тур Ш -"НА ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ".
Конкурс проводится в 2 этапа.
Первый этап: всем командам одновременно на 3 сек. показывается карточка. Задание: найти сумму чисел. (На карточке нарисованы квадрат, круг и треугольник. В них соответственно числа : 9, 4, 3).
На самом деле задаются следующие вопросы:
- Какое число записано в квадрате?
- Каким цветом нарисован круг?
- В какой фигуре записано число 9?
- Какая фигура стоит последней?
Второй этап: читается отрывок из стихотворения К.И.Чуковского "Мойдодыр".
Одеяло убежало, улетела простыня,
И подушка, как лягушка, ускакала от меня.
Я - за свечку, свечка - в печку,
Я - за книжку, та - бежать
И вприпрыжку под кровать.
Я хочу напиться чаю, к самовару подбегаю,
Но пузатый от меня убежал, как от огня!
Что такое? Что случилось? Отчего же всё кругом
Завертелось, закружилось и помчалось колесом?
Утюги за сапогами, сапоги за пирогами,
Пироги за утюгами, кочерга за кушаком.
Всё вертится, всё кружится и несётся кувырком!..
Вопрос: сколько предметов убежало от грязнули? (11)
Тур IV -"Своя игра".
Приложение 1.
Конкурс прошел в теплой и дружеской атмосфере. Студенты с увлечением отвечали на вопросы, работали над трудными заданиями.
Группа разбилась на 2 команды : «Кнопочки» и «Пифагорчики»
Игра закончилась со счетом 38 : 53 . Победила команда «Кнопочки».